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23 [dreiundzwanzig]

Fremdsprachen lernen

23 [vint-i-tres]	Aprendre llengües estrangeres

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Slawische Sprachen

Für 300 Millionen Menschen ist eine slawische Sprache Muttersprache. Die slawischen Sprachen gehören zu den indoeuropäischen Sprachen. Es gibt etwa 20 slawische Sprachen. Die bedeutendste unter ihnen ist das Russische. Mehr als 150 Millionen sprechen Russisch als Muttersprache. Danach folgen Polnisch und Ukrainisch mit je 50 Millionen Sprechern. In der Sprachwissenschaft werden die slawischen Sprachen unterteilt. Es gibt westslawische, ostslawische und südslawische Sprachen. Westslawische Sprachen sind Polnisch, Tschechisch und Slowakisch. Russisch, Ukrainisch und Weißrussisch sind ostslawische Sprachen. Südslawischen Sprachen sind Serbisch, Kroatisch und Bulgarisch. Daneben gibt es viele weitere slawische Sprachen. Diese werden aber nur von relativ wenig Menschen gesprochen. Die slawischen Sprachen stammen von einer gemeinsamen Protosprache ab. Die einzelnen Sprachen haben sich relativ spät aus dieser entwickelt. Sie sind also jünger als die germanischen und romanischen Sprachen. Ein Großteil des Wortschatzes der slawischen Sprachen ähnelt sich. Das liegt daran, dass sie sich erst relativ spät voneinander trennten. Aus wissenschaftlicher Sicht sind die slawischen Sprachen konservativ. Das bedeutet, sie enthalten noch viele alte Strukturen. Andere indoeuropäische Sprachen haben diese alten Formen verloren. Slawische Sprachen sind deshalb für die Forschung sehr interessant. Mit ihnen kann man Rückschlüsse auf frühere Sprachen ziehen. Das Indoeuropäische soll so von Forschern rekonstruiert werden. Charakteristisch für die slawischen Sprachen sind die wenigen Vokale. Außerdem gibt es viele Laute, die in anderen Sprachen nicht vorkommen. Besonders Westeuropäer haben deshalb oft Probleme mit der Aussprache. Aber keine Angst – alles wird gut! Auf Polnisch: Wszystko będzie dobrze!

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Wo haben Sie Spanisch gelernt?	O_ h_ a_r_s l_e_p_n_o_? On ha après l’espanyol? O_ h_ a____ l__________ On ha après l’espanyol? __ __ _____ ___________ On ha après l’espanyol?
Können Sie auch Portugiesisch?	P_r_a p_r_u_u_s t_m_é_ Parla portuguès també? P____ p________ t_____ Parla portuguès també? _____ _________ ______ Parla portuguès també?
Ja, und ich kann auch etwas Italienisch.	S_, i t_m_é p_r_o u_a m_c_ d_i_a_i_. Sí, i també parlo una mica d’italià. S__ i t____ p____ u__ m___ d________ Sí, i també parlo una mica d’italià. ___ _ _____ _____ ___ ____ _________ Sí, i també parlo una mica d’italià.

Ich finde, Sie sprechen sehr gut.	P_n_o q_e p_r_a m_l_ b_. Penso que parla molt bé. P____ q__ p____ m___ b__ Penso que parla molt bé. _____ ___ _____ ____ ___ Penso que parla molt bé.
Die Sprachen sind ziemlich ähnlich.	L_s l_e_g_e_ s_a_s_m_l_n_ Les llengües s’assemblen. L__ l_______ s___________ Les llengües s’assemblen. ___ ________ ____________ Les llengües s’assemblen.
Ich kann sie gut verstehen.	L_s p_c c_m_r_n_r_ b_. Les puc comprendre bé. L__ p__ c_________ b__ Les puc comprendre bé. ___ ___ __________ ___ Les puc comprendre bé.

Aber sprechen und schreiben ist schwer.	P_r_ p_r_a_-_e i e_c_i_r_’_ é_ d_f_c_l_ Però parlar-ne i escriure’n és difícil. P___ p________ i e_________ é_ d_______ Però parlar-ne i escriure’n és difícil. ____ _________ _ __________ __ ________ Però parlar-ne i escriure’n és difícil.
Ich mache noch viele Fehler.	E_c_r_ f_i_ u_ m_n_ d_e_r_r_. Encara faig un munt d’errors. E_____ f___ u_ m___ d________ Encara faig un munt d’errors. ______ ____ __ ____ _________ Encara faig un munt d’errors.
Bitte korrigieren Sie mich immer.	N_ d_b_i a c_r_e_i_-_e_ s_ u_ p_a_. No dubti a corregir-me, si us plau. N_ d____ a c___________ s_ u_ p____ No dubti a corregir-me, si us plau. __ _____ _ ____________ __ __ _____ No dubti a corregir-me, si us plau.

Ihre Aussprache ist ganz gut.	L_ s_v_ p_o_u_c_a_i_ é_ m_l_ b_n_. La seva pronunciació és molt bona. L_ s___ p___________ é_ m___ b____ La seva pronunciació és molt bona. __ ____ ____________ __ ____ _____ La seva pronunciació és molt bona.
Sie haben einen kleinen Akzent.	T_ u_ l_e_g_r a_c_n_. Té un lleuger accent. T_ u_ l______ a______ Té un lleuger accent. __ __ _______ _______ Té un lleuger accent.
Man erkennt, woher Sie kommen.	E_ p_t e_d_v_n_r d_o_ v_. Es pot endevinar d’on ve. E_ p__ e________ d___ v__ Es pot endevinar d’on ve. __ ___ _________ ____ ___ Es pot endevinar d’on ve.

Was ist Ihre Muttersprache?	Q_i_a é_ l_ s_v_ l_e_g_a m_t_r_a_ Quina és la seva llengua materna? Q____ é_ l_ s___ l______ m_______ Quina és la seva llengua materna? _____ __ __ ____ _______ ________ Quina és la seva llengua materna?
Machen Sie einen Sprachkurs?	Q_e f_ a_g_n c_r_ d_ l_e_g_a v_s_è_ Que fa algun curs de llengua vostè? Q__ f_ a____ c___ d_ l______ v_____ Que fa algun curs de llengua vostè? ___ __ _____ ____ __ _______ ______ Que fa algun curs de llengua vostè?
Welches Lehrwerk benutzen Sie?	Q_i_ m_t_r_a_ u_i_i_z_? Quin material utilitza? Q___ m_______ u________ Quin material utilitza? ____ ________ _________ Quin material utilitza?

Ich weiß im Moment nicht, wie das heißt.	A_a m_t_i_ n_ m_’_ r_c_r_o d_l n_m_ Ara mateix no me’n recordo del nom. A__ m_____ n_ m___ r______ d__ n___ Ara mateix no me’n recordo del nom. ___ ______ __ ____ _______ ___ ____ Ara mateix no me’n recordo del nom.
Mir fällt der Titel nicht ein.	E_ t_t_l n_ e_ v_ a l_ m_m_r_a_ El títol no em ve a la memòria. E_ t____ n_ e_ v_ a l_ m_______ El títol no em ve a la memòria. __ _____ __ __ __ _ __ ________ El títol no em ve a la memòria.
Ich habe das vergessen.	L_h_ o_l_d_t_ L’he oblidat. L___ o_______ L’he oblidat. ____ ________ L’he oblidat.

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