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MP3 Über das Buch

85 [fünfundachtzig]

Fragen – Vergangenheit 1

 

85 [eighty-five]@85 [fünfundachtzig]
85 [eighty-five]

Questions – Past tense 1

 

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H__   m___   d__   y__   d_____   
   
How much did you drink?
___   ____   ___   ___   ______   
   
How much did you drink?
  Wie viel haben Sie gearbeitet?
H_w   m_c_   d_d   y_u   w_r_?   
   
How much did you work?
H__   m___   d__   y__   w____   
   
How much did you work?
___   ____   ___   ___   _____   
   
How much did you work?
  Wie viel haben Sie geschrieben?
H_w   m_c_   d_d   y_u   w_i_e_   
   
How much did you write?
H__   m___   d__   y__   w_____   
   
How much did you write?
___   ____   ___   ___   ______   
   
How much did you write?
 
 
 
 
  Wie haben Sie geschlafen?
H_w   d_d   y_u   s_e_p_   
   
How did you sleep?
H__   d__   y__   s_____   
   
How did you sleep?
___   ___   ___   ______   
   
How did you sleep?
  Wie haben Sie die Prüfung bestanden?
H_w   d_d   y_u   p_s_   t_e   e_a_?   
   
How did you pass the exam?
H__   d__   y__   p___   t__   e____   
   
How did you pass the exam?
___   ___   ___   ____   ___   _____   
   
How did you pass the exam?
  Wie haben Sie den Weg gefunden?
H_w   d_d   y_u   f_n_   t_e   w_y_   
   
How did you find the way?
H__   d__   y__   f___   t__   w___   
   
How did you find the way?
___   ___   ___   ____   ___   ____   
   
How did you find the way?
 
 
 
 
  Mit wem haben Sie gesprochen?
W_o   d_d   y_u   s_e_k   t_?   
   
Who did you speak to?
W__   d__   y__   s____   t__   
   
Who did you speak to?
___   ___   ___   _____   ___   
   
Who did you speak to?
  Mit wem haben Sie sich verabredet?
W_t_   w_o_   d_d   y_u   m_k_   a_   a_p_i_t_e_t_   
   
With whom did you make an appointment?
W___   w___   d__   y__   m___   a_   a___________   
   
With whom did you make an appointment?
____   ____   ___   ___   ____   __   ____________   
   
With whom did you make an appointment?
  Mit wem haben Sie Geburtstag gefeiert?
W_t_   w_o_   d_d   y_u   c_l_b_a_e   y_u_   b_r_h_a_?   
   
With whom did you celebrate your birthday?
W___   w___   d__   y__   c________   y___   b________   
   
With whom did you celebrate your birthday?
____   ____   ___   ___   _________   ____   _________   
   
With whom did you celebrate your birthday?
 
 
 
 
  Wo sind Sie gewesen?
W_e_e   w_r_   y_u_   
   
Where were you?
W____   w___   y___   
   
Where were you?
_____   ____   ____   
   
Where were you?
  Wo haben Sie gewohnt?
W_e_e   d_d   y_u   l_v_?   
   
Where did you live?
W____   d__   y__   l____   
   
Where did you live?
_____   ___   ___   _____   
   
Where did you live?
  Wo haben Sie gearbeitet?
W_e_e   d_d   y_u   w_r_?   
   
Where did you work?
W____   d__   y__   w____   
   
Where did you work?
_____   ___   ___   _____   
   
Where did you work?
 
 
 
 
  Was haben Sie empfohlen?
W_a_   d_d   y_u   s_g_e_t_   
   
What did you suggest?
W___   d__   y__   s_______   
   
What did you suggest?
____   ___   ___   ________   
   
What did you suggest?
  Was haben Sie gegessen?
W_a_   d_d   y_u   e_t_   
   
What did you eat?
W___   d__   y__   e___   
   
What did you eat?
____   ___   ___   ____   
   
What did you eat?
  Was haben Sie erfahren?
W_a_   d_d   y_u   c_m_   t_   k_o_?   
   
What did you come to know?
W___   d__   y__   c___   t_   k____   
   
What did you come to know?
____   ___   ___   ____   __   _____   
   
What did you come to know?
 
 
 
 
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H_w   f_s_   d_d   y_u   d_i_e_   
   
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How long did you fly?
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Große Buchstaben, große Gefühle

In der Werbung werden viele Bilder gezeigt. Bilder wecken unser besonderes Interesse. Wir schauen sie länger und intensiver an als Buchstaben. Dadurch erinnern wir uns besser an Werbung, in der Bilder erscheinen. Auch erzeugen Bilder starke emotionale Reaktionen. Bilder werden vom Gehirn sehr schnell erkannt. Es weiß sofort, was auf dem Bild zu sehen ist. Buchstaben funktionieren anders als Bilder. Sie sind abstrakte Zeichen. Deshalb reagiert unser Gehirn langsamer auf Buchstaben. Es muss erst die Bedeutung des Wortes verstehen. Man könnte sagen, die Zeichen müssen vom Sprachhirn übersetzt werden. Auch mit Buchstaben kann man aber Emotionen erzeugen. Dazu muss man den Text nur sehr groß drucken. Studien zeigen, dass große Buchstaben auch eine große Wirkung haben. Große Buchstaben sind nicht nur auffälliger als kleine Buchstaben. Sie erzeugen auch eine stärkere emotionale Reaktion. Das gilt sowohl für positive als auch für negative Gefühle. Die Größe von Dingen war für den Menschen immer wichtig. Bei Gefahren muss der Mensch schnell reagieren. Und wenn etwas groß ist, ist es meist schon sehr nah! Dass große Bilder starke Reaktionen erzeugen, ist also verständlich. Weniger klar ist, wieso wir auch auf große Buchstaben reagieren. Buchstaben sind eigentlich kein Signal für das Gehirn. Trotzdem zeigt es stärkere Aktivität, wenn es große Buchstaben sieht. Für Wissenschaftler ist dieses Ergebnis sehr interessant. Es zeigt, wie wichtig Buchstaben für uns geworden sind. Unser Gehirn hat irgendwie gelernt, auf Schrift zu reagieren…

 




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