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37 [siebenunddreißig]

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37 [harminchét]@37 [siebenunddreißig]
37 [harminchét]

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Er fährt mit dem Fahrrad.
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Er geht zu Fuß.
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Er fährt mit dem Schiff.
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Er schwimmt.
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Kann man hier Ski leihen?
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  Er fährt mit dem Motorrad.
Ő   m_t_r_a_   m_g_.   
   
Ő motorral megy.
Ő   m_______   m____   
   
Ő motorral megy.
_   ________   _____   
   
Ő motorral megy.
  Er fährt mit dem Fahrrad.
Ő   b_c_k_i_e_   m_g_.   
   
Ő biciklivel megy.
Ő   b_________   m____   
   
Ő biciklivel megy.
_   __________   _____   
   
Ő biciklivel megy.
  Er geht zu Fuß.
Ő   g_a_o_   m_g_.   
   
Ő gyalog megy.
Ő   g_____   m____   
   
Ő gyalog megy.
_   ______   _____   
   
Ő gyalog megy.
 
 
 
 
  Er fährt mit dem Schiff.
Ő   h_j_z_k_   
   
Ő hajózik.
Ő   h_______   
   
Ő hajózik.
_   ________   
   
Ő hajózik.
  Er fährt mit dem Boot.
Ő   c_ó_a_á_i_.   
   
Ő csónakázik.
Ő   c__________   
   
Ő csónakázik.
_   ___________   
   
Ő csónakázik.
  Er schwimmt.
Ő   ú_z_k_   
   
Ő úszik.
Ő   ú_____   
   
Ő úszik.
_   ______   
   
Ő úszik.
 
 
 
 
  Ist es hier gefährlich?
V_s_é_y_s   e_   i_t_   
   
Veszélyes ez itt?
V________   e_   i___   
   
Veszélyes ez itt?
_________   __   ____   
   
Veszélyes ez itt?
  Ist es gefährlich, allein zu trampen?
V_s_é_y_s   e_y_d_l   s_o_p_l_i_   
   
Veszélyes egyedül stoppolni?
V________   e______   s_________   
   
Veszélyes egyedül stoppolni?
_________   _______   __________   
   
Veszélyes egyedül stoppolni?
  Ist es gefährlich, nachts spazieren zu gehen?
V_s_é_y_s   e_t_   s_t_l_i_   
   
Veszélyes este sétálni?
V________   e___   s_______   
   
Veszélyes este sétálni?
_________   ____   ________   
   
Veszélyes este sétálni?
 
 
 
 
  Wir haben uns verfahren.
E_t_v_d_ü_k_   
   
Eltévedtünk.
E___________   
   
Eltévedtünk.
____________   
   
Eltévedtünk.
  Wir sind auf dem falschen Weg.
R_s_z   ú_o_   v_g_u_k_   
   
Rossz úton vagyunk.
R____   ú___   v_______   
   
Rossz úton vagyunk.
_____   ____   ________   
   
Rossz úton vagyunk.
  Wir müssen umkehren.
V_s_z_   k_l_   f_r_u_n_n_.   
   
Vissza kell fordulnunk.
V_____   k___   f__________   
   
Vissza kell fordulnunk.
______   ____   ___________   
   
Vissza kell fordulnunk.
 
 
 
 
  Wo kann man hier parken?
H_l   l_h_t   i_t   p_r_o_n_?   
   
Hol lehet itt parkolni?
H__   l____   i__   p________   
   
Hol lehet itt parkolni?
___   _____   ___   _________   
   
Hol lehet itt parkolni?
  Gibt es hier einen Parkplatz?
V_n   i_t   e_y   p_r_o_ó_e_y_   
   
Van itt egy parkolóhely?
V__   i__   e__   p___________   
   
Van itt egy parkolóhely?
___   ___   ___   ____________   
   
Van itt egy parkolóhely?
  Wie lange kann man hier parken?
M_n_y_   i_e_g   l_h_t   i_t   p_r_o_n_?   
   
Mennyi ideig lehet itt parkolni?
M_____   i____   l____   i__   p________   
   
Mennyi ideig lehet itt parkolni?
______   _____   _____   ___   _________   
   
Mennyi ideig lehet itt parkolni?
 
 
 
 
  Fahren Sie Ski?
S_e_   ö_?   
   
Síel ön?
S___   ö__   
   
Síel ön?
____   ___   
   
Síel ön?
  Fahren Sie mit dem Skilift nach oben?
A   s_l_f_t_l   m_g_   f_l_   
   
A sílifttel megy fel?
A   s________   m___   f___   
   
A sílifttel megy fel?
_   _________   ____   ____   
   
A sílifttel megy fel?
  Kann man hier Ski leihen?
L_h_t   i_t   s_f_l_z_r_l_s_   k_l_s_n_z_i_   
   
Lehet itt sífelszerelést kölcsönözni?
L____   i__   s_____________   k___________   
   
Lehet itt sífelszerelést kölcsönözni?
_____   ___   ______________   ____________   
   
Lehet itt sífelszerelést kölcsönözni?
 
 
 
 

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flag
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MR
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NN
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PA
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PL
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RU
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SK
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SQ
flag
SR
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SV
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TR
flag
UK
flag
VI

Sprachtalent Baby

Schon bevor sie sprechen können, wissen Babys viel über Sprachen. Das haben verschiedene Experimente gezeigt. In speziellen Baby-Laboren wird die Entwicklung von Kindern erforscht. Dabei wird auch untersucht, wie Kinder das Sprechen lernen. Babys sind offenbar intelligenter, als wir bisher dachten. Schon mit 6 Monaten haben sie viele sprachliche Fähigkeiten. Sie erkennen zum Beispiel ihre Muttersprache. Französische und deutsche Babys reagieren anders auf bestimmte Töne. Verschiedene Betonungsmuster erzeugen unterschiedliches Verhalten. Babys haben also ein Gefühl für die Betonung ihrer Sprache. Auch können sich schon sehr kleine Kinder mehrere Wörter einprägen. Eltern sind für die sprachliche Entwicklung von Babys sehr wichtig. Denn Babys brauchen schon direkt nach der Geburt Interaktion. Sie wollen mit Mama und Papa kommunizieren. Die Interaktion muss aber von positiven Emotionen begleitet werden. Eltern dürfen nicht gestresst sein, wenn sie mit ihrem Baby sprechen. Auch ist es schlecht, wenn sie nur sehr wenig mit ihm reden. Stress oder Schweigen können negative Folgen für Babys haben. Ihre sprachliche Entwicklung kann ungünstig beeinflusst werden. Das Lernen fängt für Babys aber schon im Bauch an! Noch vor ihrer Geburt reagieren sie auf Sprache. Sie können akustische Signale genau wahrnehmen. Nach der Geburt erkennen sie diese Signale dann wieder. Auch lernen ungeborene Kinder schon Rhythmen von Sprachen. Die Stimme ihrer Mutter können Babys bereits im Bauch hören. Man kann also schon mit ungeborenen Kindern sprechen. Übertreiben muss man das aber nicht… Nach der Geburt hat das Kind noch genug Zeit zum Üben!

 




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