беларуская » эстонская | 73 [семдзесят тры] | штосьці магчы

73 [seitsekümmend kolm] midagi tohtima

Табе ўжо можна кіраваць аўтамабілем?	Tohid sa juba autoga sõita?
Табе ўжо можна піць алкагольныя напоі?	Tohid sa juba alkoholi juua?
Табе ўжо можна аднаму ездзіць за мяжу?	Tohid sa juba üksi välismaale sõita?
магчы	tohtima
Нам можна тут курыць?	Tohime me siin suitsetada?
Тут можна курыць?	Tohib siin suitsetada?
Можна заплаціць крэдытнай картай?	Tohib siin krediitkaardiga maksta?
Можна заплаціць чэкам?	Tohib siin tšekiga maksta?
Можна заплаціць толькі гатоўкай?	Tohib siin ainult sularahas maksta?
Можна, я зараз патэлефаную?	Tohin ma hetkel helistada?
Можна, я нешта запытаюся?	Tohin ma hetkel midagi küsida?
Можна, я нешта скажу?	Tohin ma hetkel midagi öelda?
Яму нельга спаць у парку.	Ta ei tohi pargis magada.
Яму нельга спаць у аўтамабілі.	Ta ei tohi autos magada.
Яму нельга спаць на вакзале.	Ta ei tohi rongijaamas magada.
Нам можна тут сесці?	Tohime me istuda?
Мы можам атрымаць меню?	Tohime me menüüd saada?
Мы можам заплаціць паасобку?	Tohime me eraldi maksta?

Родная мова - эмацыянальная, замежная - рацынальная?

Калі мы вывучаем замежную мову, мы спрыяем развіццю нашага мозгу. Дзякуючы вучэнню змяняецца нашае мышленне. Мы робімся больш гібкімі і крэатыўнымі. Складанае мышленне даецца лягчэй людзям, якія размаўляюць на некалькіхмовах. Пры вучэнні трэніруецца памяць. Чым больш мы вучым, тым лепш яна працуе. Хто вывучыў шмат моў, хутка асвойвае і іншыя рэчы. Ён можа даўжэй сканцэнтравана думаць на якую-небудзь тэму. Таму ён хутчэй вырашае праблемы. Гаворачыя на некалькіх мовах таксама хутчэй прымаюць рашэнні. Але тое, як яны прымаюць рашэнні, таксама залежыць ад моў. Мова, на якой мы думаем, уплывае на нашыя рашэнні. Падчас аднаго даследавання псіхолагі праводзілі эксперымент з удзелам вялікай колькасці людзей. Усе даследуемыя былі дзвюхмоўнымі. Акрамя роднай мовы, яны ведалі яшчэ адну. Даследуемыя павінны былі адказаць на адно пытанне. Пытанне было звязана з вырашэннем праблемы. Пры гэтым даследуемыя павінны былі зрабіць выбар. Першы варыянт быў значна больш рызыкоўны, чым другі. Даследуемыя павінны былі адказаць на пытанне на абодвух мовах. І адказы мяняліся, калі мяняліся мовы! Калі яны размаўлялі на роднай мове, то абіралі рызыку. А калі на замежнай мове, то больш надзейны варыянт. Пасля гэтага эксперыменту, даследуемыя павінны былі пайсці ў заклад. І зноў розніца была значнай. Калі даследуемыя выкарыстоўвалі замежную мову, яны дзейнічалі больш рацыянальна. Даследчыкі мяркуюць, што мы больш сканцэнтраваныя, калі мы гаворым на замежнай мове. Таму мы прымаем не эмацыянальныя, а рацыянальныя рашэнні.