русский » венгерский | 37 [тридцать семь] | В дороге

37 [harminchét] Úton / Útközben

Он едет на мотоцикле.	Ő motorral megy.
Он едет на велосипеде.	Ő biciklivel megy.
Он идёт пешком.	Ő gyalog megy.
Он плывёт на пароходе.	Ő hajózik.
Он плывёт на лодке.	Ő csónakázik.
Он плывёт.	Ő úszik.
Здесь опасно?	Veszélyes ez itt?
Одному путешествовать опасно?	Veszélyes egyedül stoppolni?
Ночью опасно ходить гулять?	Veszélyes este sétálni?
Мы заблудились.	Eltévedtünk.
Мы пошли не туда.	Rossz úton vagyunk.
Надо разворачиваться.	Vissza kell fordulnunk.
Где здесь можно припарковаться?	Hol lehet itt parkolni?
Здесь есть автостоянка?	Van itt egy parkolóhely?
Как долго здесь можно стоять?	Mennyi ideig lehet itt parkolni?
Вы катаетесь на лыжах?	Síel ön?
Вы пользуетесь подъёмником, чтобы подняться наверх?	A sílifttel megy fel?
Здесь можно взять лыжи на прокат?	Lehet itt sífelszerelést kölcsönözni?

Младенец - талант к языкам

Уже перед тем, как они смогут заговорить, младенцы знают много языков. Об этом свидетельствуют различные эксперименты. В специальных детских лабораториях исследуют развитие детей. При этом исследуют, как дети учат языки. Младенцы, очевидно, умнее, чем мы раньше думали. Уже в 6 месяцев у них много языковых способностей. Они, например, распознают свой родной язык. Французские и немецкие дети по-разному реагируют на определённые звуки. Различные образцы ударения создают различное поведение. У маленьких детей есть, таким образом, чувство ударения в своём языке. Также очень маленькие дети могут запоминать несколько слов. Родители для языкового развития ребёнка очень важны. Потому что детям сразу после рождения необходимо взаимодействие. Они хотят общаться с мамой и папой. Но коммуникация должна сопровождаться положительными эмоциями. Родители не должны быть в стрессе, когда они разговаривают со своим ребёнком. Также очень плохо, если они мало с ним разговаривают. Стресс или молчание могут иметь негативные последствия для малышей. На их языковое развитие они могут не хорошо повлиять. Но обучения для детей начинается уже в животике! Еще до своего рождения они реагируют на язык. Они могут точно воспринимать звуковые сигналы. После рождения они снова распознают их. Также ещё нерожденные дети уже учат языковые ритмы. Голос своей мамы малыше могут слышать уже в животике. Т.е. уже можно разговаривать с ещё нерождённым ребёнком. Однако не стоит с этим переусердствовать… После рождения у ребёнка будет достаточно времени для упражнений!