Türkçe » Boşnakça | 14 [on dört] | Renkler

14 [četrnaest] Boje

Kar beyazdır.	Snijeg je bijel.
Güneş sarıdır.	Sunce je žuto.
Portakal turuncudur.	Narandža je narandžasta.
Kiraz kırmızıdır.	Trešnja je crvena.
Gökyüzü mavidir.	Nebo je plavo.
Çimen yeşildir.	Trava je zelena.
Toprak kahverengidir.	Zemlja je smeđa.
Bulut gridir.	Oblak je siv.
Lastikler siyahtır.	Gume su crne.
Kar ne renktir? Beyaz.	Koje boje je snijeg? Bijele.
Güneş ne renktir? Sarı.	Koje boje je sunce? Žute.
Portakal ne renktir? Turuncu.	Koje boje je narandža? Narandžaste.
Kiraz ne renktir? Kırmızı.	Koje boje je trešnja? Crvene.
Gökyüzü ne renktir? Mavi.	Koje boje je nebo? Plave.
Çimen ne renktir? Yeşil.	Koje boje je trava? Zelene.
Toprak ne renktir? Kahverengi.	Koje boje je zemlja? Smeđe.
Bulut ne renktir? Gri.	Koje boje je oblak? Sive.
Lastikler ne renktir? Siyah.	Koje boje su gume? Crne.

Öğrenmek ve duygular

Bir yabancı dilde iletişim kurabiliyorsak seviniriz. Kendimiz ve öğrenim gelişimimizle gurur duyarız. Başarımız söz konusu değil ise, kızgın ve hayal kırıklığına uğramış oluyoruz. Yani öğrenme süreci birçok duygular ile bağlantılıdır. Yeni araştırmalar ise ilginç yeni sonuçlar elde etmektedirler. Bunlar, duyguların öğrenme esnasında önemli bir rol oynadıklarını göstermektedirler. Çünkü duygularımızın öğrenme başarımızda bir etkisi var. Beynimiz için öğrenmek hep bir görevdir. Ve bu görev bunu çözmek ister. Bunu başarılı bir şekilde gerçekleştirmek duygularımızın tekelindedir. Sorunu çözebildiğimize inandığımız an kendimize güvenimiz tamdır. Bu duygusal kararlılığımız öğrenim sürecimize yardımcı olmaktadır. Olumlu düşünce böylece entelektüel becerimizi geliştirir. Stres altında öğrenme daha zor işlemektedir. Şüphe ve endişe mesela iyi bir performansı engeller. Korktuğumuzda özellikle çok kötü öğreniriz, çünkü o zaman zihnimiz yeni içerikleri kayıt edemez. O yüzden en önemlisi öğrenirken isteklendirmelerinizi yüksek tutmaktır. Şunu öğrendik ki, duygular öğrenmeyi etkiler. Ama öğrenmek aynı zamanda duygularımızı da etkilemektedirler. Gerçekleri işleyen beyin yapıları duygularımızı da işlemektedir. Böylece öğrenmek mutlu edebilir ve mutlu olan daha iyi öğrenir. Elbette öğrenmek hep keyifli bir süreç değildir, bazen yorucu da olabiliyor. Tam burada kendimize ufak hedefler belirlemeliyiz. Böylece beynimize fazla yüklenmemiş oluruz ve beklentilerimizi gerçekleştirebileceğimizden emin olabiliriz. Başarımız böylece bir ödül haline gelmiştir, bu da bizi yeniden motive eder. Yani: Öğrenin ve öğrenirken gülümseyin!