русский » словацкий | 17 [семнадцать] | В доме

17 [sedemnásť] V dome

Это наш дом.	Tu je náš dom.
Крыша наверху.	Hore je strecha.
Внизу подвал.	Dole je pivnica.
За домом сад.	Za domom je záhrada.
Перед домом нет улицы.	Pred domom nie je ulica.
Рядом с домом деревья.	Vedľa domu sú stromy.
Это моя квартира.	Tu je môj byt.
Здесь кухня и ванная комната.	Tu je kuchyňa a kúpeľňa.
Там гостиная и спальня.	Tam je obývačka a spálňa.
Входная дверь заперта.	Vchodové dvere sú zavreté.
Но окна открыты.	Ale okná sú otvorené.
Сегодня жарко.	Dnes je horúco.
Мы идём в гостиную.	Ideme do obývačky.
Там стоят диван и кресло.	Je tam pohovka a kreslo.
Садитесь!	Posaďte sa!
Там стоит мой компьютер.	Tam je môj počítač.
Там стоит моя стерео установка.	Tam je môj stereo prehrávač.
Телевизор совершенно новый.	Televízor je celkom nový.

Обучение и стили обучения

Кто не достигает успехов в изучении, возможно, неправильно учится. Это значит, что он учится без учёта своего типа. В целом, в процессе обучения различают четыре типа. Эти типы разделяются по органам чувств. Существуют аудитивные, визуальные, коммуникативные и кинестетические типы учащихся. Аудитивный тип лучше всего воспринимает то, что слышит. Он может, например, хорошо вспоминать мелодии. При обучении они сами читают вслух, учат слова, громко их произнося. Этот тип часто разговаривает сам с собой. Для него в помощь будут компакт-диски или доклады по теме. Визуальный тип учит лучше то, что он видит. Для него тем самым важным является чтение информации. При обучение он делает много записей. Он любит учится с использованием изображений, таблиц и карточек. Этот тип много читает и мечтает часто и в ярких красках. Лучше всего он может учится в уютном окружении. Коммуникативный тип предпочитает беседы и дискуссии. Ему необходимо взаимодействие, т.е. диалог с другими. В процессе обучения он задаёт много вопросов и любит учиться в группе. Кинестетический тип учится засчёт движения. Он предпочитает метод “learning by doing”, хочет все испробовать. При обучении он активно двигается или жуёт жвачку. Он не хочет теории, а экспериментов. Важно то, что почти у всех людей смешанные типы. Т.е. нет никого, кто бы имел только один единственный тип. Поэтому мы лучше учимся, если в процессе обучение участвуют все органы чувств. В таком случае наш мозг часто включается и хорошо запоминает новое. Слушайте, читайте и обсуждайте слова! И после этого занимайтесь спортом!