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MP3 Über das Buch

10 [zehn]

Gestern – heute – morgen

 

10 [ten]@10 [zehn]
10 [ten]

Yesterday – today – tomorrow

 

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Gestern war Samstag.
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Gestern war ich im Kino.
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Der Film war interessant.
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Heute ist Sonntag.
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Peter ist der Freund von Martha.
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Martha ist die Freundin von Peter.
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  Gestern war Samstag.
Y_s_e_d_y   w_s   S_t_r_a_.   
   
Yesterday was Saturday.
Y________   w__   S________   
   
Yesterday was Saturday.
_________   ___   _________   
   
Yesterday was Saturday.
  Gestern war ich im Kino.
I   w_s   a_   t_e   c_n_m_   y_s_e_d_y_   
   
I was at the cinema yesterday.
I   w__   a_   t__   c_____   y_________   
   
I was at the cinema yesterday.
_   ___   __   ___   ______   __________   
   
I was at the cinema yesterday.
  Der Film war interessant.
T_e   f_l_   w_s   i_t_r_s_i_g_   
   
The film was interesting.
T__   f___   w__   i___________   
   
The film was interesting.
___   ____   ___   ____________   
   
The film was interesting.
 
 
 
 
  Heute ist Sonntag.
T_d_y   i_   S_n_a_.   
   
Today is Sunday.
T____   i_   S______   
   
Today is Sunday.
_____   __   _______   
   
Today is Sunday.
  Heute arbeite ich nicht.
I_m   n_t   w_r_i_g   t_d_y_   
   
I’m not working today.
I__   n__   w______   t_____   
   
I’m not working today.
___   ___   _______   ______   
   
I’m not working today.
  Ich bleibe zu Hause.
I_m   s_a_i_g   a_   h_m_.   
   
I’m staying at home.
I__   s______   a_   h____   
   
I’m staying at home.
___   _______   __   _____   
   
I’m staying at home.
 
 
 
 
  Morgen ist Montag.
T_m_r_o_   i_   M_n_a_.   
   
Tomorrow is Monday.
T_______   i_   M______   
   
Tomorrow is Monday.
________   __   _______   
   
Tomorrow is Monday.
  Morgen arbeite ich wieder.
T_m_r_o_   I   w_l_   w_r_   a_a_n_   
   
Tomorrow I will work again.
T_______   I   w___   w___   a_____   
   
Tomorrow I will work again.
________   _   ____   ____   ______   
   
Tomorrow I will work again.
  Ich arbeite im Büro.
I   w_r_   a_   a_   o_f_c_.   
   
I work at an office.
I   w___   a_   a_   o______   
   
I work at an office.
_   ____   __   __   _______   
   
I work at an office.
 
 
 
 
  Wer ist das?
W_o   i_   t_a_?   
   
Who is that?
W__   i_   t____   
   
Who is that?
___   __   _____   
   
Who is that?
  Das ist Peter.
T_a_   i_   P_t_r_   
   
That is Peter.
T___   i_   P_____   
   
That is Peter.
____   __   ______   
   
That is Peter.
  Peter ist Student.
P_t_r   i_   a   s_u_e_t_   
   
Peter is a student.
P____   i_   a   s_______   
   
Peter is a student.
_____   __   _   ________   
   
Peter is a student.
 
 
 
 
  Wer ist das?
W_o   i_   t_a_?   
   
Who is that?
W__   i_   t____   
   
Who is that?
___   __   _____   
   
Who is that?
  Das ist Martha.
T_a_   i_   M_r_h_.   
   
That is Martha.
T___   i_   M______   
   
That is Martha.
____   __   _______   
   
That is Martha.
  Martha ist Sekretärin.
M_r_h_   i_   a   s_c_e_a_y_   
   
Martha is a secretary.
M_____   i_   a   s_________   
   
Martha is a secretary.
______   __   _   __________   
   
Martha is a secretary.
 
 
 
 
  Peter und Martha sind Freunde.
P_t_r   a_d   M_r_h_   a_e   f_i_n_s_   
   
Peter and Martha are friends.
P____   a__   M_____   a__   f_______   
   
Peter and Martha are friends.
_____   ___   ______   ___   ________   
   
Peter and Martha are friends.
  Peter ist der Freund von Martha.
P_t_r   i_   M_r_h_’_   f_i_n_.   
   
Peter is Martha’s friend.
P____   i_   M_______   f______   
   
Peter is Martha’s friend.
_____   __   ________   _______   
   
Peter is Martha’s friend.
  Martha ist die Freundin von Peter.
M_r_h_   i_   P_t_r_s   f_i_n_.   
   
Martha is Peter’s friend.
M_____   i_   P______   f______   
   
Martha is Peter’s friend.
______   __   _______   _______   
   
Martha is Peter’s friend.
 
 
 
 

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PL
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RO
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RU
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SK
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SQ
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SR
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SV
flag
TR
flag
UK
flag
VI

Zeichen als Sprache

Um sich zu verständigen, haben Menschen Sprachen entwickelt. Auch Gehörlose oder Schwerhörige haben eine eigene Sprache. Das ist die Gebärdensprache, die Basissprache aller Gehörlosen. Sie besteht aus kombinierten Zeichen. Damit ist sie eine visuelle Sprache, also „sichtbar“. Ist die Zeichensprache also international verständlich? Nein, auch bei Zeichen gibt es verschiedene Nationalsprachen. Jedes Land hat seine eigene Gebärdensprache. Und die wird von der Zivilisation des Landes beeinflusst. Denn Sprache entwickelt sich immer aus Kultur. Das ist auch bei nicht gesprochenen Sprachen der Fall. Es gibt jedoch eine internationale Gebärdensprache. Ihre Zeichen sind aber etwas komplizierter. Dennoch ähneln sich nationale Zeichensprachen. Viele Zeichen sind ikonisch. Sie orientieren sich an der Form der Objekte, die sie repräsentieren. Die verbreiteteste Gebärdensprache ist die American Sign Language. Gebärdensprachen werden als vollwertige Sprachen anerkannt. Sie haben eine eigene Grammatik. Diese unterscheidet sich aber von der Grammatik der Lautsprache. Deshalb kann man Gebärdensprache nicht Wort für Wort übersetzen. Es gibt jedoch Dolmetscher für Gebärdensprachen. Mit der Gebärdensprache werden Informationen parallel übertragen. Das bedeutet, ein einziges Zeichen kann einen ganzen Satz ausdrücken. In der Gebärdensprache gibt es auch Dialekte. Regionale Besonderheiten haben eigene Zeichen. Und jede Gebärdensprache hat eine eigene Intonation und Satzmelodie. Auch bei Zeichen gilt: Unser Akzent verrät unsere Herkunft!

 




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