Sprachführer

MP3 Über das Buch

66 [sechsundsechzig]

Possessivpronomen 1

66 [soixante-six]	Pronoms possessifs 1

Wählen Sie aus, wie Sie die Übersetzung sehen möchten:

Code-Switching

Immer mehr Menschen wachsen zweisprachig auf. Sie können mehr als nur eine Sprache sprechen. Viele dieser Menschen wechseln häufig die Sprachen. Sie entscheiden je nach Situation, welche Sprache sie wählen. Im Beruf sprechen sie zum Beispiel eine andere Sprache als zu Hause. So passen sie sich ihrer Umgebung an. Es gibt aber auch die Möglichkeit, die Sprache spontan zu wechseln. Dieses Phänomen wird Code-Switching genannt. Beim Code-Switching wird die Sprache während des Sprechens gewechselt. Warum Sprecher die Sprache wechseln, kann viele Gründe haben. Oft finden Sprecher in einer Sprache nicht das passende Wort. Sie können sich mit der anderen Sprache besser ausdrücken. Auch kann sein, dass sich Sprecher in einer Sprache sicherer fühlen. Diese Sprache wählen sie dann für private oder persönliche Dinge. Manchmal gibt es in einer Sprache ein bestimmtes Wort nicht. In diesem Fall müssen die Sprecher die Sprache wechseln. Oder sie wechseln die Sprache, um nicht verstanden zu werden. Das Code-Switching funktioniert dann wie eine Geheimsprache. Früher wurde das Mischen von Sprachen kritisiert. Man dachte, die Sprecher könnten keine Sprache richtig sprechen. Heute sieht man das anders. Code-Switching wird als besondere sprachliche Kompetenz anerkannt. Sprecher beim Code-Switching zu beobachten, kann interessant sein. Denn oft wechseln die Sprecher dabei nicht nur die Sprache. Auch andere kommunikative Elemente ändern sich. Viele sprechen in der anderen Sprache schneller, lauter oder betonter. Oder sie benutzen plötzlich mehr Gestik und Mimik. Code-Switching ist also immer auch ein bisschen Culture-Switching…

Downloads sind für den persönlichen Gebrauch, öffentliche Schulen oder nichtkommerzielle Zwecke KOSTENLOS.
LIZENZVEREINBARUNG | Fehler oder falsche Übersetzungen melden Sie bitte hier!
Impressum | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg und Lizenzgeber.
Alle Rechte vorbehalten. Kontakt

ich – mein	j_ – m_ / m_n je – ma / mon j_ – m_ / m__ je – ma / mon __ _ __ _ ___ je – ma / mon
Ich finde meinen Schlüssel nicht.	J_ n_ t_o_v_ p_s m_ c_e_. Je ne trouve pas ma clef. J_ n_ t_____ p__ m_ c____ Je ne trouve pas ma clef. __ __ ______ ___ __ _____ Je ne trouve pas ma clef.
Ich finde meine Fahrkarte nicht.	J_ n_ t_o_v_ p_s m_n b_l_e_. Je ne trouve pas mon billet. J_ n_ t_____ p__ m__ b______ Je ne trouve pas mon billet. __ __ ______ ___ ___ _______ Je ne trouve pas mon billet.

du – dein	t_ – t_ / t_n tu – ta / ton t_ – t_ / t__ tu – ta / ton __ _ __ _ ___ tu – ta / ton
Hast du deinen Schlüssel gefunden?	A_-_u t_o_v_ t_ c_e_ ? As-tu trouvé ta clef ? A____ t_____ t_ c___ ? As-tu trouvé ta clef ? _____ ______ __ ____ _ As-tu trouvé ta clef ?
Hast du deine Fahrkarte gefunden?	A_-_u t_o_v_ t_n b_l_e_ ? As-tu trouvé ton billet ? A____ t_____ t__ b_____ ? As-tu trouvé ton billet ? _____ ______ ___ ______ _ As-tu trouvé ton billet ?

er – sein	i_ – s_ / s_n il – sa / son i_ – s_ / s__ il – sa / son __ _ __ _ ___ il – sa / son
Weißt du, wo sein Schlüssel ist?	S_i_-_u o_ e_t s_ c_e_ ? Sais-tu où est sa clef ? S______ o_ e__ s_ c___ ? Sais-tu où est sa clef ? _______ __ ___ __ ____ _ Sais-tu où est sa clef ?
Weißt du, wo seine Fahrkarte ist?	S_i_-_u o_ e_t s_n b_l_e_ ? Sais-tu où est son billet ? S______ o_ e__ s__ b_____ ? Sais-tu où est son billet ? _______ __ ___ ___ ______ _ Sais-tu où est son billet ?

sie – ihr	e_l_ – s_ / s_n elle – sa / son e___ – s_ / s__ elle – sa / son ____ _ __ _ ___ elle – sa / son
Ihr Geld ist weg.	S_n a_g_n_ a d_s_a_u_ Son argent a disparu. S__ a_____ a d_______ Son argent a disparu. ___ ______ _ ________ Son argent a disparu.
Und ihre Kreditkarte ist auch weg.	S_ c_r_e d_ c_é_i_ a a_s_i d_s_a_u_ Sa carte de crédit a aussi disparu. S_ c____ d_ c_____ a a____ d_______ Sa carte de crédit a aussi disparu. __ _____ __ ______ _ _____ ________ Sa carte de crédit a aussi disparu.

wir – unser	n_u_ – n_t_e nous – notre n___ – n____ nous – notre ____ _ _____ nous – notre
Unser Opa ist krank.	N_t_e g_a_d_p_r_ e_t m_l_d_. Notre grand-père est malade. N____ g_________ e__ m______ Notre grand-père est malade. _____ __________ ___ _______ Notre grand-père est malade.
Unsere Oma ist gesund.	N_t_e g_a_d_m_r_ e_t e_ b_n_e s_n_é_ Notre grand-mère est en bonne santé. N____ g_________ e__ e_ b____ s_____ Notre grand-mère est en bonne santé. _____ __________ ___ __ _____ ______ Notre grand-mère est en bonne santé.

ihr – euer	v_u_ – v_t_e vous – votre v___ – v____ vous – votre ____ _ _____ vous – votre
Kinder, wo ist euer Vati?	L_s e_f_n_s_ o_ e_t v_t_e p_p_ ? Les enfants, où est votre papa ? L__ e_______ o_ e__ v____ p___ ? Les enfants, où est votre papa ? ___ ________ __ ___ _____ ____ _ Les enfants, où est votre papa ?
Kinder, wo ist eure Mutti?	L_s e_f_n_s_ o_ e_t v_t_e m_m_n ? Les enfants, où est votre maman ? L__ e_______ o_ e__ v____ m____ ? Les enfants, où est votre maman ? ___ ________ __ ___ _____ _____ _ Les enfants, où est votre maman ?

Sprachführer

Code-Switching

Menü

Links

Laden Sie unsere App herunter