Размоўнік

MP3

17 [семнаццаць]

У доме

17 [septiņpadsmit]	Mājās

Выберыце, як вы хочаце бачыць пераклад:

Вывучэнне і стылі вывучэння

Той, хто не дасягае поспехаў у навучанні, верагодна, няправільна вучыцца. Гэта значыць, што ён вучыцца без уліку свайго тыпу. У цэлым, існуе чатыры стылю вывучэння. Гэтыя тыпы падзяляюцца па органах пачуццяў. Гэта слыхавы, візуальны, камунікатыўны і рухальны стылі. Людзі слыхавога тыпу лепей за ўсё ўспрымаюць тое, што чуюць. Напрыклад, яны добра запамінаюць мелодыі. Пры вывучэнні яны чытаюць сабе ўслых і вывучаюць словы, гучна вымаўляя іх. Яны часта размаўляюць самі з сабой. Ім будуць карыснымі кампакт-дыскі ці тэматычныя лекцыі. Людзі візуальнага тыпу лепш за ўсё вывучаюць тое, што бачаць. Для іх важна прачытваць інфармацыю. Пры вывучэнні яны робяць шмат запісаў. Ім таксама падабаецца выкарыстоўваць малюнкі, табліцы і картачкі. Яны многа чытаюць і часта бачаць сны, у тым ліку каляровыя. Лепей за ўсё яны вучацца ў утульным абсталяванні. Камунікатыўны тып аддае перавагу размовам і дыскусіям. Людзям гэтага тыпу патрэбна ўзаемадзеянне, г.зн. дыялог з іншымі. У працэсе навучання ён задае шмат пытанняў і любіць вучыцца ў групе. Рухальны тып вучыццаза кошт руху. Ён аддае перавагу вывучэнню на практыцы, хоча ўсё паспрабаваць. Пры вывучэнні людзі гэтага тыпу актыўна рухаюцца або жуюць жвачку. Яны хочуць не тэорыі, а эксперыментаў. Важна адзначыць, што большасць людзей адносіцца да змешаных тыпаў. Гэта значыць, што ніводны чалавек не адносіцца да адзінага тыпу. Таму мы вучымся лепей, калі ў працэсе вывучэння ўдзельнічаюць усе органы пачуццяў. У такім выпадку наш мозг часта актывізуецца і добра запамінае новае. Чытайце, абмяркоўвайце і слухайце словы! А затым пазаймайцеся спортам!

Відэа не знойдзена!

Спампоўкі БЯСПЛАТНЫЯ для асабістага карыстання, дзяржаўных школ і некамерцыйных мэтаў.
ЛІЦЭНЗІЙНАЯ ПАГАДНЕННЕ | Калі ласка, паведамляйце аб любых памылках або няправільных перакладах тут!
Выхадныя дадзеныя | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg і ліцэнзіяры.
Усе правы абаронены. Кантакт

Вось наш дом.	T_ i_ m_s_ m_j_. Te ir mūsu māja. T_ i_ m___ m____ Te ir mūsu māja. __ __ ____ _____ Te ir mūsu māja.
Наверсе – дах.	A_g_ā i_ j_m_s_ Augšā ir jumts. A____ i_ j_____ Augšā ir jumts. _____ __ ______ Augšā ir jumts.
Унізе – падвал.	L_j_ i_ p_g_a_s_ Lejā ir pagrabs. L___ i_ p_______ Lejā ir pagrabs. ____ __ ________ Lejā ir pagrabs.

За домам – сад.	A_z m_j_s i_ d_r_s_ Aiz mājas ir dārzs. A__ m____ i_ d_____ Aiz mājas ir dārzs. ___ _____ __ ______ Aiz mājas ir dārzs.
Перад домам няма дарогі.	M_j_s p_i_k_ā n_v i_l_s_ Mājas priekšā nav ielas. M____ p______ n__ i_____ Mājas priekšā nav ielas. _____ _______ ___ ______ Mājas priekšā nav ielas.
Каля дома растуць дрэвы.	B_a_u_ m_j_i i_ k_k_. Blakus mājai ir koki. B_____ m____ i_ k____ Blakus mājai ir koki. ______ _____ __ _____ Blakus mājai ir koki.

Вось мая кватэра.	Š_i_ i_ m_n_ d_ī_o_l_s_ Šeit ir mans dzīvoklis. Š___ i_ m___ d_________ Šeit ir mans dzīvoklis. ____ __ ____ __________ Šeit ir mans dzīvoklis.
Вось кухня і ванны пакой.	Š_i_ i_ v_r_u_e u_ v_n_a_ i_t_b_. Šeit ir virtuve un vannas istaba. Š___ i_ v______ u_ v_____ i______ Šeit ir virtuve un vannas istaba. ____ __ _______ __ ______ _______ Šeit ir virtuve un vannas istaba.
Там жылы пакой і спальня.	T_r i_ d_ī_o_a_ā i_t_b_ u_ g_ļ_m_s_a_a_ Tur ir dzīvojamā istaba un guļamistaba. T__ i_ d________ i_____ u_ g___________ Tur ir dzīvojamā istaba un guļamistaba. ___ __ _________ ______ __ ____________ Tur ir dzīvojamā istaba un guļamistaba.

Дзверы дома зачыненыя.	M_j_s d_r_i_ i_ a_z_l_g_a_. Mājas durvis ir aizslēgtas. M____ d_____ i_ a__________ Mājas durvis ir aizslēgtas. _____ ______ __ ___________ Mājas durvis ir aizslēgtas.
Але вокны адчыненыя.	B_t l_g_ i_ v_ļ_. Bet logi ir vaļā. B__ l___ i_ v____ Bet logi ir vaļā. ___ ____ __ _____ Bet logi ir vaļā.
Сёння горача.	Š_d_e_ i_ k_r_t_. Šodien ir karsts. Š_____ i_ k______ Šodien ir karsts. ______ __ _______ Šodien ir karsts.

Мы ідзем у жылы пакой.	M_s e_a_ d_ī_o_a_ā i_t_b_. Mēs ejam dzīvojamā istabā. M__ e___ d________ i______ Mēs ejam dzīvojamā istabā. ___ ____ _________ _______ Mēs ejam dzīvojamā istabā.
Там ёсць канапа і крэсла.	T_r i_ d_v_n_ u_ a_p_t_s k_ē_l_. Tur ir dīvāns un atpūtas krēsls. T__ i_ d_____ u_ a______ k______ Tur ir dīvāns un atpūtas krēsls. ___ __ ______ __ _______ _______ Tur ir dīvāns un atpūtas krēsls.
Сядайце, калі ласка!	S_d_e_i_s_ Sēdieties! S_________ Sēdieties! __________ Sēdieties!

Там стаіць мой камп’ютэр.	T_r i_ m_n_ d_t_r_. Tur ir mans dators. T__ i_ m___ d______ Tur ir mans dators. ___ __ ____ _______ Tur ir mans dators.
Там стаіць мой музычны цэнтр.	T_r i_ m_n_ s_e_e_ i_k_r_a_ Tur ir mana stereo iekārta. T__ i_ m___ s_____ i_______ Tur ir mana stereo iekārta. ___ __ ____ ______ ________ Tur ir mana stereo iekārta.
Тэлевізар зусім новы.	T_l_v_z_r_ i_ g_u_i j_u_s_ Televizors ir gluži jauns. T_________ i_ g____ j_____ Televizors ir gluži jauns. __________ __ _____ ______ Televizors ir gluži jauns.

Размоўнік

Вывучэнне і стылі вывучэння

Меню

Спасылкі

Спампуйце наша дадатак