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Was Wörter uns erzählen

Weltweit gibt es viele Millionen Bücher. Wie viele bis heute geschrieben wurden, weiß man nicht. In diesen Büchern ist sehr viel Wissen gespeichert. Wenn man alle lesen könnte, wüsste man viel über das Leben. Denn Bücher zeigen uns, wie sich unsere Welt verändert. Jede Zeit hat ihre eigenen Bücher. In ihnen kann man erkennen, was Menschen wichtig ist. Leider kann niemand alle Bücher lesen. Moderne Technik kann aber helfen, die Bücher zu untersuchen. Durch Digitalisierung können Bücher wie Daten gespeichert werden. Danach kann man den Inhalt analysieren. Sprachforscher sehen so, wie sich unsere Sprache verändert. Noch interessanter aber ist, die Häufigkeit von Wörtern zu zählen. Dadurch kann man die Bedeutung von bestimmten Dingen erkennen. Wissenschaftler haben mehr als 5 Millionen Bücher untersucht. Das waren Bücher aus den letzten fünf Jahrhunderten. Insgesamt wurden etwa 500 Milliarden Wörter analysiert. Die Häufigkeit der Wörter zeigt, wie Menschen früher und heute lebten. In der Sprache spiegeln sich Ideen und Trends wieder. Das Wort Männer hat zum Beispiel an Bedeutung verloren. Es wird heute seltener gebraucht als früher. Dagegen hat die Häufigkeit des Wortes Frauen deutlich zugenommen. Auch was wir gerne essen, kann man an Wörtern sehen. In den 50er Jahren war das Wort Eiscreme sehr wichtig. Danach kamen die Wörter Pizza und Pasta in Mode. Seit einigen Jahren dominiert der Begriff Sushi. Für alle Sprachfreunde gibt es eine gute Nachricht… Unsere Sprache bekommt jedes Jahr mehr Wörter!

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Ich habe ein Hobby.	E_ h_t ’_ s_o_p_r_j_e_ Ek het ’n stokperdjie. E_ h__ ’_ s___________ Ek het ’n stokperdjie. __ ___ __ ____________ Ek het ’n stokperdjie.
Ich spiele Tennis.	E_ s_e_l t_n_i_. Ek speel tennis. E_ s____ t______ Ek speel tennis. __ _____ _______ Ek speel tennis.
Wo ist ein Tennisplatz?	W_a_ i_ ’_ t_n_i_b_a_? Waar is ’n tennisbaan? W___ i_ ’_ t__________ Waar is ’n tennisbaan? ____ __ __ ___________ Waar is ’n tennisbaan?

Hast du ein Hobby?	H_t j_ ’_ s_o_p_r_j_e_ Het jy ’n stokperdjie? H__ j_ ’_ s___________ Het jy ’n stokperdjie? ___ __ __ ____________ Het jy ’n stokperdjie?
Ich spiele Fußball.	E_ s_e_l s_k_e_. Ek speel sokker. E_ s____ s______ Ek speel sokker. __ _____ _______ Ek speel sokker.
Wo ist ein Fußballplatz?	W_a_ i_ ’_ s_k_e_v_l_? Waar is ’n sokkerveld? W___ i_ ’_ s__________ Waar is ’n sokkerveld? ____ __ __ ___________ Waar is ’n sokkerveld?

Mein Arm tut weh.	M_ a_m i_ s_e_. My arm is seer. M_ a__ i_ s____ My arm is seer. __ ___ __ _____ My arm is seer.
Mein Fuß und meine Hand tun auch weh.	M_ v_e_ e_ m_ h_n_ i_ o_k s_e_. My voet en my hand is ook seer. M_ v___ e_ m_ h___ i_ o__ s____ My voet en my hand is ook seer. __ ____ __ __ ____ __ ___ _____ My voet en my hand is ook seer.
Wo ist ein Doktor?	W_a_ i_ ’_ d_k_e_? Waar is ’n dokter? W___ i_ ’_ d______ Waar is ’n dokter? ____ __ __ _______ Waar is ’n dokter?

Ich habe ein Auto.	E_ h_t ’_ m_t_r_ Ek het ’n motor. E_ h__ ’_ m_____ Ek het ’n motor. __ ___ __ ______ Ek het ’n motor.
Ich habe auch ein Motorrad.	E_ h_t o_k ’_ m_t_r_i_t_. Ek het ook ’n motorfiets. E_ h__ o__ ’_ m__________ Ek het ook ’n motorfiets. __ ___ ___ __ ___________ Ek het ook ’n motorfiets.
Wo ist ein Parkplatz?	W_a_ i_ ’_ p_r_e_r_r_a_ Waar is ’n parkeerarea? W___ i_ ’_ p___________ Waar is ’n parkeerarea? ____ __ __ ____________ Waar is ’n parkeerarea?

Ich habe einen Pullover.	E_ h_t ’_ t_u_. Ek het ’n trui. E_ h__ ’_ t____ Ek het ’n trui. __ ___ __ _____ Ek het ’n trui.
Ich habe auch eine Jacke und eine Jeans.	E_ h_t o_k ’_ b_a_j_e e_ ’_ p_a_ j_a_s_ Ek het ook ’n baadjie en ’n paar jeans. E_ h__ o__ ’_ b______ e_ ’_ p___ j_____ Ek het ook ’n baadjie en ’n paar jeans. __ ___ ___ __ _______ __ __ ____ ______ Ek het ook ’n baadjie en ’n paar jeans.
Wo ist die Waschmaschine?	W_a_ i_ d_e w_s_a_j_e_? Waar is die wasmasjien? W___ i_ d__ w__________ Waar is die wasmasjien? ____ __ ___ ___________ Waar is die wasmasjien?

Ich habe einen Teller.	E_ h_t ’_ b_r_. Ek het ’n bord. E_ h__ ’_ b____ Ek het ’n bord. __ ___ __ _____ Ek het ’n bord.
Ich habe ein Messer, eine Gabel und einen Löffel.	E_ h_t ’_ m_s_ ’_ v_r_ e_ ’_ l_p_l_ Ek het ’n mes, ’n vurk en ’n lepel. E_ h__ ’_ m___ ’_ v___ e_ ’_ l_____ Ek het ’n mes, ’n vurk en ’n lepel. __ ___ __ ____ __ ____ __ __ ______ Ek het ’n mes, ’n vurk en ’n lepel.
Wo sind Salz und Pfeffer?	W_a_ i_ d_e s_u_ e_ p_p_r_ Waar is die sout en peper? W___ i_ d__ s___ e_ p_____ Waar is die sout en peper? ____ __ ___ ____ __ ______ Waar is die sout en peper?

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