Woordeboek

MP3

34 [vier en dertig]

In die trein

34 [trinta e quatro]	No comboio

Kies hoe jy die vertaling wil sien:

Die ontwikkeling van taal

Dis duidelik hoekom ons met mekaar praat. Ons wil gedagtes uitruil en mekaar verstaan. Hoe presies taal ontstaan het, is aan die ander kant minder duidelik. Daar bestaan verskeie teorieë hieroor. Dis seker dat taal ’n baie ou verskynsel is. Sekere fisieke eienskappe is ’n voorvereiste vir spraak. Hulle was noodsaaklik sodat ons klanke kon vorm. Mense het so ver terug as die Neanderdallers die vermoë gehad om hul stem toe te pas. So kon hulle hulself van diere onderskei. Boonop was ’n harde, ferm stem belangrik vir verdediging. Iemand kon vyande daarmee dreig of bang maak. Destyds is daar reeds gereedskap gemaak en vuur ontdek. Dié kennis moes op die een of ander manier oorgedra word. Spraak was ook belangrik vir jag in groepe. Daar was 2 miljoen jaar gelede reeds ’n eenvoudige begrip onder mense. Die eerste taalkundige elemente was tekens en gebare. Maar mense wou ook in die donker kommunikeer. Nog belangriker was dat hulle met mekaar moes kon praat sonder om te kyk. Dus het die stem ontwikkel en die gebare vervang. Taal in vandag se sin is minstens 50 000 jaar oud. Toe Homo sapiens uit Afrika weg is, het hy taal regoor die wêreld versprei. Die tale het in verskillende streke van mekaar geskei. Dit wil sê verskeie taalfamilies het ontstaan. Maar hulle het slegs die grondbeginsels van taalsisteme bevat. Die eerste tale was veel minder kompleks as hedendaagse tale. Hulle het deur grammatika, fonologie en semantiek verder ontwikkel. ’n Mens kan sê dat verskillende tale verskillende oplossings het. Maar die probleem is altyd dieselfde: hoe wys ek wat ek dink?

Geen video gevind nie!

Aflaaie is GRATIS vir persoonlike gebruik, openbare skole of nie-kommersiële doeleindes.
LISENSIE-OOREENKOMS | Rapporteer asseblief enige foute of verkeerde vertalings hier!
Afdruk | © Kopiereg 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en lisensiehouers.
Alle regte voorbehou. Kontak

Is dit die trein na Berlyn?	É e_t_ o t_e_ p_r_ B_r_i_? É este o trem para Berlim? É e___ o t___ p___ B______ É este o trem para Berlim? _ ____ _ ____ ____ _______ É este o trem para Berlim?
Wanneer vertrek die trein?	Q_a_d_ p_r_e o t_e_ ? Quando parte o trem ? Q_____ p____ o t___ ? Quando parte o trem ? ______ _____ _ ____ _ Quando parte o trem ?
Wanneer kom die trein in Berlyn aan?	Q_a_d_ c_e_a o t_e_ a B_r_i_? Quando chega o trem a Berlim? Q_____ c____ o t___ a B______ Quando chega o trem a Berlim? ______ _____ _ ____ _ _______ Quando chega o trem a Berlim?

Verskoon my, mag ek verby kom?	C_m l_c_n_a_ p_s_o p_s_a_? Com licença, posso passar? C__ l_______ p____ p______ Com licença, posso passar? ___ ________ _____ _______ Com licença, posso passar?
Ek dink dit is my sitplek.	E_ a_h_ q_e e_t_ é o m_u l_g_r_ Eu acho que este é o meu lugar. E_ a___ q__ e___ é o m__ l_____ Eu acho que este é o meu lugar. __ ____ ___ ____ _ _ ___ ______ Eu acho que este é o meu lugar.
Ek dink dat u in my sitplek sit.	E_ a_h_ q_e v_c_ e_t_ s_n_a_o n_ m_u l_g_r_ Eu acho que você está sentado no meu lugar. E_ a___ q__ v___ e___ s______ n_ m__ l_____ Eu acho que você está sentado no meu lugar. __ ____ ___ ____ ____ _______ __ ___ ______ Eu acho que você está sentado no meu lugar.

