Размоўнік

MP3

13 [трынаццаць]

Род заняткаў

13 [dek tri]	Agadoj

Выберыце, як вы хочаце бачыць пераклад:

Сродкі электроннай камунікацыі і мова

На нашу мову ўплываюць таксама сродкі камунікацыі. Новыя сродкі камунікацыі гуляюць тут асабліва вялікую ролю. Дзякуючы смс, электронай пошце і тэкставым паведамленням развілася асобная мова. Гэтая мова электроннай камунікацыі, канешне, розная ў кожнай краіне. Але пэўныя прыкметы ёсць ва ўсіх мовах электроннай камунікацыі. Перш за ўсё для нас, як для карыстальнікаў, асабліва важна хуткасць. Нягледзячы на тое, што мы пішам, мы жадаем жывой размовы. Гэта значыць, што мы хочам як мага хутчэй абменьвацца інфармацыяй. Гэтак мы сімулюем рэальную сітуацыю размовы. Праз гэта наша мова мае характар вуснай размовы. Словы ці сказы сельмі часта скарачаюцца. Правілы граматыкі і пунктуацыі часта ігнаруюцца. Наш правапіс больш свабодны, прыназоўнікі часта зусім адсутнічаюць. У мове электроннай камунікацыі пачуцці выражаюцца вербальна зусім рэдка. Тут мы ахвотна выкарыстоўваем так званыя ‘эмаціконы’. Гэта сімвалы, якія павінны дэманстраваць тое, што мы зараз адчуваем. Ёсць таксама ўласныя коды для смс і слэнг для чату. Таму мова электроннай камунікацыі вельмі спрошчаная. Але яна выкарыстоўваецца ўсімі з большасці аднолькава. Даследаванні дэманструюць, што адукацыя ці разумовыя здольнасці не маюць значэння. Асабліва маладыя людзі любяць выкарыстоўваць мову электроннай камунікацыі. Таму крытыкі лічаць, што наша мова знаходзіцца ў небяспецы. Вучоныя не так песімістычна глядзяць на гэты феномен. Таму што дзеці адрозніваюць, калі і як яны павінны пісаць. Эксперты лічаць, што новая мова электроннай камунікацыі нават мае свае перавагі. Таму што яна можа спрыяць развіццю моўнай кампетэнцыі ў дзяцей. І яшчэ - сёння зноў больш пішуць - але не простыя лісты, а электронныя! І нас гэта радуе!

Відэа не знойдзена!

Спампоўкі БЯСПЛАТНЫЯ для асабістага карыстання, дзяржаўных школ і некамерцыйных мэтаў.
ЛІЦЭНЗІЙНАЯ ПАГАДНЕННЕ | Калі ласка, паведамляйце аб любых памылках або няправільных перакладах тут!
Выхадныя дадзеныя | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg і ліцэнзіяры.
Усе правы абаронены. Кантакт

Чым займаецца Марта?	K_o_ M_r_a f_r_s_ Kion Marta faras? K___ M____ f_____ Kion Marta faras? ____ _____ ______ Kion Marta faras?
Яна працуе ў офісе.	Ŝ_ l_b_r_s e_ o_i_e_o_ Ŝi laboras en oficejo. Ŝ_ l______ e_ o_______ Ŝi laboras en oficejo. __ _______ __ ________ Ŝi laboras en oficejo.
Яна працуе за камп’ютэрам.	Ŝ_ l_b_r_s ĉ_ k_m_u_i_o_ Ŝi laboras ĉe komputilo. Ŝ_ l______ ĉ_ k_________ Ŝi laboras ĉe komputilo. __ _______ __ __________ Ŝi laboras ĉe komputilo.

Дзе Марта?	K_e M_r_a e_t_s_ Kie Marta estas? K__ M____ e_____ Kie Marta estas? ___ _____ ______ Kie Marta estas?
У кіно.	E_ l_ k_n_j_. En la kinejo. E_ l_ k______ En la kinejo. __ __ _______ En la kinejo.
Яна глядзіць фільм.	Ŝ_ s_e_t_s f_l_o_. Ŝi spektas filmon. Ŝ_ s______ f______ Ŝi spektas filmon. __ _______ _______ Ŝi spektas filmon.

Чым займаецца Петэр?	K_o_ P_t_o f_r_s_ Kion Petro faras? K___ P____ f_____ Kion Petro faras? ____ _____ ______ Kion Petro faras?
Ён вучыцца ва універсітэце.	P_t_o s_u_a_ ĉ_ l_ u_i_e_s_t_t_. Petro studas ĉe la universitato. P____ s_____ ĉ_ l_ u____________ Petro studas ĉe la universitato. _____ ______ __ __ _____________ Petro studas ĉe la universitato.
Ён вывучае мовы.	L_ s_u_a_ l_n_v_j_. Li studas lingvojn. L_ s_____ l________ Li studas lingvojn. __ ______ _________ Li studas lingvojn.

Дзе Петэр?	K_e P_t_o e_t_s_ Kie Petro estas? K__ P____ e_____ Kie Petro estas? ___ _____ ______ Kie Petro estas?
У кавярні.	E_ l_ k_f_j_. En la kafejo. E_ l_ k______ En la kafejo. __ __ _______ En la kafejo.
Ён п’е каву.	L_ t_i_k_s k_f_n_ Li trinkas kafon. L_ t______ k_____ Li trinkas kafon. __ _______ ______ Li trinkas kafon.

Куды яны любяць хадзіць?	K_e_ i_i ŝ_t_s i_i_ Kien ili ŝatas iri? K___ i__ ŝ____ i___ Kien ili ŝatas iri? ____ ___ _____ ____ Kien ili ŝatas iri?
На канцэрт.	A_ l_ k_n_e_t_. Al la koncerto. A_ l_ k________ Al la koncerto. __ __ _________ Al la koncerto.
Яны любяць слухаць музыку.	I_i ŝ_t_s a_s_u_t_ m_z_k_n_ Ili ŝatas aŭskulti muzikon. I__ ŝ____ a_______ m_______ Ili ŝatas aŭskulti muzikon. ___ _____ ________ ________ Ili ŝatas aŭskulti muzikon.

Куды яны не любяць хадзіць?	K_e_ i_i n_ ŝ_t_s i_i_ Kien ili ne ŝatas iri? K___ i__ n_ ŝ____ i___ Kien ili ne ŝatas iri? ____ ___ __ _____ ____ Kien ili ne ŝatas iri?
На дыскатэку.	A_ l_ d_s_o_e_o_ Al la diskoteko. A_ l_ d_________ Al la diskoteko. __ __ __________ Al la diskoteko.
Ім не падабаецца танцаваць.	I_i n_ ŝ_t_s d_n_i_ Ili ne ŝatas danci. I__ n_ ŝ____ d_____ Ili ne ŝatas danci. ___ __ _____ ______ Ili ne ŝatas danci.

Размоўнік

Сродкі электроннай камунікацыі і мова

Меню

Спасылкі

Спампуйце наша дадатак