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Startseite > www.goethe-verlag.com > Deutsch > nynorsk > Inhaltsverzeichnis
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50 [fünfzig]

Im Schwimmbad

 

50 [femti]@50 [fünfzig]
50 [femti]

I svømmehallen

 

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Heute ist es heiß.
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Das Wasser ist zu kalt.
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Ich gehe jetzt aus dem Wasser.
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  Heute ist es heiß.
I   d_g   e_   d_t   v_r_t_   
   
I dag er det varmt.
I   d__   e_   d__   v_____   
   
I dag er det varmt.
_   ___   __   ___   ______   
   
I dag er det varmt.
  Gehen wir ins Schwimmbad?
S_a_   v_   g_   t_l   s_ø_m_h_l_e_?   
   
Skal vi gå til svømmehallen?
S___   v_   g_   t__   s____________   
   
Skal vi gå til svømmehallen?
____   __   __   ___   _____________   
   
Skal vi gå til svømmehallen?
  Hast du Lust, schwimmen zu gehen?
H_r   d_   l_s_   t_l   å   g_   o_   s_ø_m_?   
   
Har du lyst til å gå og svømme?
H__   d_   l___   t__   å   g_   o_   s______   
   
Har du lyst til å gå og svømme?
___   __   ____   ___   _   __   __   _______   
   
Har du lyst til å gå og svømme?
 
 
 
 
  Hast du ein Handtuch?
H_r   d_   e_t   h_n_k_e_e_   
   
Har du eit handklede?
H__   d_   e__   h_________   
   
Har du eit handklede?
___   __   ___   __________   
   
Har du eit handklede?
  Hast du eine Badehose?
H_r   d_   e_   b_d_b_k_e_   
   
Har du ei badebukse?
H__   d_   e_   b_________   
   
Har du ei badebukse?
___   __   __   __________   
   
Har du ei badebukse?
  Hast du einen Badeanzug?
H_r   d_   e_   b_d_d_a_t_   
   
Har du ei badedrakt?
H__   d_   e_   b_________   
   
Har du ei badedrakt?
___   __   __   __________   
   
Har du ei badedrakt?
 
 
 
 
  Kannst du schwimmen?
K_n   d_   s_ø_m_?   
   
Kan du svømme?
K__   d_   s______   
   
Kan du svømme?
___   __   _______   
   
Kan du svømme?
  Kannst du tauchen?
K_n   d_   d_k_e_   
   
Kan du dukke?
K__   d_   d_____   
   
Kan du dukke?
___   __   ______   
   
Kan du dukke?
  Kannst du ins Wasser springen?
K_n   d_   h_p_e   i   v_t_e_?   
   
Kan du hoppe i vatnet?
K__   d_   h____   i   v______   
   
Kan du hoppe i vatnet?
___   __   _____   _   _______   
   
Kan du hoppe i vatnet?
 
 
 
 
  Wo ist die Dusche?
K_a_   e_   d_s_e_?   
   
Kvar er dusjen?
K___   e_   d______   
   
Kvar er dusjen?
____   __   _______   
   
Kvar er dusjen?
  Wo ist die Umkleidekabine?
K_a_   e_   g_r_e_o_e_?   
   
Kvar er garderoben?
K___   e_   g__________   
   
Kvar er garderoben?
____   __   ___________   
   
Kvar er garderoben?
  Wo ist die Schwimmbrille?
K_a_   e_   s_ø_m_b_i_l_n_?   
   
Kvar er svømmebrillene?
K___   e_   s______________   
   
Kvar er svømmebrillene?
____   __   _______________   
   
Kvar er svømmebrillene?
 
 
 
 
  Ist das Wasser tief?
E_   v_t_e_   d_u_t_   
   
Er vatnet djupt?
E_   v_____   d_____   
   
Er vatnet djupt?
__   ______   ______   
   
Er vatnet djupt?
  Ist das Wasser sauber?
E_   v_t_e_   r_i_t_   
   
Er vatnet reint?
E_   v_____   r_____   
   
Er vatnet reint?
__   ______   ______   
   
Er vatnet reint?
  Ist das Wasser warm?
E_   v_t_e_   v_r_t_   
   
Er vatnet varmt?
E_   v_____   v_____   
   
Er vatnet varmt?
__   ______   ______   
   
Er vatnet varmt?
 
 
 
 
  Ich friere.
E_   f_y_.   
   
Eg frys.
E_   f____   
   
Eg frys.
__   _____   
   
Eg frys.
  Das Wasser ist zu kalt.
V_t_e_   e_   f_r   k_l_t_   
   
Vatnet er for kaldt.
V_____   e_   f__   k_____   
   
Vatnet er for kaldt.
______   __   ___   ______   
   
Vatnet er for kaldt.
  Ich gehe jetzt aus dem Wasser.
E_   s_a_   o_p   o_   v_t_e_   n_.   
   
Eg skal opp or vatnet no.
E_   s___   o__   o_   v_____   n__   
   
Eg skal opp or vatnet no.
__   ____   ___   __   ______   ___   
   
Eg skal opp or vatnet no.
 
 
 
 

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SR
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SV
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TR
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UK
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VI

Frauen sind sprachbegabter als Männer!

Frauen sind genauso intelligent wie Männer. Im Durchschnitt haben beide den gleichen Intelligenzquotienten. Dennoch unterscheiden sich die Kompetenzen der Geschlechter. Männer können zum Beispiel besser dreidimensional denken. Auch mathematische Aufgaben lösen sie meist besser. Frauen haben dagegen ein besseres Gedächtnis. Und sie beherrschen Sprachen besser. Frauen machen weniger Fehler in Rechtschreibung und Grammatik. Auch haben sie einen größeren Wortschatz und lesen flüssiger. In sprachlichen Tests erzielen sie deshalb meist bessere Ergebnisse. Der Grund für den sprachlichen Vorsprung der Frauen liegt im Gehirn. Das männliche und das weibliche Gehirn sind anders organisiert. Für Sprachen ist die linke Hirnhälfte verantwortlich. Diese Region kontrolliert sprachliche Prozesse. Trotzdem nutzen Frauen bei der Verarbeitung von Sprache beide Hälften. Auch können sich bei ihnen die zwei Gehirnhälften besser austauschen. Das weibliche Gehirn ist bei der Sprachverarbeitung also aktiver. So können Frauen Sprache effizienter verarbeiten. Wieso sich die beiden Hirne unterscheiden, weiß man noch nicht. Manche Wissenschaftler meinen, die Biologie ist die Ursache dafür. Weibliche und männliche Gene beeinflussen die Hirnentwicklung. Auch durch Hormone sind Frauen und Männer so, wie sie sind. Andere sagen, unsere Erziehung beeinflusst unsere Entwicklung. Denn mit weiblichen Babys wird mehr gesprochen und gelesen. Kleine Jungs dagegen bekommen mehr technisches Spielzeug. Es kann also sein, dass unsere Umwelt unser Gehirn formt. Dagegen spricht aber, dass gewisse Unterschiede weltweit existieren. Und in jeder Kultur werden Kinder anders erzogen…

 

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