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53 [penkiasdešimt trys] Parduotuvės

Wir suchen ein Sportgeschäft.	(Mes) ieškome sporto prekių parduotuvės.
Wir suchen eine Fleischerei.	(Mes) ieškome mėsos parduotuvės.
Wir suchen eine Apotheke.	(Mes) ieškome vaistinės.
Wir möchten nämlich einen Fußball kaufen.	(Mes) norėtume pirkti futbolo kamuolį.
Wir möchten nämlich Salami kaufen.	(Mes) norėtume pirkti rūkytos dešros.
Wir möchten nämlich Medikamente kaufen.	(Mes) norėtume pirkti vaistų.
Wir suchen ein Sportgeschäft, um einen Fußball zu kaufen.	(Mes) ieškome sporto prekių parduotuvės, nes norime pirkti futbolo kamuolį.
Wir suchen eine Fleischerei, um Salami zu kaufen.	(Mes) ieškome mėsos parduotuvės, nes norime pirkti rūkytos dešros.
Wir suchen eine Apotheke, um Medikamente zu kaufen.	(Mes) ieškome vaistinės, nes norime pirkti vaistų.
Ich suche einen Juwelier.	(Aš) ieškau juvelyro.
Ich suche ein Fotogeschäft.	(Aš) ieškau fotoprekių parduotuvės.
Ich suche eine Konditorei.	(Aš) ieškau konditerijos parduotuvės.
Ich habe nämlich vor, einen Ring zu kaufen.	(Aš) žadu pirkti žiedą.
Ich habe nämlich vor, einen Film zu kaufen.	(Aš) žadu pirkti filmavimo juostą.
Ich habe nämlich vor, eine Torte zu kaufen.	(Aš) žadu pirkti tortą.
Ich suche einen Juwelier, um einen Ring zu kaufen.	(Aš) ieškau juvelyro, nes noriu pirkti žiedą.
Ich suche ein Fotogeschäft, um einen Film zu kaufen.	(Aš) ieškau fotoprekių parduotuvės, nes noriu pirkti filmavimo juostą.
Ich suche eine Konditorei, um eine Torte zu kaufen.	(Aš) ieškau konditerijos parduotuvės, nes noriu pirkti tortą.

Erinnerung braucht Sprache

An ihren ersten Schultag erinnern sich die meisten Menschen. Das was davor war, wissen sie jedoch nicht mehr. An unsere ersten Lebensjahre haben wir fast keine Erinnerung. Warum aber ist das so? Wieso erinnern wir uns nicht an das, was wir als Baby erlebt haben? Der Grund liegt in unserer Entwicklung. Sprache und Gedächtnis entwickeln sich etwa zur gleichen Zeit. Und um sich an etwas erinnern zu können, braucht der Mensch Sprache. Das heißt, er muss für das, was er erlebt, schon Worte haben. Wissenschaftler haben verschiedene Tests mit Kindern durchgeführt. Dabei machten sie eine interessante Entdeckung. Sobald Kinder sprechen lernen, vergessen sie all das, was davor war. Der Beginn der Sprache ist also auch der Beginn der Erinnerung. In den ersten drei Jahren ihres Lebens lernen Kinder sehr viel. Sie erleben jeden Tag neue Dinge. Auch machen sie in diesem Alter viele wichtige Erfahrungen. Trotzdem geht all das verloren. Psychologen bezeichnen dieses Phänomen als Infantile Amnesie. Nur die Dinge, die Kinder benennen können, bleiben. Persönliche Erlebnisse bewahrt das autobiographische Gedächtnis. Es funktioniert wie ein Tagebuch. In ihm wird all das gespeichert, was für unser Leben wichtig ist. So formt das autobiographische Gedächtnis auch unsere Identität. Seine Entwicklung hängt aber vom Erlernen der Muttersprache ab. Und nur durch unsere Sprache können wir unser Gedächtnis aktivieren. Die Dinge, die wir als Baby erleben, sind natürlich nicht wirklich weg. Sie sind irgendwo in unserem Gehirn gespeichert. Wir können sie aber nicht mehr abrufen… – wirklich schade, nicht wahr?