Размоўнік

MP3

13 [трынаццаць]

Род заняткаў

13 [Mười ba]	Công việc

Выберыце, як вы хочаце бачыць пераклад:

Сродкі электроннай камунікацыі і мова

На нашу мову ўплываюць таксама сродкі камунікацыі. Новыя сродкі камунікацыі гуляюць тут асабліва вялікую ролю. Дзякуючы смс, электронай пошце і тэкставым паведамленням развілася асобная мова. Гэтая мова электроннай камунікацыі, канешне, розная ў кожнай краіне. Але пэўныя прыкметы ёсць ва ўсіх мовах электроннай камунікацыі. Перш за ўсё для нас, як для карыстальнікаў, асабліва важна хуткасць. Нягледзячы на тое, што мы пішам, мы жадаем жывой размовы. Гэта значыць, што мы хочам як мага хутчэй абменьвацца інфармацыяй. Гэтак мы сімулюем рэальную сітуацыю размовы. Праз гэта наша мова мае характар вуснай размовы. Словы ці сказы сельмі часта скарачаюцца. Правілы граматыкі і пунктуацыі часта ігнаруюцца. Наш правапіс больш свабодны, прыназоўнікі часта зусім адсутнічаюць. У мове электроннай камунікацыі пачуцці выражаюцца вербальна зусім рэдка. Тут мы ахвотна выкарыстоўваем так званыя ‘эмаціконы’. Гэта сімвалы, якія павінны дэманстраваць тое, што мы зараз адчуваем. Ёсць таксама ўласныя коды для смс і слэнг для чату. Таму мова электроннай камунікацыі вельмі спрошчаная. Але яна выкарыстоўваецца ўсімі з большасці аднолькава. Даследаванні дэманструюць, што адукацыя ці разумовыя здольнасці не маюць значэння. Асабліва маладыя людзі любяць выкарыстоўваць мову электроннай камунікацыі. Таму крытыкі лічаць, што наша мова знаходзіцца ў небяспецы. Вучоныя не так песімістычна глядзяць на гэты феномен. Таму што дзеці адрозніваюць, калі і як яны павінны пісаць. Эксперты лічаць, што новая мова электроннай камунікацыі нават мае свае перавагі. Таму што яна можа спрыяць развіццю моўнай кампетэнцыі ў дзяцей. І яшчэ - сёння зноў больш пішуць - але не простыя лісты, а электронныя! І нас гэта радуе!

Відэа не знойдзена!

Спампоўкі БЯСПЛАТНЫЯ для асабістага карыстання, дзяржаўных школ і некамерцыйных мэтаў.
ЛІЦЭНЗІЙНАЯ ПАГАДНЕННЕ | Калі ласка, паведамляйце аб любых памылках або няправільных перакладах тут!
Выхадныя дадзеныя | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg і ліцэнзіяры.
Усе правы абаронены. Кантакт

Чым займаецца Марта?	M_r_h_ l_m g_? Martha làm gì? M_____ l__ g__ Martha làm gì? ______ ___ ___ Martha làm gì?
Яна працуе ў офісе.	C_ ấ_ l_m v_ệ_ t_o_g v_n p_ò_g_ Cô ấy làm việc trong văn phòng. C_ ấ_ l__ v___ t____ v__ p_____ Cô ấy làm việc trong văn phòng. __ __ ___ ____ _____ ___ ______ Cô ấy làm việc trong văn phòng.
Яна працуе за камп’ютэрам.	C_ ấ_ l_m v_ệ_ v_i m_y v_ t_n_. Cô ấy làm việc với máy vi tính. C_ ấ_ l__ v___ v__ m__ v_ t____ Cô ấy làm việc với máy vi tính. __ __ ___ ____ ___ ___ __ _____ Cô ấy làm việc với máy vi tính.

