Tiếng Việt » Tiếng E-xtô-ni-a | 97 [Chín mươi bảy ] | Liên từ 4

97 [üheksakümmend seitse] Sidesõnad 4

Anh ấy đã ngủ, mặc dù vô tuyến vẫn bật.	Ta jäi magama, kuigi telekas töötas.
Anh ấy vẫn còn ở lại, mặc dù đã muộn rồi.	Ta jäi veel, kuigi juba oli hilja.
Anh ấy đã không đến, mặc dù chúng tôi đã hẹn trước.	Ta ei tulnud, kuigi me leppisime kohtumise kokku.
Vô tuyến vẫn bật. Tuy vậy anh ấy vẫn ngủ.	Telekas töötas. Sellele vaatamata jäi ta magama.
Đã muộn / trễ rồi. Tuy vậy anh ấy vẫn còn ở lại.	Oli juba hilja. Sellele vaatamata jäi ta veel.
Chúng tôi đã hẹn trước. Tuy vậy anh ấy vẫn không đến.	Me leppisime kohtumise kokku. Sellele vaatamata ta ei tulnud.
Mặc dù anh ấy không có bằng lái xe, anh ấy vẫn lái xe hơi.	Ehkki tal ei ole juhiluba, sõidab ta autoga.
Mặc dù đường trơn, anh ấy vẫn đi nhanh.	Ehkki tänav on libe, sõidab ta kiiresti.
Mặc dù anh ấy bị say rượu, anh ấy vẫn đạp xe đạp.	Ehkki ta on purjus, sõidab ta rattaga.
Anh ấy không có bằng lái xe. Tuy vậy anh ấy vẫn lái xe hơi.	Tal ei ole juhiluba. Sellele vaatamata sõidab ta autoga.
Đường trơn. Tuy vậy anh ấy vẫn đi nhanh.	Tänav on libe. Sellele vaatamata sõidab ta nii kiiresti.
Anh ấy đã say. Tuy vậy anh ấy vẫn đạp xe đạp.	Ta on purjus. Sellele vaatamata sõidab ta rattaga.
Chị ấy không tìm được chỗ làm, mặc dù chị ấy có bằng đại học.	Ta ei leia töökohta, kuigi ta on õppinud.
Chị ấy không đi bác sĩ, mặc dù chị ấy bị đau.	Ta ei lähe arsti juurde, kuigi tal on valud.
Chị ấy mua một chiếc xe hơi, mặc dù chị ấy không có tiền.	Ta ostab auto, kuigi tal ei ole raha.
Chị ấy có bằng đại học. Tuy vậy chị ấy không tìm được việc.	Ta on õppinud. Sellele vaatamata ei leia ta töökohta.
Chị ấy bị đau. Tuy vậy chị ấy không đi bác sĩ.	Tal on valud. Sellele vaatamata ei lähe ta arsti juurde.
Chị ấy không có tiền. Tuy vậy chị ấy mua một chiếc xe hơi.	Tal ei ole raha. Sellele vaatamata ostab ta auto.

Tập trung tốt hơn = học tập tốt hơn

Khi học, chúng ta phải tập trung. Chúng ta phải tập trung chú ý vào một điều. Khả năng tập trung không phải là vốn có. Đầu tiên chúng ta phải học cách tập trung. Điều này thường được dạy ở trường mẫu giáo hay trong trường học. Lên sáu tuổi, trẻ em có thể tập trung trong khoảng 15 phút. Thanh thiếu niên 14 tuổi có thể tập trung làm việc cho gấp đôi thời gian. Giai đoạn tập trung của người lớn kéo dài khoảng 45 phút. Sau khi một khoảng thời gian nhất định, sự tập trung giảm dần. Sau đó những người học sẽ mất hứng thú với tài liệu học. Họ cũng có thể cảm thấy mệt mỏi hoặc căng thẳng. Kết quả là, việc học trở nên khó khăn hơn. Bộ nhớ cũng không còn khả năngghi nhớ các tài liệu học. Tuy nhiên, một người có thể làm tăng khả năng tập trung của họ! Ngủ đầy đủ trước khi học là điều rất quan trọng. Một người mệt mỏi chỉ có thể tập trung trong một thời gian ngắn. Não của chúng ta mắc nhiều sai lầm hơn khi chúng ta cảm thấy mệt mỏi. Cảm xúc của chúng ta cũng ảnh hưởng đến khả năng tập trung. Một người muốn học hiệu quả phải ở trạng thái trung tính. Quá nhiều cảm xúc tích cực hay tiêu cực đều gây trở ngại cho sự thành công trong việc học. Tất nhiên, một người không phải luôn kiểm soát được cảm xúc của mình. Nhưng bạn có thể cố giấu chúng đi khi học. Muốn tập trung được thì cần phải có động lực. Chúng ta phải luôn đặt một mục tiêu trong đầu khi học tập. Chỉ khi đó là bộ não của chúng ta mới sẵn sàng để tập trung. Một môi trường yên tĩnh cũng là điều rất quan trọng để tập trung tốt. Và: Bạn nên uống nhiều nước khi học; nó giúp bạn tỉnh táo. Nếu ghi nhớ được tất cả những điều này, chắc chắn bạn sẽ tập trung được lâu hơn!