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20 [zwanzig]

Small Talk 1

 

20 [ሃያ]@20 [zwanzig]
20 [ሃያ]

20 [ሃያ]
አጫጭር ንግግር 1

āch’ach’iri nigigiri 1

 

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i_a_i_o_i   y_z_n_n_/   ā_e_h_c_u   !   
እራስዎን ያዝናኑ/ አመቻቹ !
irasiwoni yazinanu/ āmechachu !
እ____   ያ____   አ___   !   
i________   y________   ā________   !   
እራስዎን ያዝናኑ/ አመቻቹ !
irasiwoni yazinanu/ āmechachu !
_____   _____   ____   _   
_________   _________   _________   _   
እራስዎን ያዝናኑ/ አመቻቹ !
irasiwoni yazinanu/ āmechachu !
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እ_ደ_ት_   ይ_ማ_ት_   
i_i_e_ē_i_o   y_s_m_w_t_!   
እንደቤትዎ ይሰማዎት!
inidebētiwo yisemawoti!
እ_____   ይ_____   
i__________   y__________   
እንደቤትዎ ይሰማዎት!
inidebētiwo yisemawoti!
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ምን መጠጣት ይፈልጋሉ?
mini met’et’ati yifeligalu?
 
 
 
 
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ሙዚቃ ይወዳሉ?
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muzīk’a yiwedalu?
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ሙዚቃ ይወዳሉ?
muzīk’a yiwedalu?
  Ich mag klassische Musik.
እ_   በ_ሳ_ያ   የ_ቀ_ባ_ሩ   ሙ_ቃ   እ_ዳ_ው_   
i_ē   b_m_s_r_y_   y_t_k_e_e_a_e_u   m_z_k_a   i_e_a_e_i_   
እኔ በመሳሪያ የተቀነባበሩ ሙዚቃ እወዳለው።
inē bemesarīya yetek’enebaberu muzīk’a iwedalewi.
እ_   በ____   የ______   ሙ__   እ_____   
i__   b_________   y______________   m______   i_________   
እኔ በመሳሪያ የተቀነባበሩ ሙዚቃ እወዳለው።
inē bemesarīya yetek’enebaberu muzīk’a iwedalewi.
__   _____   _______   ___   ______   
___   __________   _______________   _______   __________   
እኔ በመሳሪያ የተቀነባበሩ ሙዚቃ እወዳለው።
inē bemesarīya yetek’enebaberu muzīk’a iwedalewi.
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እ_ዚ_   የ_   ሲ_ዎ_   ና_ው_   
i_e_ī_i   y_n_   s_d_w_c_i   n_c_e_i_   
እነዚህ የኔ ሲዲዎች ናቸው።
inezīhi yenē sīdīwochi nachewi.
እ___   የ_   ሲ___   ና___   
i______   y___   s________   n_______   
እነዚህ የኔ ሲዲዎች ናቸው።
inezīhi yenē sīdīwochi nachewi.
____   __   ____   ____   
_______   ____   _________   ________   
እነዚህ የኔ ሲዲዎች ናቸው።
inezīhi yenē sīdīwochi nachewi.
 
 
 
 
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የ_ዚ_   መ_ሪ_   መ_ወ_   ይ_ላ_?   
y_m_z_k_a   m_s_r_y_   m_c_’_w_t_   y_c_i_a_u_   
የሙዚቃ መሳሪያ መጫወት ይችላሉ?
yemuzīk’a mesarīya mech’aweti yichilalu?
የ___   መ___   መ___   ይ____   
y________   m_______   m_________   y_________   
የሙዚቃ መሳሪያ መጫወት ይችላሉ?
yemuzīk’a mesarīya mech’aweti yichilalu?
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የሙዚቃ መሳሪያ መጫወት ይችላሉ?
yemuzīk’a mesarīya mech’aweti yichilalu?
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ይ_   የ_ኔ   ጊ_ር   ነ_።   
y_h_   y_’_n_   g_t_r_   n_w_.   
ይሄ የእኔ ጊታር ነው።
yihē ye’inē gītari newi.
ይ_   የ__   ጊ__   ነ__   
y___   y_____   g_____   n____   
ይሄ የእኔ ጊታር ነው።
yihē ye’inē gītari newi.
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____   ______   ______   _____   
ይሄ የእኔ ጊታር ነው።
yihē ye’inē gītari newi.
  Singen Sie gern?
መ_ፈ_   ይ_ዳ_?   
m_z_f_n_   y_w_d_l_?   
መዝፈን ይወዳሉ?
mezifeni yiwedalu?
መ___   ይ____   
m_______   y________   
መዝፈን ይወዳሉ?
mezifeni yiwedalu?
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መዝፈን ይወዳሉ?
mezifeni yiwedalu?
 
