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53 [pięćdziesiąt trzy] Sklepy

Wir suchen ein Sportgeschäft.	Szukamy sklepu sportowego.
Wir suchen eine Fleischerei.	Szukamy sklepu mięsnego.
Wir suchen eine Apotheke.	Szukamy apteki.
Wir möchten nämlich einen Fußball kaufen.	Chcielibyśmy / Chciałybyśmy kupić piłkę nożną.
Wir möchten nämlich Salami kaufen.	Chcielibyśmy / Chciałybyśmy kupić salami.
Wir möchten nämlich Medikamente kaufen.	Chcielibyśmy / Chciałybyśmy kupić lekarstwa.
Wir suchen ein Sportgeschäft, um einen Fußball zu kaufen.	Szukamy sklepu sportowego, by kupić piłkę nożną.
Wir suchen eine Fleischerei, um Salami zu kaufen.	Szukamy sklepu mięsnego, by kupić salami.
Wir suchen eine Apotheke, um Medikamente zu kaufen.	Szukamy apteki, by kupić lekarstwa.
Ich suche einen Juwelier.	Szukam jubilera.
Ich suche ein Fotogeschäft.	Szukam sklepu fotograficznego.
Ich suche eine Konditorei.	Szukam cukierni.
Ich habe nämlich vor, einen Ring zu kaufen.	Mam zamiar kupić pierścionek.
Ich habe nämlich vor, einen Film zu kaufen.	Mam zamiar kupić film.
Ich habe nämlich vor, eine Torte zu kaufen.	Mam zamiar kupić tort.
Ich suche einen Juwelier, um einen Ring zu kaufen.	Szukam jubilera, by kupić pierścionek.
Ich suche ein Fotogeschäft, um einen Film zu kaufen.	Szukam sklepu fotograficznego, by kupić film.
Ich suche eine Konditorei, um eine Torte zu kaufen.	Szukam cukierni, by kupić tort.

Erinnerung braucht Sprache

An ihren ersten Schultag erinnern sich die meisten Menschen. Das was davor war, wissen sie jedoch nicht mehr. An unsere ersten Lebensjahre haben wir fast keine Erinnerung. Warum aber ist das so? Wieso erinnern wir uns nicht an das, was wir als Baby erlebt haben? Der Grund liegt in unserer Entwicklung. Sprache und Gedächtnis entwickeln sich etwa zur gleichen Zeit. Und um sich an etwas erinnern zu können, braucht der Mensch Sprache. Das heißt, er muss für das, was er erlebt, schon Worte haben. Wissenschaftler haben verschiedene Tests mit Kindern durchgeführt. Dabei machten sie eine interessante Entdeckung. Sobald Kinder sprechen lernen, vergessen sie all das, was davor war. Der Beginn der Sprache ist also auch der Beginn der Erinnerung. In den ersten drei Jahren ihres Lebens lernen Kinder sehr viel. Sie erleben jeden Tag neue Dinge. Auch machen sie in diesem Alter viele wichtige Erfahrungen. Trotzdem geht all das verloren. Psychologen bezeichnen dieses Phänomen als Infantile Amnesie. Nur die Dinge, die Kinder benennen können, bleiben. Persönliche Erlebnisse bewahrt das autobiographische Gedächtnis. Es funktioniert wie ein Tagebuch. In ihm wird all das gespeichert, was für unser Leben wichtig ist. So formt das autobiographische Gedächtnis auch unsere Identität. Seine Entwicklung hängt aber vom Erlernen der Muttersprache ab. Und nur durch unsere Sprache können wir unser Gedächtnis aktivieren. Die Dinge, die wir als Baby erleben, sind natürlich nicht wirklich weg. Sie sind irgendwo in unserem Gehirn gespeichert. Wir können sie aber nicht mehr abrufen… – wirklich schade, nicht wahr?