Deutsch » Katalanisch | 36 [sechsunddreißig] | Öffentlicher Nahverkehr

36 [trenta-sis] Els transports públics

Wo ist die Bushaltestelle?	On és la parada de l’autobús?
Welcher Bus fährt ins Zentrum?	Quin autobús va al centre de la ciutat?
Welche Linie muss ich nehmen?	Quina línia he de prendre?
Muss ich umsteigen?	Hauré de canviar d’autobús?
Wo muss ich umsteigen?	On he de canviar?
Was kostet ein Fahrschein?	Quant costa un bitllet?
Wie viele Haltestellen sind es bis zum Zentrum?	Quantes parades hi ha fins al centre?
Sie müssen hier aussteigen.	Heu de baixar aquí.
Sie müssen hinten aussteigen.	Heu de baixar per darrere.
Die nächste U-Bahn kommt in 5 Minuten.	El pròxim metro arriba d’aquí cinc minuts.
Die nächste Straßenbahn kommt in 10 Minuten.	El pròxim tramvia arriba d’aquí deu minuts.
Der nächste Bus kommt in 15 Minuten.	El pròxim autobús arriba d’aquí quinze minuts.
Wann fährt die letzte U-Bahn?	Quan passa el darrer tren?
Wann fährt die letzte Straßenbahn?	Quan passa el darrer tramvia?
Wann fährt der letzte Bus?	Quan passa el darrer autobús?
Haben Sie einen Fahrschein?	Que té bitllet?
Einen Fahrschein? – Nein, ich habe keinen.	Bitllet? – No, no en tinc.
Dann müssen Sie eine Strafe zahlen.	Llavors vostè ha de pagar una multa.

Sprachgenies

Die meisten Menschen freuen sich, wenn sie eine Fremdsprache sprechen. Es gibt aber auch Menschen, die mehr als 70 Sprachen beherrschen. Sie können all diese Sprachen fließend sprechen und korrekt schreiben. Man könnte also sagen, es sind hyperpolyglotte Menschen. Das Phänomen der Mehrsprachigkeit ist seit Jahrhunderten bekannt. Es gibt viele Berichte über Menschen mit einer solchen Begabung. Woher diese Begabung kommt, ist aber noch nicht genau erforscht. In der Wissenschaft existieren hierzu verschiedene Theorien. Manche meinen, das Gehirn von Polyglotten ist anders strukturiert. Dieser Unterschied wird besonders im Broca-Zentrum sichtbar. In dieser Region des Gehirns wird Sprache produziert. Bei Polyglotten sind die Zellen in diesem Bereich anders aufgebaut. Es ist möglich, dass sie deshalb Informationen besser verarbeiten. Um diese Theorie zu bestätigen, fehlen jedoch noch weitere Studien. Vielleicht ist aber auch nur eine besondere Motivation entscheidend. Kinder lernen sehr schnell Fremdsprachen von anderen Kindern. Das liegt daran, dass sie sich beim Spielen integrieren wollen. Sie möchten ein Teil der Gruppe werden und mit anderen kommunizieren. Ihr Lernerfolg hängt damit von ihrem Willen zur Integration ab. Eine weitere Theorie besagt, dass die Gehirnmasse durch Lernen wächst. Dadurch wird das Lernen immer einfacher, je mehr wir lernen. Auch lassen sich Sprachen, die einander ähnlich sind, leichter lernen. Wer Dänisch spricht, lernt also schnell Schwedisch oder Norwegisch. Noch sind viele Fragen nicht beantwortet. Sicher ist aber, dass die Intelligenz keine Rolle spielt. Manche Menschen sprechen trotz geringer Intelligenz viele Sprachen. Aber auch das größte Sprachgenie braucht sehr viel Disziplin. Das tröstet uns doch ein bisschen, oder?