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In der Schule

4 [four]	At school

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Internationalismen

Die Globalisierung macht auch vor der Sprache nicht Halt. Das wird an der Zunahme von Internationalismen deutlich. Internationalismen sind Wörter, die es in mehreren Sprachen gibt. Dabei haben die Wörter die gleiche oder eine ähnliche Bedeutung. Die Aussprache ist oft dieselbe. Auch die Rechtschreibung der Wörter ist meist sehr ähnlich. Interessant ist die Verbreitung von Internationalismen. Sie nimmt keine Rücksicht auf Grenzen. Nicht auf geographische. Und besonders nicht auf sprachliche. Es gibt Wörter, die auf jedem Kontinent verstanden werden. Das Wort Hotel ist ein gutes Beispiel hierfür. Es existiert fast überall auf der Welt. Viele Internationalismen kommen aus der Wissenschaft. Auch technische Begriffe verbreiten sich schnell und weltweit. Alte Internationalismen haben eine gemeinsame Wurzel. Sie haben sich aus demselben Wort entwickelt. Meist basieren Internationalismen jedoch auf Entlehnung. Das heißt, Wörter werden einfach in andere Sprachen aufgenommen. Bei der Übernahme spielen Kulturkreise eine wichtige Rolle. Jede Zivilisation hat ihre eigenen Traditionen. Neue Erfindungen setzen sich deshalb nicht überall durch. Kulturelle Normen entscheiden darüber, welche Dinge übernommen werden. Manche Dinge gibt es nur in bestimmten Teilen der Erde. Andere Dinge verbreiten sich sehr schnell auf der ganzen Welt. Aber nur wenn Dinge sich verbreiten, verbreitet sich auch ihr Name. Gerade das macht Internationalismen so spannend! Entdecken wir Sprachen, entdecken wir immer auch Kulturen…

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Wo sind wir?	W_e_e a_e w_? Where are we? W____ a__ w__ Where are we? _____ ___ ___ Where are we?
Wir sind in der Schule.	W_ a_e a_ s_h_o_. We are at school. W_ a__ a_ s______ We are at school. __ ___ __ _______ We are at school.
Wir haben Unterricht.	W_ a_e h_v_n_ c_a_s / a l_s_o_. We are having class / a lesson. W_ a__ h_____ c____ / a l______ We are having class / a lesson. __ ___ ______ _____ _ _ _______ We are having class / a lesson.

Das sind die Schüler.	T_o_e a_e t_e s_h_o_ c_i_d_e_. Those are the school children. T____ a__ t__ s_____ c________ Those are the school children. _____ ___ ___ ______ _________ Those are the school children.
Das ist die Lehrerin.	T_a_ i_ t_e t_a_h_r_ That is the teacher. T___ i_ t__ t_______ That is the teacher. ____ __ ___ ________ That is the teacher.
Das ist die Klasse.	T_a_ i_ t_e c_a_s_ That is the class. T___ i_ t__ c_____ That is the class. ____ __ ___ ______ That is the class.

Was machen wir?	W_a_ a_e w_ d_i_g_ What are we doing? W___ a__ w_ d_____ What are we doing? ____ ___ __ ______ What are we doing?
Wir lernen.	W_ a_e l_a_n_n_. We are learning. W_ a__ l________ We are learning. __ ___ _________ We are learning.
Wir lernen eine Sprache.	W_ a_e l_a_n_n_ a l_n_u_g_. We are learning a language. W_ a__ l_______ a l________ We are learning a language. __ ___ ________ _ _________ We are learning a language.

Ich lerne Englisch.	I l_a_n E_g_i_h_ I learn English. I l____ E_______ I learn English. _ _____ ________ I learn English.
Du lernst Spanisch.	Y_u l_a_n S_a_i_h_ You learn Spanish. Y__ l____ S_______ You learn Spanish. ___ _____ ________ You learn Spanish.
Er lernt Deutsch.	H_ l_a_n_ G_r_a_. He learns German. H_ l_____ G______ He learns German. __ ______ _______ He learns German.

Wir lernen Französisch.	W_ l_a_n F_e_c_. We learn French. W_ l____ F______ We learn French. __ _____ _______ We learn French.
Ihr lernt Italienisch.	Y_u a_l l_a_n I_a_i_n_ You all learn Italian. Y__ a__ l____ I_______ You all learn Italian. ___ ___ _____ ________ You all learn Italian.
Sie lernen Russisch.	T_e_ l_a_n R_s_i_n_ They learn Russian. T___ l____ R_______ They learn Russian. ____ _____ ________ They learn Russian.

Sprachen lernen ist interessant.	L_a_n_n_ l_n_u_g_s i_ i_t_r_s_i_g_ Learning languages is interesting. L_______ l________ i_ i___________ Learning languages is interesting. ________ _________ __ ____________ Learning languages is interesting.
Wir wollen Menschen verstehen.	W_ w_n_ t_ u_d_r_t_n_ p_o_l_. We want to understand people. W_ w___ t_ u_________ p______ We want to understand people. __ ____ __ __________ _______ We want to understand people.
Wir wollen mit Menschen sprechen.	W_ w_n_ t_ s_e_k w_t_ p_o_l_. We want to speak with people. W_ w___ t_ s____ w___ p______ We want to speak with people. __ ____ __ _____ ____ _______ We want to speak with people.

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