Waar is die slaapwa?	O_d_ e_t_ o v_g_o_l_i_o_ Onde está o vagão-leito? O___ e___ o v___________ Onde está o vagão-leito? ____ ____ _ ____________ Onde está o vagão-leito?
Die slaapwa is aan die einde van die trein.	O v_g_o_l_i_o e_t_ n_ f_n_l d_ t_e_ . O vagão-leito está no final do trem . O v__________ e___ n_ f____ d_ t___ . O vagão-leito está no final do trem . _ ___________ ____ __ _____ __ ____ _ O vagão-leito está no final do trem .
En waar is die eetwa? – Aan die voorkant van die trein.	E o_d_ é o v_g_o_r_s_a_r_n_e_ – N_ p_i_c_p_o_ E onde é o vagão-restaurante? – No princípio. E o___ é o v_________________ – N_ p_________ E onde é o vagão-restaurante? – No princípio. _ ____ _ _ __________________ _ __ __________ E onde é o vagão-restaurante? – No princípio.

Mag ek onder slaap?	P_s_o d_r_i_ e_ b_i_o_ Posso dormir em baixo? P____ d_____ e_ b_____ Posso dormir em baixo? _____ ______ __ ______ Posso dormir em baixo?
Mag ek in die middel slaap?	P_s_o d_r_i_ n_ m_i_? Posso dormir no meio? P____ d_____ n_ m____ Posso dormir no meio? _____ ______ __ _____ Posso dormir no meio?
Mag ek bo slaap?	P_s_o d_r_i_ e_ c_m_? Posso dormir em cima? P____ d_____ e_ c____ Posso dormir em cima? _____ ______ __ _____ Posso dormir em cima?

Wanneer kom ons by die grens aan?	Q_a_d_ c_e_a_o_ à f_o_t_i_a_ Quando chegamos à fronteira? Q_____ c_______ à f_________ Quando chegamos à fronteira? ______ ________ _ __________ Quando chegamos à fronteira?
Hoe lank duur die rit na Berlyn?	Q_a_t_ t_m_o l_v_ a v_a_e_ p_r_ B_r_i_? Quanto tempo leva a viagem para Berlim? Q_____ t____ l___ a v_____ p___ B______ Quanto tempo leva a viagem para Berlim? ______ _____ ____ _ ______ ____ _______ Quanto tempo leva a viagem para Berlim?
Is die trein vertraag?	O t_e_ e_t_ a_r_s_d_? O trem está atrasado? O t___ e___ a________ O trem está atrasado? _ ____ ____ _________ O trem está atrasado?

Het u iets om te lees?	T_m a_g_m_ c_i_a p_r_ l_r_ Tem alguma coisa para ler? T__ a_____ c____ p___ l___ Tem alguma coisa para ler? ___ ______ _____ ____ ____ Tem alguma coisa para ler?
Kan mens hier iets te ete en te drinke kry?	T_m a_u_ a_g_m_ c_i_a p_r_ c_m_r e b_b_r_ Tem aqui alguma coisa para comer e beber? T__ a___ a_____ c____ p___ c____ e b_____ Tem aqui alguma coisa para comer e beber? ___ ____ ______ _____ ____ _____ _ ______ Tem aqui alguma coisa para comer e beber?
Kan u my asseblief seweuur wakker maak?	P_d_ m_ a_o_d_r à_ 7_0_ h_r_s_ Pode me acordar às 7:00 horas? P___ m_ a______ à_ 7___ h_____ Pode me acordar às 7:00 horas? ____ __ _______ __ ____ ______ Pode me acordar às 7:00 horas?

Woordeboek

Die ontwikkeling van taal

Menu

Skakels

Laai ons App af