Tiếng Việt » Tiếng Ả-Rập | 4 [Bốn] | Ở trường học

‫4 [أربعة]‬ ‫في المدرسة‬

4 [arabeata] fi almudarsat

Chúng ta ở đâu?	‫أين نحن؟‬; ayn nahn?
Chúng ta ở trường học.	‫نحن في المدرسة.‬; nhan fi almudrasata.
Chúng ta có giờ học.	‫عندنا درس.‬; endana darsa.
Đây là các học sinh.	‫هؤلاء هم التلاميذ.‬; hwula' hum altalamidh.
Đây là cô giáo.	‫هذه هي المُعلمة.‬; hdhih hi almuelm.
Đây là lớp học.	‫هذا هو الصف.‬; hdha hu alsafa.
Chúng ta làm gì?	‫ماذا سنفعل؟‬; madha sanfiel?
Chúng ta học.	‫نحن نتعلم.‬; nhin nataelam.
Chúng ta học một ngôn ngữ.	‫إننا نتعلم لغة.‬; 'iinana nataelam lighata.
Tôi học tiếng Anh.	‫أنا أتعلم الإنجليزية.‬; anaa 'ataealam al'iinjaliziata.
Bạn học tiếng Tây Ban Nha.	‫أنت تتعلم الأسبانية.‬; ant tataealam al'asbaniata.
Anh ấy học tiếng Đức.	‫هو يتعلم الألمانية.‬; hw yataealam al'almaniata.
Chúng tôi học tiếng Pháp.	‫نحن نتعلم الفرنسية.‬; nhin nataelam alfaransiata.
Các bạn học tiếng Ý .	‫أنتم تتعلمون / أنتن تتعلمن الإيطالية.‬; antum tataealamun / 'antun tataealmun al'iitaliata.
Họ học tiếng Nga.	‫هم يتعلمون / هنّ تتعلمن الروسية.‬; hm yataealamun / hn tateilmun alruwsiata.
Học ngôn ngữ rất là thú vị.	‫تعلم اللغات مثير للإهتمام.‬; taeilam allughat muthir lil'iihtimam.
Chúng tôi muốn hiểu những người khác.	‫نريد أن نتفاهم مع الناس.‬; nrid 'an natfahum mae alnaas.
Chúng tôi muốn nói chuyện với những người khác.	‫نريد أن نتكلم مع الناس.‬; nrid 'an natakalam mae alnaas.

Quốc tế hóa

Toàn cầu hóa không dừng lại ở ngôn ngữ. Điều này thể hiện rõ trong xu thế ‘quốc tế hóa’ ngày càng gia tăng. Quốc tế hóa là những từ tồn tại trong nhiều ngôn ngữ. Do vậy, những từ đó có thể có ý nghĩa giống nhau hoặc tương tự. Cách phát âm thường là giống nhau. Chữ viết của các từ này thường cũng gần giống nhau. Sự lan tỏa của xu thế quốc tế hóa rất thú vị. Nó không phân biệt ranh giới. Kể cả địa giới Và đặc biệt là không để ranh giới ngôn ngữ. Có những từ ngữ được hiểu trên mọi lục địa. Một ví dụ điển hình là từ ‘hotel’ - khách sạn. Nó tồn tại gần như ở khắp mọi nơi trên thế giới. Nhiều sự quốc tế hóa xuất phát từ lĩnh vực khoa học. Điều kiện kỹ thuật cũng lan truyền một cách nhanh chóng và trên toàn thế giới. Những từ quốc tế hóa lâu đời thường có chung một nguồn gốc. Chúng đã phát triển từ cùng một từ. Tuy nhiên, hầu hết các từ quốc tế hóa thường là từ mượn. Điều đó có nghĩa là các từ chỉ đơn giản là được đưa vào các ngôn ngữ khác. Các vòng tròn văn hóa đóng một vai trò quan trọng trong việc áp dụng ngôn từ. Mỗi nền văn minh đều có các truyền thống riêng. Đó là lý do tại sao không phải tất cả những khái niệm mới đều xuất hiện khắp nơi. Các chuẩn mực văn hóa quyết định những ý tưởng nào sẽ được chấp nhận. Một vài thứ chỉ xuất hiện ở một số nơi trên thế giới. Số khác lan truyền rất nhanh trên khắp thế giới. Nhưng chỉ khi chúng lan truyền thì tên của chúng cũng lan truyền. Đó chính là điều làm cho các từ quốc tế hóa trở nên thú vị như vậy! Khi phát hiện ra các ngôn ngữ, chúng ta luôn khám phá ra cả các nền văn hóa.