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MP3 Über das Buch

31 [einunddreißig]

Im Restaurant 3

 

31 [thirty-one]@31 [einunddreißig]
31 [thirty-one]

At the restaurant 3

 

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  Ich möchte eine Vorspeise.
I   w_u_d   l_k_   a   s_a_t_r_   
   
I would like a starter.
I   w____   l___   a   s_______   
   
I would like a starter.
_   _____   ____   _   ________   
   
I would like a starter.
  Ich möchte einen Salat.
I   w_u_d   l_k_   a   s_l_d_   
   
I would like a salad.
I   w____   l___   a   s_____   
   
I would like a salad.
_   _____   ____   _   ______   
   
I would like a salad.
  Ich möchte eine Suppe.
I   w_u_d   l_k_   a   s_u_.   
   
I would like a soup.
I   w____   l___   a   s____   
   
I would like a soup.
_   _____   ____   _   _____   
   
I would like a soup.
 
 
 
 
  Ich möchte einen Nachtisch.
I   w_u_d   l_k_   a   d_s_e_t_   
   
I would like a dessert.
I   w____   l___   a   d_______   
   
I would like a dessert.
_   _____   ____   _   ________   
   
I would like a dessert.
  Ich möchte ein Eis mit Sahne.
I   w_u_d   l_k_   a_   i_e   c_e_m   w_t_   w_i_p_d   c_e_m_   
   
I would like an ice cream with whipped cream.
I   w____   l___   a_   i__   c____   w___   w______   c_____   
   
I would like an ice cream with whipped cream.
_   _____   ____   __   ___   _____   ____   _______   ______   
   
I would like an ice cream with whipped cream.
  Ich möchte Obst oder Käse.
I   w_u_d   l_k_   s_m_   f_u_t   o_   c_e_s_.   
   
I would like some fruit or cheese.
I   w____   l___   s___   f____   o_   c______   
   
I would like some fruit or cheese.
_   _____   ____   ____   _____   __   _______   
   
I would like some fruit or cheese.
 
 
 
 
  Wir möchten frühstücken.
W_   w_u_d   l_k_   t_   h_v_   b_e_k_a_t_   
   
We would like to have breakfast.
W_   w____   l___   t_   h___   b_________   
   
We would like to have breakfast.
__   _____   ____   __   ____   __________   
   
We would like to have breakfast.
  Wir möchten zu Mittag essen.
W_   w_u_d   l_k_   t_   h_v_   l_n_h_   
   
We would like to have lunch.
W_   w____   l___   t_   h___   l_____   
   
We would like to have lunch.
__   _____   ____   __   ____   ______   
   
We would like to have lunch.
  Wir möchten zu Abend essen.
W_   w_u_d   l_k_   t_   h_v_   d_n_e_.   
   
We would like to have dinner.
W_   w____   l___   t_   h___   d______   
   
We would like to have dinner.
__   _____   ____   __   ____   _______   
   
We would like to have dinner.
 
 
 
 
  Was möchten Sie zum Frühstück?
W_a_   w_u_d   y_u   l_k_   f_r   b_e_k_a_t_   
   
What would you like for breakfast?
W___   w____   y__   l___   f__   b_________   
   
What would you like for breakfast?
____   _____   ___   ____   ___   __________   
   
What would you like for breakfast?
  Brötchen mit Marmelade und Honig?
R_l_s   w_t_   j_m   a_d   h_n_y_   
   
Rolls with jam and honey?
R____   w___   j__   a__   h_____   
   
Rolls with jam and honey?
_____   ____   ___   ___   ______   
   
Rolls with jam and honey?
  Toast mit Wurst und Käse?
T_a_t   w_t_   s_u_a_e   a_d   c_e_s_?   
   
Toast with sausage and cheese?
T____   w___   s______   a__   c______   
   
Toast with sausage and cheese?
_____   ____   _______   ___   _______   
   
Toast with sausage and cheese?
 
 
 
 
  Ein gekochtes Ei?
A   b_i_e_   e_g_   
   
A boiled egg?
A   b_____   e___   
   
A boiled egg?
_   ______   ____   
   
A boiled egg?
  Ein Spiegelei?
A   f_i_d   e_g_   
   
A fried egg?
A   f____   e___   
   
A fried egg?
_   _____   ____   
   
A fried egg?
  Ein Omelett?
A_   o_e_e_t_?   
   
An omelette?
A_   o________   
   
An omelette?
__   _________   
   
An omelette?
 
 
 
 
  Bitte noch einen Joghurt.
A_o_h_r   y_g_u_t_   p_e_s_.   
   
Another yoghurt, please.
A______   y_______   p______   
   
Another yoghurt, please.
_______   ________   _______   
   
Another yoghurt, please.
  Bitte noch Salz und Pfeffer.
S_m_   s_l_   a_d   p_p_e_   a_s_,   p_e_s_.   
   
Some salt and pepper also, please.
S___   s___   a__   p_____   a____   p______   
   
Some salt and pepper also, please.
____   ____   ___   ______   _____   _______   
   
Some salt and pepper also, please.
  Bitte noch ein Glas Wasser.
A_o_h_r   g_a_s   o_   w_t_r_   p_e_s_.   
   
Another glass of water, please.
A______   g____   o_   w_____   p______   
   
Another glass of water, please.
_______   _____   __   ______   _______   
   
Another glass of water, please.
 
 
 
 

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VI

Sprachwandel

Die Welt, in der wir leben, verändert sich jeden Tag. Deshalb kann auch unsere Sprache nicht stagnieren. Sie entwickelt sich mit uns weiter, ist also dynamisch. Dieser Wandel kann alle Bereiche einer Sprache betreffen. Das heißt, er kann sich auf verschiedene Aspekte beziehen. Der phonologische Wandel betrifft das Lautsystem einer Sprache. Beim semantischen Wandel verändert sich die Bedeutung von Wörtern. Der lexikalische Wandel beinhaltet Änderungen des Wortschatzes. Der grammatische Wandel verändert grammatikalische Strukturen. Die Gründe für sprachlichen Wandel sind vielfältig. Oft liegen ökonomische Gründe vor. Sprecher oder Schreiber wollen sich Zeit oder Mühe sparen. Deshalb vereinfachen sie ihre Sprache. Auch Innovationen können den Sprachwandel begünstigen. Das ist zum Beispiel der Fall, wenn neue Dinge erfunden werden. Diese Dinge brauchen einen Namen, also entstehen neue Wörter. Meist ist Sprachwandel nicht geplant. Er ist ein natürlicher Prozess und geschieht oft automatisch. Sprecher können ihre Sprache aber auch ganz bewusst variieren. Das tun sie, wenn sie einen bestimmten Effekt erzielen wollen. Auch der Einfluss von fremden Sprachen fördert Sprachwandel. Das wird besonders in Zeiten der Globalisierung deutlich. Vor allem die englische Sprache beeinflusst andere Sprachen. In fast jeder Sprache findet man heute englische Wörter. Sie werden Anglizismen genannt. Der Wandel von Sprachen wird seit der Antike kritisiert oder gefürchtet. Dabei ist Sprachwandel ein positives Zeichen. Denn er beweist: Unsere Sprache ist lebendig – genau wie wir!

 




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