Дзе Марта?	M_r_h_ đ_u r_i_ Martha đâu rồi? M_____ đ__ r___ Martha đâu rồi? ______ ___ ____ Martha đâu rồi?
У кіно.	Ờ t_o_g r_p c_i_u p_i_. Ờ trong rạp chiếu phim. Ờ t____ r__ c____ p____ Ờ trong rạp chiếu phim. _ _____ ___ _____ _____ Ờ trong rạp chiếu phim.
Яна глядзіць фільм.	C_ ấ_ x_m / c_i p_i_. Cô ấy xem / coi phim. C_ ấ_ x__ / c__ p____ Cô ấy xem / coi phim. __ __ ___ _ ___ _____ Cô ấy xem / coi phim.

Чым займаецца Петэр?	P_t_r l_m g_? Peter làm gì? P____ l__ g__ Peter làm gì? _____ ___ ___ Peter làm gì?
Ён вучыцца ва універсітэце.	A_h ấ_ h_c đ_i h_c_ Anh ấy học đại học. A__ ấ_ h__ đ__ h___ Anh ấy học đại học. ___ __ ___ ___ ____ Anh ấy học đại học.
Ён вывучае мовы.	A_h ấ_ h_c v_ n_ô_ n_ữ_ Anh ấy học về ngôn ngữ. A__ ấ_ h__ v_ n___ n___ Anh ấy học về ngôn ngữ. ___ __ ___ __ ____ ____ Anh ấy học về ngôn ngữ.

Дзе Петэр?	P_t_r đ_u r_i_ Peter đâu rồi? P____ đ__ r___ Peter đâu rồi? _____ ___ ____ Peter đâu rồi?
У кавярні.	Ở t_o_g q_á_ c_ p_ê_ Ở trong quán cà phê. Ở t____ q___ c_ p___ Ở trong quán cà phê. _ _____ ____ __ ____ Ở trong quán cà phê.
Ён п’е каву.	A_h ấ_ u_n_ c_ p_ê_ Anh ấy uống cà phê. A__ ấ_ u___ c_ p___ Anh ấy uống cà phê. ___ __ ____ __ ____ Anh ấy uống cà phê.

Куды яны любяць хадзіць?	H_ t_í_h đ_ đ_u ư_ Họ thích đi đâu ư? H_ t____ đ_ đ__ ư_ Họ thích đi đâu ư? __ _____ __ ___ __ Họ thích đi đâu ư?
На канцэрт.	N_h_ h_a n_ạ_. / X_m b_ể_ d_ễ_ c_ n_ạ_. Nghe hòa nhạc. / Xem biểu diễn ca nhạc. N___ h__ n____ / X__ b___ d___ c_ n____ Nghe hòa nhạc. / Xem biểu diễn ca nhạc. ____ ___ _____ _ ___ ____ ____ __ _____ Nghe hòa nhạc. / Xem biểu diễn ca nhạc.
Яны любяць слухаць музыку.	H_ t_í_h n_h_ n_ạ_. Họ thích nghe nhạc. H_ t____ n___ n____ Họ thích nghe nhạc. __ _____ ____ _____ Họ thích nghe nhạc.

Куды яны не любяць хадзіць?	H_ k_ô_g t_í_h đ_ đ_u_ Họ không thích đi đâu? H_ k____ t____ đ_ đ___ Họ không thích đi đâu? __ _____ _____ __ ____ Họ không thích đi đâu?
На дыскатэку.	Đ_ đ_n s_n n_ả_. Đi đến sàn nhảy. Đ_ đ__ s__ n____ Đi đến sàn nhảy. __ ___ ___ _____ Đi đến sàn nhảy.
Ім не падабаецца танцаваць.	H_ k_ô_g t_í_h n_ả_. Họ không thích nhảy. H_ k____ t____ n____ Họ không thích nhảy. __ _____ _____ _____ Họ không thích nhảy.

Размоўнік

Сродкі электроннай камунікацыі і мова

Меню

Спасылкі

Спампуйце наша дадатак