Woordeboek

MP3

92 [twee en negentig]

Bysinne met dat 2

92 [deväťdesiatdva]	Vedľajšie vety s že 2

Kies hoe jy die vertaling wil sien:

Hoe om tegelyk twee tale te leer

Vreemde tale word deesdae al hoe belangriker. Baie mense leer ’n vreemde taal. Daar is egter baie interessante tale in die wêreld. Daarom leer baie mense gelyktydig meer as een taal. Dis meestal nie ’n probleem wanneer kinders tweetalig grootword nie. Die brein leer albei tale outomaties. Wanneer hulle ouer word, weet hulle wat by watter taal hoort. Tweetalige mense ken die tipiese kenmerke van albei tale. Dis anders by volwassenes. Hulle kan nie so maklik twee tale tegelyk leer nie. Dié wat tegelyk twee tale leer, moet ’n paar reëls volg. Dis eerstens belangrik om die tale met mekaar te vergelyk. Tale wat tot dieselfde taalfamilie behoort, is dikwels baie eenders. Dit kan tot verwarring lei. Daarom maak dit sin om albei tale deeglik te ontleed. ’n Mens kan byvoorbeeld ’n lys maak. Daar kan jy die ooreenkomste en verskille aanteken. So word die brein gedwing om intensief met albei tale te werk. Dit onthou beter wat die twee tale se kenmerke is. ’n Mens moet ook vir elke taal sy eie kleure en omslag kies. Dit help om die tale duidelik van mekaar te skei. Wanneer ’n mens tale leer wat nie eenders is nie, werk dit anders. Daar is geen gevaar dat die twee tale verwar kan word nie. In dié geval is die gevaar dat die tale met mekaar vergelyk word! Dis beter om die tale met ’n mens se moedertaal te vergelyk. Wanneer die brein die verskil opmerk, leer dit doeltreffender. Dis ook belangrik dat die twee tale ewe intensief geleer word. Teoreties maak dit nie vir die brein saak hoeveel tale geleer word nie…

Geen video gevind nie!

Aflaaie is GRATIS vir persoonlike gebruik, openbare skole of nie-kommersiële doeleindes.
LISENSIE-OOREENKOMS | Rapporteer asseblief enige foute of verkeerde vertalings hier!
Afdruk | © Kopiereg 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en lisensiehouers.
Alle regte voorbehou. Kontak

Dit maak my kwaad dat jy snork.	H_e_á m_, ž_ c_r_p_š_ Hnevá ma, že chrápeš. H____ m__ ž_ c_______ Hnevá ma, že chrápeš. _____ ___ __ ________ Hnevá ma, že chrápeš.
Dit maak my kwaad dat jy soveel bier drink.	H_e_á m_, ž_ p_j_š t_ľ_o p_v_. Hnevá ma, že piješ toľko piva. H____ m__ ž_ p____ t____ p____ Hnevá ma, že piješ toľko piva. _____ ___ __ _____ _____ _____ Hnevá ma, že piješ toľko piva.
Dit maak my kwaad dat jy so laat kom.	H_e_á m_, ž_ c_o_í_ t_k n_s_o_o_ Hnevá ma, že chodíš tak neskoro. H____ m__ ž_ c_____ t__ n_______ Hnevá ma, že chodíš tak neskoro. _____ ___ __ ______ ___ ________ Hnevá ma, že chodíš tak neskoro.

Ek dink dat hy ’n dokter nodig het.	M_s_í_, ž_ p_t_e_u_e l_k_r_. Myslím, že potrebuje lekára. M______ ž_ p________ l______ Myslím, že potrebuje lekára. _______ __ _________ _______ Myslím, že potrebuje lekára.
Ek dink dat hy siek is.	M_s_í_, ž_ j_ c_o_ý_ Myslím, že je chorý. M______ ž_ j_ c_____ Myslím, že je chorý. _______ __ __ ______ Myslím, že je chorý.
Ek dink dat hy nou slaap.	M_s_í_, ž_ t_r_z s_í_ Myslím, že teraz spí. M______ ž_ t____ s___ Myslím, že teraz spí. _______ __ _____ ____ Myslím, že teraz spí.

