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30 [dreißig]

Im Restaurant 2

 

30 [trente]@30 [dreißig]
30 [trente]

Au restaurant 2

 

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  Einen Apfelsaft, bitte.
U_   j_s   d_   p_m_e_   s_i_   v_u_   p_a_t_   
   
Un jus de pomme, s’il vous plaît.
U_   j__   d_   p_____   s___   v___   p_____   
   
Un jus de pomme, s’il vous plaît.
__   ___   __   ______   ____   ____   ______   
   
Un jus de pomme, s’il vous plaît.
  Eine Limonade, bitte.
U_e   l_m_n_d_,   s_i_   v_u_   p_a_t_   
   
Une limonade, s’il vous plaît.
U__   l________   s___   v___   p_____   
   
Une limonade, s’il vous plaît.
___   _________   ____   ____   ______   
   
Une limonade, s’il vous plaît.
  Einen Tomatensaft, bitte.
U_   j_s   d_   t_m_t_,   s_i_   v_u_   p_a_t_   
   
Un jus de tomate, s’il vous plaît.
U_   j__   d_   t______   s___   v___   p_____   
   
Un jus de tomate, s’il vous plaît.
__   ___   __   _______   ____   ____   ______   
   
Un jus de tomate, s’il vous plaît.
 
 
 
 
  Ich hätte gern ein Glas Rotwein.
J_a_m_r_i_   u_   v_r_e   d_   v_n   r_u_e_   
   
J’aimerais un verre de vin rouge.
J_________   u_   v____   d_   v__   r_____   
   
J’aimerais un verre de vin rouge.
__________   __   _____   __   ___   ______   
   
J’aimerais un verre de vin rouge.
  Ich hätte gern ein Glas Weißwein.
J_a_m_r_i   u_   v_r_e   d_   v_n   b_a_c_   
   
J’aimerai un verre de vin blanc.
J________   u_   v____   d_   v__   b_____   
   
J’aimerai un verre de vin blanc.
_________   __   _____   __   ___   ______   
   
J’aimerai un verre de vin blanc.
  Ich hätte gern eine Flasche Sekt.
J_a_m_r_i_   u_e   b_u_e_l_e   d_   c_a_p_g_e_   
   
J’aimerais une bouteille de champagne.
J_________   u__   b________   d_   c_________   
   
J’aimerais une bouteille de champagne.
__________   ___   _________   __   __________   
   
J’aimerais une bouteille de champagne.
 
 
 
 
  Magst du Fisch?
A_m_s_t_   l_   p_i_s_n   ?   
   
Aimes-tu le poisson ?
A_______   l_   p______   ?   
   
Aimes-tu le poisson ?
________   __   _______   _   
   
Aimes-tu le poisson ?
  Magst du Rindfleisch?
A_m_s_t_   l_   b_u_   ?   
   
Aimes-tu le bœuf ?
A_______   l_   b___   ?   
   
Aimes-tu le bœuf ?
________   __   ____   _   
   
Aimes-tu le bœuf ?
  Magst du Schweinefleisch?
A_m_s_t_   l_   p_r_   ?   
   
Aimes-tu le porc ?
A_______   l_   p___   ?   
   
Aimes-tu le porc ?
________   __   ____   _   
   
Aimes-tu le porc ?
 
 
 
 
  Ich möchte etwas ohne Fleisch.
J_   d_s_r_r_i_   u_   p_a_   s_n_   v_a_d_.   
   
Je désirerais un plat sans viande.
J_   d_________   u_   p___   s___   v______   
   
Je désirerais un plat sans viande.
__   __________   __   ____   ____   _______   
   
Je désirerais un plat sans viande.
  Ich möchte eine Gemüseplatte.
J_   d_s_r_r_i_   u_   p_a_   d_   l_g_m_s_   
   
Je désirerais un plat de légumes.
J_   d_________   u_   p___   d_   l_______   
   
Je désirerais un plat de légumes.
__   __________   __   ____   __   ________   
   
Je désirerais un plat de légumes.
  Ich möchte etwas, was nicht lange dauert.
J_   d_s_r_r_i_   q_e_q_e   c_o_e   q_i   n_   p_e_d   p_s   l_n_t_m_s_   
   
Je désirerais quelque chose qui ne prend pas longtemps.
J_   d_________   q______   c____   q__   n_   p____   p__   l_________   
   
Je désirerais quelque chose qui ne prend pas longtemps.
__   __________   _______   _____   ___   __   _____   ___   __________   
   
Je désirerais quelque chose qui ne prend pas longtemps.
 