 
 
 
  Haben Sie Kinder?
ል_ች   አ_ዎ_?   
l_j_c_i   ā_e_o_i_   
ልጆች አለዎት?
lijochi ālewoti?
ል__   አ____   
l______   ā_______   
ልጆች አለዎት?
lijochi ālewoti?
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_______   ________   
ልጆች አለዎት?
lijochi ālewoti?
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ው_   አ_ዎ_?   
w_s_a   ā_e_o_i_   
ውሻ አለዎት?
wisha ālewoti?
ው_   አ____   
w____   ā_______   
ውሻ አለዎት?
wisha ālewoti?
__   _____   
_____   ________   
ውሻ አለዎት?
wisha ālewoti?
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ድ_ት   አ_ዎ_?   
d_m_t_   ā_e_o_i_   
ድመት አለዎት?
dimeti ālewoti?
ድ__   አ____   
d_____   ā_______   
ድመት አለዎት?
dimeti ālewoti?
___   _____   
______   ________   
ድመት አለዎት?
dimeti ālewoti?
 
 
 
 
  Hier sind meine Bücher.
እ_ዚ_   የ_   መ_ሃ_ች   ና_ው   
i_e_ī_i   y_n_   m_t_’_h_f_c_i   n_c_e_i   
እነዚህ የኔ መጽሃፎች ናቸው
inezīhi yenē mets’ihafochi nachewi
እ___   የ_   መ____   ና__   
i______   y___   m____________   n______   
እነዚህ የኔ መጽሃፎች ናቸው
inezīhi yenē mets’ihafochi nachewi
____   __   _____   ___   
_______   ____   _____________   _______   
እነዚህ የኔ መጽሃፎች ናቸው
inezīhi yenē mets’ihafochi nachewi
  Ich lese gerade dieses Buch.
አ_ን   ይ_ን_   መ_ሃ_   እ_ነ_ብ_ኝ   ነ_   
ā_u_i   y_h_n_n_   m_t_’_h_f_   i_a_e_e_i_u_y_   n_w_   
አሁን ይሄንን መጽሃፍ እያነበብኩኝ ነው
āhuni yihēnini mets’ihafi iyanebebikunyi newi
አ__   ይ___   መ___   እ______   ነ_   
ā____   y_______   m_________   i_____________   n___   
አሁን ይሄንን መጽሃፍ እያነበብኩኝ ነው
āhuni yihēnini mets’ihafi iyanebebikunyi newi
___   ____   ____   _______   __   
_____   ________   __________   ______________   ____   
አሁን ይሄንን መጽሃፍ እያነበብኩኝ ነው
āhuni yihēnini mets’ihafi iyanebebikunyi newi
  Was lesen Sie gern?
ም_   ማ_በ_   ይ_ዳ_?   
m_n_   m_n_b_b_   y_w_d_l_?   
ምን ማንበብ ይወዳሉ?
mini manibebi yiwedalu?
ም_   ማ___   ይ____   
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mini manibebi yiwedalu?
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ምን ማንበብ ይወዳሉ?
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የ_ዚ_   ዝ_ጅ_   መ_ድ   ይ_ዳ_?   
y_m_z_k_a   z_g_j_t_   m_h_d_   y_w_d_l_?   
የሙዚቃ ዝግጅት መሄድ ይወዳሉ?
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የ___   ዝ___   መ__   ይ____   
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የሙዚቃ ዝግጅት መሄድ ይወዳሉ?
yemuzīk’a zigijiti mehēdi yiwedalu?
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የሙዚቃ ዝግጅት መሄድ ይወዳሉ?
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  Gehen Sie gern in die Oper?
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VI

Sprache und Schrift

Jede Sprache dient der Verständigung zwischen Menschen. Wenn wir sprechen, drücken wir aus, was wir denken und fühlen. Dabei halten wir uns nicht immer an die Regeln unserer Sprache. Wir benutzen unsere eigene Sprache, unsere Umgangssprache. In der geschriebenen Sprache ist das anders. Hier zeigen sich alle Regeln unserer Sprache. Erst die Schrift lässt eine Sprache zu einer echten Sprache werden. Sie macht Sprache sichtbar. Durch Schrift wird Wissen über Jahrtausende hinweg weitergegeben. Deshalb ist die Schrift die Grundlage jeder hoch entwickelten Kultur. Die erste Schrift wurde vor mehr als 5000 Jahren erfunden. Das war die Keilschrift der Sumerer. Sie wurde in Tafeln aus Ton eingeritzt. Diese Keilschrift wurde drei Jahrtausende lang verwendet. Etwa genauso lange existierten die Hieroglyphen der alten Ägypter. Mit ihr haben sich unzählige Wissenschaftler beschäftigt. Die Hieroglyphen stellen ein relativ kompliziertes Schriftsystem dar. Erfunden wurde es aber wahrscheinlich aus einem ganz einfachen Grund. Das damalige Ägypten war ein riesiges Reich mit vielen Einwohnern. Der Alltag und vor allem die Wirtschaft mussten organisiert werden. Steuern und Abrechnungen sollten effizient verwaltet werden. Dafür entwickelten die alten Ägypter ihre Schriftzeichen. Alphabetische Schriftsysteme gehen dagegen auf die Sumerer zurück. Jede Schrift verrät viel über den Menschen, der sie benutzt. Außerdem hat jede Nation eigene Charakteristika in ihrer Schrift. Leider geht die Handschrift immer mehr verloren. Die moderne Technik macht sie beinahe überflüssig. Also: Sprechen Sie nicht nur, schreiben Sie auch mal wieder!

 

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