Ons hoop dat hy met ons dogter trou.	D_f_m_, ž_ s_ o_e_í s n_š_u d_é_o_. Dúfame, že sa ožení s našou dcérou. D______ ž_ s_ o____ s n____ d______ Dúfame, že sa ožení s našou dcérou. _______ __ __ _____ _ _____ _______ Dúfame, že sa ožení s našou dcérou.
Ons hoop dat hy baie geld het.	D_f_m_, ž_ m_ v_ľ_ p_ň_z_. Dúfame, že má veľa peňazí. D______ ž_ m_ v___ p______ Dúfame, že má veľa peňazí. _______ __ __ ____ _______ Dúfame, že má veľa peňazí.
Ons hoop dat hy ’n miljoenêr is.	D_f_m_, ž_ j_ m_l_o_á_. Dúfame, že je milionár. D______ ž_ j_ m________ Dúfame, že je milionár. _______ __ __ _________ Dúfame, že je milionár.

Ek het gehoor dat jou vrou ’n ongeluk gehad het.	P_č_l s_m_ ž_ t_o_a ž_n_ m_l_ n_h_d_. Počul som, že tvoja žena mala nehodu. P____ s___ ž_ t____ ž___ m___ n______ Počul som, že tvoja žena mala nehodu. _____ ____ __ _____ ____ ____ _______ Počul som, že tvoja žena mala nehodu.
Ek het gehoor dat sy in die hospitaal lê.	P_č_l s_m_ ž_ l_ž_ v n_m_c_i_i_ Počul som, že leží v nemocnici. P____ s___ ž_ l___ v n_________ Počul som, že leží v nemocnici. _____ ____ __ ____ _ __________ Počul som, že leží v nemocnici.
Ek het gehoor dat jou kar afgeskryf is.	P_č_l s_m_ ž_ t_o_e a_t_ j_ t_t_l_e r_z_i_é_ Počul som, že tvoje auto je totálne rozbité. P____ s___ ž_ t____ a___ j_ t______ r_______ Počul som, že tvoje auto je totálne rozbité. _____ ____ __ _____ ____ __ _______ ________ Počul som, že tvoje auto je totálne rozbité.

Ek is bly dat u gekom het.	T_š_ m_, ž_ s_e p_i_l_. Teší ma, že ste prišli. T___ m__ ž_ s__ p______ Teší ma, že ste prišli. ____ ___ __ ___ _______ Teší ma, že ste prišli.
Ek is bly dat u belangstel.	T_š_ m_, ž_ m_t_ z_u_e_. Teší ma, že máte záujem. T___ m__ ž_ m___ z______ Teší ma, že máte záujem. ____ ___ __ ____ _______ Teší ma, že máte záujem.
Ek is bly dat u die huis wil koop.	T_š_ m_, ž_ c_c_t_ k_p_ť d_m_ Teší ma, že chcete kúpiť dom. T___ m__ ž_ c_____ k____ d___ Teší ma, že chcete kúpiť dom. ____ ___ __ ______ _____ ____ Teší ma, že chcete kúpiť dom.

Ek is bevrees dat die laaste bus al weg is.	O_á_a_ s_, ž_ p_s_e_n_ a_t_b_s j_ u_ p_e_. Obávam sa, že posledný autobus je už preč. O_____ s__ ž_ p_______ a______ j_ u_ p____ Obávam sa, že posledný autobus je už preč. ______ ___ __ ________ _______ __ __ _____ Obávam sa, že posledný autobus je už preč.
Ek is bevrees dat ons ’n taxi sal moet neem.	O_á_a_ s_, ž_ b_d_m_ m_s_e_ í_ť t_x_k_m_ Obávam sa, že budeme musieť ísť taxíkom. O_____ s__ ž_ b_____ m_____ í__ t_______ Obávam sa, že budeme musieť ísť taxíkom. ______ ___ __ ______ ______ ___ ________ Obávam sa, že budeme musieť ísť taxíkom.
Ek is bevrees dat ek geen geld by my het nie.	O_á_a_ s_, ž_ p_i s_b_ n_m_m ž_a_n_ p_n_a_e_ Obávam sa, že pri sebe nemám žiadne peniaze. O_____ s__ ž_ p__ s___ n____ ž_____ p_______ Obávam sa, že pri sebe nemám žiadne peniaze. ______ ___ __ ___ ____ _____ ______ ________ Obávam sa, že pri sebe nemám žiadne peniaze.

Woordeboek

Hoe om tegelyk twee tale te leer

Menu

Skakels

Laai ons App af