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10[十]

昨天–今天–明天

 


10 [tien]

Gister – vandag – môre

 

 

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昨天 是 星期六 。
我 昨天 去 看 电影 了 。
电影 很 有趣/有意思 。
 
 
 
 
今天 是 星期天 。
今天 我 不 工作 。
我 呆 在 家里 。
 
 
 
 
明天 是 星期一 。
明天 我 还要 工作 。
我 在 办公室 工作 。
 
 
 
 
这是 谁 ?
这是 彼得 。
彼得 是 大学生 。
 
 
 
 
这是 谁 啊 ?
这是 马耳塔 。
马耳塔 是 女秘书 。
 
 
 
 
彼得 和 马耳塔 是 朋友 。
彼得 是 马耳塔的 男朋友 。
马耳塔 是 彼特的 女朋友 。
 
 
 
 

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在睡梦中学习

外语如今是普及教育中的一部分。要是学习外语不会那么累就好了!对学习有困难的学生,现在有一个好消息。那就是:在睡梦中学习最有效率!许多科学研究得出该结论。而这正好能运用在语言学习上!我们在睡梦中处理当天所发生过的事情。我们的大脑对新获取的印记进行分析。所有白天经历过的事情都会被重新思考。大脑因而加深了对新内容的印象。尤其是入睡前所学的东西能更好地储存在大脑里。因此,在晚上复习重要内容是很有帮助的。不同的睡眠阶段会负责不同的学习内容。浅度睡眠阶段支持精神运动式学习。比如演奏音乐或者做运动。相反,纯粹知识性学习则出现在深度睡眠阶段。我们在深度睡眠阶段复习自己所学过的东西。甚至包括词汇和语法!我们的大脑在学习语言时必须处理大量工作。它必须把新词汇和新规则储存起来。然后在睡梦中重新播放。研究人员将这种现象定义为重播理论。但是重要的是,你得有好的睡眠。身体和精神都得到了充分休息。只有这样大脑才能有效率地工作。可以说:好睡眠,好成绩。当我们已经悄然入睡,我们的大脑仍在活跃......那么:Gute Nacht, good night, buona notte, dobrou noc!

 


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