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MP3 Über das Buch

91 [einundneunzig]

Nebensätze mit dass 1

 

91 [kilencvenegy]@91 [einundneunzig]
91 [kilencvenegy]

Hogy-kezdetű mellékmondatok 1

 

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Es ist gut möglich, dass er eine Freundin hat.
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  Das Wetter wird vielleicht morgen besser.
A_   i_ő   t_l_n   j_b_   l_s_   h_l_a_.   
   
Az idő talán jobb lesz holnap.
A_   i__   t____   j___   l___   h______   
   
Az idő talán jobb lesz holnap.
__   ___   _____   ____   ____   _______   
   
Az idő talán jobb lesz holnap.
  Woher wissen Sie das?
H_n_a_   t_d_a_   
   
Honnan tudja?
H_____   t_____   
   
Honnan tudja?
______   ______   
   
Honnan tudja?
  Ich hoffe, dass es besser wird.
R_m_l_m_   h_g_   j_b_   l_s_.   
   
Remélem, hogy jobb lesz.
R_______   h___   j___   l____   
   
Remélem, hogy jobb lesz.
________   ____   ____   _____   
   
Remélem, hogy jobb lesz.
 
 
 
 
  Er kommt ganz bestimmt.
B_z_o_a_   j_n_   
   
Biztosan jön.
B_______   j___   
   
Biztosan jön.
________   ____   
   
Biztosan jön.
  Ist das sicher?
B_z_o_?   
   
Biztos?
B______   
   
Biztos?
_______   
   
Biztos?
  Ich weiß, dass er kommt.
T_d_m_   h_g_   j_n_   
   
Tudom, hogy jön.
T_____   h___   j___   
   
Tudom, hogy jön.
______   ____   ____   
   
Tudom, hogy jön.
 
 
 
 
  Er ruft bestimmt an.
B_z_o_a_   f_l_í_.   
   
Biztosan felhív.
B_______   f______   
   
Biztosan felhív.
________   _______   
   
Biztosan felhív.
  Wirklich?
V_l_b_n_   
   
Valóban?
V_______   
   
Valóban?
________   
   
Valóban?
  Ich glaube, dass er anruft.
A_t   h_s_e_,   h_g_   f_l_í_.   
   
Azt hiszem, hogy felhív.
A__   h______   h___   f______   
   
Azt hiszem, hogy felhív.
___   _______   ____   _______   
   
Azt hiszem, hogy felhív.
 
 
 
 
  Der Wein ist sicher alt.
A   b_r   b_z_o_a_   r_g_.   
   
A bor biztosan régi.
A   b__   b_______   r____   
   
A bor biztosan régi.
_   ___   ________   _____   
   
A bor biztosan régi.
  Wissen Sie das genau?
E_t   p_n_o_a_   t_d_a_   
   
Ezt pontosan tudja?
E__   p_______   t_____   
   
Ezt pontosan tudja?
___   ________   ______   
   
Ezt pontosan tudja?
  Ich vermute, dass er alt ist.
F_l_é_e_e_e_,   h_g_   r_g_.   
   
Feltételezem, hogy régi.
F____________   h___   r____   
   
Feltételezem, hogy régi.
_____________   ____   _____   
   
Feltételezem, hogy régi.
 
 
 
 
  Unser Chef sieht gut aus.
A   f_n_k_n_   j_l   n_z   k_.   
   
A főnökünk jól néz ki.
A   f_______   j__   n__   k__   
   
A főnökünk jól néz ki.
_   ________   ___   ___   ___   
   
A főnökünk jól néz ki.
  Finden Sie?
Ú_y   t_l_l_a_   
   
Úgy találja?
Ú__   t_______   
   
Úgy találja?
___   ________   
   
Úgy találja?
  Ich finde, dass er sogar sehr gut aussieht.
S_t   ú_y   t_l_l_m_   h_g_   n_g_o_   j_l   n_z   k_.   
   
Sőt úgy találom, hogy nagyon jól néz ki.
S__   ú__   t_______   h___   n_____   j__   n__   k__   
   
Sőt úgy találom, hogy nagyon jól néz ki.
___   ___   ________   ____   ______   ___   ___   ___   
   
Sőt úgy találom, hogy nagyon jól néz ki.
 
 
 
 
  Der Chef hat bestimmt eine Freundin.
A   f_n_k_e_   b_z_o_   v_n   b_r_t_ő_e_   
   
A főnöknek biztos van barátnője.
A   f_______   b_____   v__   b_________   
   
A főnöknek biztos van barátnője.
_   ________   ______   ___   __________   
   
A főnöknek biztos van barátnője.
  Glauben Sie wirklich?
V_l_b_n   a_t   g_n_o_j_?   
   
Valóban azt gondolja?
V______   a__   g________   
   
Valóban azt gondolja?
_______   ___   _________   
   
Valóban azt gondolja?
  Es ist gut möglich, dass er eine Freundin hat.
N_g_o_   l_h_t_é_e_,   h_g_   v_n   b_r_t_ő_e_   
   
Nagyon lehetséges, hogy van barátnője.
N_____   l__________   h___   v__   b_________   
   
Nagyon lehetséges, hogy van barátnője.
______   ___________   ____   ___   __________   
   
Nagyon lehetséges, hogy van barátnője.
 
 
 
 

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VI

Wie lernt das Gehirn Grammatik?

Als Babys beginnen wir damit, unsere Muttersprache zu lernen. Das geschieht ganz automatisch. Wir merken es nicht. Unser Gehirn muss beim Lernen aber viel leisten. Wenn wir zum Beispiel Grammatik lernen, hat es viel Arbeit. Jeden Tag hört es neue Dinge. Es bekommt permanent neue Impulse. Das Gehirn kann aber nicht jeden Impuls einzeln verarbeiten. Es muss ökonomisch handeln. Deshalb orientiert es sich an Regelmäßigkeiten. Das Gehirn merkt sich das, was es häufig hört. Es registriert, wie oft eine bestimmte Sache vorkommt. Aus diesen Beispielen macht es dann eine grammatische Regel. Kinder wissen, ob ein Satz richtig oder falsch ist. Sie wissen aber nicht, warum das so ist. Ihr Gehirn kennt die Regeln, ohne sie gelernt zu haben. Erwachsene lernen Sprachen anders. Sie kennen schon die Strukturen ihrer Muttersprache. Diese bilden die Basis für die neuen grammatischen Regeln. Um zu lernen, brauchen Erwachsene aber Unterricht. Wenn das Gehirn Grammatik lernt, hat es ein festes System. Das wird zum Beispiel an Nomen und Verben sichtbar. Sie werden in verschiedenen Regionen des Gehirns gespeichert. Bei ihrer Verarbeitung sind unterschiedliche Regionen aktiv. Auch werden simple Regeln anders gelernt als komplexe Regeln. Bei komplexen Regeln arbeiten mehrere Regionen des Gehirns zusammen. Wie genau das Gehirn Grammatik lernt, ist noch nicht erforscht. Man weiß aber, dass es theoretisch jede Grammatik lernen kann…

 




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