Woordeboek

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86 [ses en tagtig]

Vrae – Verlede tyd 2

86 [sechsundachtzig]	Fragen – Vergangenheit 2

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Wenke teen vergeet

Dis nie altyd maklik om te leer nie. Selfs wanneer dit pret is, kan dit vermoeiend wees. Maar ons is bly wanneer ons iets geleer het. Ons is trots op onsself en ons vordering. Ongelukkig kan ons vergeet wat ons geleer het. Dit is veral dikwels by tale ’n probleem. Die meeste van ons leer op skool een of meer tale. Na die skooljare gaan dié kennis dikwels verlore. Ons praat skaars nog die taal. Ons moedertaal oorheers meestal ons daaglikse lewe. Baie vreemde tale word net tydens vakansies gebruik. Maar as die kennis nie gereeld geaktiveer word nie, gaan dit verlore. Ons brein het oefening nodig. ’n Mens kan sê dit werk soos ’n spier. Die spier moet oefening kry, anders word dit swakker. Maar daar is maniere om te keer dat ’n mens vergeet. Die belangrikste is om wat jy geleer het herhaaldelik te gebruik. Vaste roetines kan daarmee help. Jy kan ’n klein roetine vir verskillende dae van die week beplan. Maandae kan jy byvoorbeeld ’n boek in die vreemde taal lees. Luister op Woensdae na ’n buitelandse radiostasie. Vrydae kan jy ’n dagboek in die vreemde taal hou. So wissel jy tussen lees, hoor en skryf. Daardeur word die kennis op verskillende maniere geaktiveer. Die oefeninge hoef nie lank aan te hou nie; ’n halfuur is genoeg. Maar dis belangrik dat jy gereeld oefen! Studies bewys dat wat jy leer vir dekades in die brein bly. Dit moet moet net weer uit die laai gehaal word…

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Watter kar / motor het jy gekoop?	W_l_h_s A_t_ h_s_ d_ g_k_u_t_ Welches Auto hast du gekauft? W______ A___ h___ d_ g_______ Welches Auto hast du gekauft? _______ ____ ____ __ ________ Welches Auto hast du gekauft?
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Wie het u ontmoet?	W_n h_b_n S_e g_t_o_f_n_ Wen haben Sie getroffen? W__ h____ S__ g_________ Wen haben Sie getroffen? ___ _____ ___ __________ Wen haben Sie getroffen?
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Wanneer het u opgestaan?	W_n_ s_n_ S_e a_f_e_t_n_e_? Wann sind Sie aufgestanden? W___ s___ S__ a____________ Wann sind Sie aufgestanden? ____ ____ ___ _____________ Wann sind Sie aufgestanden?
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Waarom het u wakker geword?	W_r_m s_n_ S_e a_f_e_a_h_? Warum sind Sie aufgewacht? W____ s___ S__ a__________ Warum sind Sie aufgewacht? _____ ____ ___ ___________ Warum sind Sie aufgewacht?
Waarom het u ’n onderwyser geword?	W_r_m s_n_ S_e L_h_e_ g_w_r_e_? Warum sind Sie Lehrer geworden? W____ s___ S__ L_____ g________ Warum sind Sie Lehrer geworden? _____ ____ ___ ______ _________ Warum sind Sie Lehrer geworden?
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