 
 
 
  Möchten Sie das mit Reis?
V_u_e_-_o_s   d_   r_z   e_   a_c_m_a_n_m_n_   ?   
   
Voulez-vous du riz en accompagnement ?
V__________   d_   r__   e_   a_____________   ?   
   
Voulez-vous du riz en accompagnement ?
___________   __   ___   __   ______________   _   
   
Voulez-vous du riz en accompagnement ?
  Möchten Sie das mit Nudeln?
V_u_e_-_o_s   d_s   n_u_l_e_   e_   a_c_m_a_n_m_n_   ?   
   
Voulez-vous des nouilles en accompagnement ?
V__________   d__   n_______   e_   a_____________   ?   
   
Voulez-vous des nouilles en accompagnement ?
___________   ___   ________   __   ______________   _   
   
Voulez-vous des nouilles en accompagnement ?
  Möchten Sie das mit Kartoffeln?
V_u_e_-_o_s   d_s   p_m_e_   d_   t_r_e   e_   a_c_m_a_n_m_n_   ?   
   
Voulez-vous des pommes de terre en accompagnement ?
V__________   d__   p_____   d_   t____   e_   a_____________   ?   
   
Voulez-vous des pommes de terre en accompagnement ?
___________   ___   ______   __   _____   __   ______________   _   
   
Voulez-vous des pommes de terre en accompagnement ?
 
 
 
 
  Das schmeckt mir nicht.
Ç_   n_   m_   p_a_t   p_s_   
   
Ça ne me plaît pas.
Ç_   n_   m_   p____   p___   
   
Ça ne me plaît pas.
__   __   __   _____   ____   
   
Ça ne me plaît pas.
  Das Essen ist kalt.
L_   n_u_r_t_r_   e_t   f_o_d_.   
   
La nourriture est froide.
L_   n_________   e__   f______   
   
La nourriture est froide.
__   __________   ___   _______   
   
La nourriture est froide.
  Das habe ich nicht bestellt.
C_   n_e_t   p_s   c_   q_e   j_a_   c_m_a_d_.   
   
Ce n’est pas ce que j’ai commandé.
C_   n____   p__   c_   q__   j___   c________   
   
Ce n’est pas ce que j’ai commandé.
__   _____   ___   __   ___   ____   _________   
   
Ce n’est pas ce que j’ai commandé.
 
 
 
 

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Tonsprachen

Die meisten aller weltweit gesprochenen Sprachen sind Tonsprachen. Bei Tonsprachen ist die Höhe der Töne entscheidend. Sie bestimmt darüber, welche Bedeutung Wörter oder Silben haben. Damit gehört der Ton fest zum Wort. Die meisten der in Asien gesprochenen Sprachen sind Tonsprachen. Chinesisch, Thai und Vietnamesisch gehören zum Beispiel dazu. Auch in Afrika gibt es verschiedene Tonsprachen. Viele indigene Sprachen Amerikas sind ebenfalls Tonsprachen. Indogermanische Sprachen beinhalten meist nur tonale Elemente. Das trifft beispielsweise auf das Schwedische oder das Serbische zu. Die Anzahl der Tonhöhen variiert in den einzelnen Sprachen. Im Chinesischen werden vier verschiedene Töne unterschieden. Die Silbe ma kann damit vier Bedeutungen haben. Das sind Mutter, Hanf, Pferd und schimpfen . Interessant ist, dass Tonsprachen sich auch auf unser Gehör auswirken. Studien zum absoluten Gehör haben das gezeigt. Das absolute Gehör ist die Fähigkeit, gehörte Töne exakt zu bestimmen. In Europa und Nordamerika kommt das absolute Gehör sehr selten vor. Weniger als 1 von 10000 Personen haben es. Bei chinesischen Muttersprachlern ist das anders. Hier haben 9 mal mehr Menschen diese besondere Fähigkeit. Als Kleinkinder haben wir alle das absolute Gehör gehabt. Wir brauchen es nämlich, um richtig sprechen zu lernen. Leider geht es aber bei den meisten Menschen wieder verloren. Die Höhe von Tönen ist natürlich auch in der Musik wichtig. Das gilt besonders für Kulturen, die eine Tonsprache sprechen. Sie müssen die Melodie sehr genau einhalten. Sonst wird aus einem schönen Liebeslied ein unsinniger Gesang!

 




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