Sprachführer

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66 [sechsundsechzig]

Possessivpronomen 1

66 [sessenta e seis]	Determinantes possessivos 1

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Code-Switching

Immer mehr Menschen wachsen zweisprachig auf. Sie können mehr als nur eine Sprache sprechen. Viele dieser Menschen wechseln häufig die Sprachen. Sie entscheiden je nach Situation, welche Sprache sie wählen. Im Beruf sprechen sie zum Beispiel eine andere Sprache als zu Hause. So passen sie sich ihrer Umgebung an. Es gibt aber auch die Möglichkeit, die Sprache spontan zu wechseln. Dieses Phänomen wird Code-Switching genannt. Beim Code-Switching wird die Sprache während des Sprechens gewechselt. Warum Sprecher die Sprache wechseln, kann viele Gründe haben. Oft finden Sprecher in einer Sprache nicht das passende Wort. Sie können sich mit der anderen Sprache besser ausdrücken. Auch kann sein, dass sich Sprecher in einer Sprache sicherer fühlen. Diese Sprache wählen sie dann für private oder persönliche Dinge. Manchmal gibt es in einer Sprache ein bestimmtes Wort nicht. In diesem Fall müssen die Sprecher die Sprache wechseln. Oder sie wechseln die Sprache, um nicht verstanden zu werden. Das Code-Switching funktioniert dann wie eine Geheimsprache. Früher wurde das Mischen von Sprachen kritisiert. Man dachte, die Sprecher könnten keine Sprache richtig sprechen. Heute sieht man das anders. Code-Switching wird als besondere sprachliche Kompetenz anerkannt. Sprecher beim Code-Switching zu beobachten, kann interessant sein. Denn oft wechseln die Sprecher dabei nicht nur die Sprache. Auch andere kommunikative Elemente ändern sich. Viele sprechen in der anderen Sprache schneller, lauter oder betonter. Oder sie benutzen plötzlich mehr Gestik und Mimik. Code-Switching ist also immer auch ein bisschen Culture-Switching…

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ich – mein	e_ – m_u / m_n_a eu – meu / minha e_ – m__ / m____ eu – meu / minha __ _ ___ _ _____ eu – meu / minha
Ich finde meinen Schlüssel nicht.	E_ n_o e_c_n_r_ a m_n_a c_a_e_ Eu não encontro a minha chave. E_ n__ e_______ a m____ c_____ Eu não encontro a minha chave. __ ___ ________ _ _____ ______ Eu não encontro a minha chave.
Ich finde meine Fahrkarte nicht.	E_ n_o e_c_n_r_ o m_u b_l_e_e_ Eu não encontro o meu bilhete. E_ n__ e_______ o m__ b_______ Eu não encontro o meu bilhete. __ ___ ________ _ ___ ________ Eu não encontro o meu bilhete.

du – dein	t_ – t_u / t_a tu – teu / tua t_ – t__ / t__ tu – teu / tua __ _ ___ _ ___ tu – teu / tua
Hast du deinen Schlüssel gefunden?	E_c_n_r_s_e a t_a c_a_e_ Encontraste a tua chave? E__________ a t__ c_____ Encontraste a tua chave? ___________ _ ___ ______ Encontraste a tua chave?
Hast du deine Fahrkarte gefunden?	E_c_n_r_s_e o t_u b_l_e_e_ Encontraste o teu bilhete? E__________ o t__ b_______ Encontraste o teu bilhete? ___________ _ ___ ________ Encontraste o teu bilhete?

er – sein	e_e – d_l_ ele – dele e__ – d___ ele – dele ___ _ ____ ele – dele
Weißt du, wo sein Schlüssel ist?	S_b_s o_d_ é q_e e_t_ a c_a_e d_l_? Sabes onde é que está a chave dele? S____ o___ é q__ e___ a c____ d____ Sabes onde é que está a chave dele? _____ ____ _ ___ ____ _ _____ _____ Sabes onde é que está a chave dele?
Weißt du, wo seine Fahrkarte ist?	S_b_s o_d_ é q_e e_t_ o b_l_e_e d_l_? Sabes onde é que está o bilhete dele? S____ o___ é q__ e___ o b______ d____ Sabes onde é que está o bilhete dele? _____ ____ _ ___ ____ _ _______ _____ Sabes onde é que está o bilhete dele?

sie – ihr	e_a – d_l_ ela – dela e__ – d___ ela – dela ___ _ ____ ela – dela
Ihr Geld ist weg.	O d_n_e_r_ d_l_ d_s_p_r_c_u_ O dinheiro dela desapareceu. O d_______ d___ d___________ O dinheiro dela desapareceu. _ ________ ____ ____________ O dinheiro dela desapareceu.
Und ihre Kreditkarte ist auch weg.	E o c_r_ã_ d_ c_é_i_o d_l_ t_m_é_ d_s_p_r_c_u_ E o cartão de crédito dela também desapareceu. E o c_____ d_ c______ d___ t_____ d___________ E o cartão de crédito dela também desapareceu. _ _ ______ __ _______ ____ ______ ____________ E o cartão de crédito dela também desapareceu.

wir – unser	n_s – n_s_o / n_s_a nós – nosso / nossa n__ – n____ / n____ nós – nosso / nossa ___ _ _____ _ _____ nós – nosso / nossa
Unser Opa ist krank.	O n_s_o a_ô e_t_ d_e_t_. O nosso avô está doente. O n____ a__ e___ d______ O nosso avô está doente. _ _____ ___ ____ _______ O nosso avô está doente.
Unsere Oma ist gesund.	A n_s_a a_ó e_t_ b_m d_ s_ú_e_ A nossa avó está bem de saúde. A n____ a__ e___ b__ d_ s_____ A nossa avó está bem de saúde. _ _____ ___ ____ ___ __ ______ A nossa avó está bem de saúde.

ihr – euer	v_s – v_s_o / v_s_a vós – vosso / vossa v__ – v____ / v____ vós – vosso / vossa ___ _ _____ _ _____ vós – vosso / vossa
Kinder, wo ist euer Vati?	M_n_n_s_ o_d_ é q_e e_t_ o v_s_o p_i_ Meninos, onde é que está o vosso pai? M_______ o___ é q__ e___ o v____ p___ Meninos, onde é que está o vosso pai? ________ ____ _ ___ ____ _ _____ ____ Meninos, onde é que está o vosso pai?
Kinder, wo ist eure Mutti?	M_n_n_s_ o_d_ é q_e e_t_ a v_s_a m_e_ Meninos, onde é que está a vossa mãe? M_______ o___ é q__ e___ a v____ m___ Meninos, onde é que está a vossa mãe? ________ ____ _ ___ ____ _ _____ ____ Meninos, onde é que está a vossa mãe?

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