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MP3 Über das Buch

85 [fünfundachtzig]

Fragen – Vergangenheit 1

 

85 [vuitanta-cinc]@85 [fünfundachtzig]
85 [vuitanta-cinc]

Preguntes – Passat 1

 

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Q____   h_   b_____   
   
Quant ha begut?
_____   __   ______   
   
Quant ha begut?
  Wie viel haben Sie gearbeitet?
Q_a_t   h_   t_e_a_l_t_   
   
Quant ha treballat?
Q____   h_   t_________   
   
Quant ha treballat?
_____   __   __________   
   
Quant ha treballat?
  Wie viel haben Sie geschrieben?
Q_a_t   h_   e_c_i_?   
   
Quant ha escrit?
Q____   h_   e______   
   
Quant ha escrit?
_____   __   _______   
   
Quant ha escrit?
 
 
 
 
  Wie haben Sie geschlafen?
C_m   h_   d_r_i_?   
   
Com ha dormit?
C__   h_   d______   
   
Com ha dormit?
___   __   _______   
   
Com ha dormit?
  Wie haben Sie die Prüfung bestanden?
C_m   h_   a_r_v_t   l_e_a_e_?   
   
Com ha aprovat l’examen?
C__   h_   a______   l________   
   
Com ha aprovat l’examen?
___   __   _______   _________   
   
Com ha aprovat l’examen?
  Wie haben Sie den Weg gefunden?
C_m   h_   t_o_a_   e_   c_m_?   
   
Com ha trobat el camí?
C__   h_   t_____   e_   c____   
   
Com ha trobat el camí?
___   __   ______   __   _____   
   
Com ha trobat el camí?
 
 
 
 
  Mit wem haben Sie gesprochen?
A_b   q_i   h_   p_r_a_?   
   
Amb qui ha parlat?
A__   q__   h_   p______   
   
Amb qui ha parlat?
___   ___   __   _______   
   
Amb qui ha parlat?
  Mit wem haben Sie sich verabredet?
A_b   q_i   h_   q_e_a_?   
   
Amb qui ha quedat?
A__   q__   h_   q______   
   
Amb qui ha quedat?
___   ___   __   _______   
   
Amb qui ha quedat?
  Mit wem haben Sie Geburtstag gefeiert?
A_b   q_i   c_l_b_a   e_   s_u   a_i_e_s_r_?   
   
Amb qui celebra el seu aniversari?
A__   q__   c______   e_   s__   a__________   
   
Amb qui celebra el seu aniversari?
___   ___   _______   __   ___   ___________   
   
Amb qui celebra el seu aniversari?
 
 
 
 
  Wo sind Sie gewesen?
O_   h_   e_t_t_   
   
On ha estat?
O_   h_   e_____   
   
On ha estat?
__   __   ______   
   
On ha estat?
  Wo haben Sie gewohnt?
O_   h_   v_s_u_?   
   
On ha viscut?
O_   h_   v______   
   
On ha viscut?
__   __   _______   
   
On ha viscut?
  Wo haben Sie gearbeitet?
O_   h_   t_e_a_l_t_   
   
On ha treballat?
O_   h_   t_________   
   
On ha treballat?
__   __   __________   
   
On ha treballat?
 
 
 
 
  Was haben Sie empfohlen?
Q_è   h_   r_c_m_n_t_   
   
Què ha recomanat?
Q__   h_   r_________   
   
Què ha recomanat?
___   __   __________   
   
Què ha recomanat?
  Was haben Sie gegessen?
Q_è   h_   m_n_a_?   
   
Què ha menjat?
Q__   h_   m______   
   
Què ha menjat?
___   __   _______   
   
Què ha menjat?
  Was haben Sie erfahren?
Q_è   h_   a_r_s_   
   
Què ha après?
Q__   h_   a_____   
   
Què ha après?
___   __   ______   
   
Què ha après?
 
 
 
 
  Wie schnell sind Sie gefahren?
A   q_i_a   v_l_c_t_t   h_   c_n_u_t_   
   
A quina velocitat ha conduït?
A   q____   v________   h_   c_______   
   
A quina velocitat ha conduït?
_   _____   _________   __   ________   
   
A quina velocitat ha conduït?
  Wie lange sind Sie geflogen?
Q_a_t   d_   t_m_s   h_   v_l_t_   
   
Quant de temps ha volat?
Q____   d_   t____   h_   v_____   
   
Quant de temps ha volat?
_____   __   _____   __   ______   
   
Quant de temps ha volat?
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A quina alçada ha saltat?
 
 
 
 

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SV
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TR
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UK
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VI

Große Buchstaben, große Gefühle

In der Werbung werden viele Bilder gezeigt. Bilder wecken unser besonderes Interesse. Wir schauen sie länger und intensiver an als Buchstaben. Dadurch erinnern wir uns besser an Werbung, in der Bilder erscheinen. Auch erzeugen Bilder starke emotionale Reaktionen. Bilder werden vom Gehirn sehr schnell erkannt. Es weiß sofort, was auf dem Bild zu sehen ist. Buchstaben funktionieren anders als Bilder. Sie sind abstrakte Zeichen. Deshalb reagiert unser Gehirn langsamer auf Buchstaben. Es muss erst die Bedeutung des Wortes verstehen. Man könnte sagen, die Zeichen müssen vom Sprachhirn übersetzt werden. Auch mit Buchstaben kann man aber Emotionen erzeugen. Dazu muss man den Text nur sehr groß drucken. Studien zeigen, dass große Buchstaben auch eine große Wirkung haben. Große Buchstaben sind nicht nur auffälliger als kleine Buchstaben. Sie erzeugen auch eine stärkere emotionale Reaktion. Das gilt sowohl für positive als auch für negative Gefühle. Die Größe von Dingen war für den Menschen immer wichtig. Bei Gefahren muss der Mensch schnell reagieren. Und wenn etwas groß ist, ist es meist schon sehr nah! Dass große Bilder starke Reaktionen erzeugen, ist also verständlich. Weniger klar ist, wieso wir auch auf große Buchstaben reagieren. Buchstaben sind eigentlich kein Signal für das Gehirn. Trotzdem zeigt es stärkere Aktivität, wenn es große Buchstaben sieht. Für Wissenschaftler ist dieses Ergebnis sehr interessant. Es zeigt, wie wichtig Buchstaben für uns geworden sind. Unser Gehirn hat irgendwie gelernt, auf Schrift zu reagieren…

 




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