русский » английский UK | 37 [тридцать семь] | В дороге

37 [thirty-seven] En route

Он едет на мотоцикле.	He drives a motorbike.
Он едет на велосипеде.	He rides a bicycle.
Он идёт пешком.	He walks.
Он плывёт на пароходе.	He goes by ship.
Он плывёт на лодке.	He goes by boat.
Он плывёт.	He swims.
Здесь опасно?	Is it dangerous here?
Одному путешествовать опасно?	Is it dangerous to hitchhike alone?
Ночью опасно ходить гулять?	Is it dangerous to go for a walk at night?
Мы заблудились.	We got lost.
Мы пошли не туда.	We’re on the wrong road.
Надо разворачиваться.	We must turn around.
Где здесь можно припарковаться?	Where can one park here?
Здесь есть автостоянка?	Is there a parking lot here?
Как долго здесь можно стоять?	How long can one park here?
Вы катаетесь на лыжах?	Do you ski?
Вы пользуетесь подъёмником, чтобы подняться наверх?	Do you take the ski lift to the top?
Здесь можно взять лыжи на прокат?	Can one rent skis here?

Младенец - талант к языкам

Уже перед тем, как они смогут заговорить, младенцы знают много языков. Об этом свидетельствуют различные эксперименты. В специальных детских лабораториях исследуют развитие детей. При этом исследуют, как дети учат языки. Младенцы, очевидно, умнее, чем мы раньше думали. Уже в 6 месяцев у них много языковых способностей. Они, например, распознают свой родной язык. Французские и немецкие дети по-разному реагируют на определённые звуки. Различные образцы ударения создают различное поведение. У маленьких детей есть, таким образом, чувство ударения в своём языке. Также очень маленькие дети могут запоминать несколько слов. Родители для языкового развития ребёнка очень важны. Потому что детям сразу после рождения необходимо взаимодействие. Они хотят общаться с мамой и папой. Но коммуникация должна сопровождаться положительными эмоциями. Родители не должны быть в стрессе, когда они разговаривают со своим ребёнком. Также очень плохо, если они мало с ним разговаривают. Стресс или молчание могут иметь негативные последствия для малышей. На их языковое развитие они могут не хорошо повлиять. Но обучения для детей начинается уже в животике! Еще до своего рождения они реагируют на язык. Они могут точно воспринимать звуковые сигналы. После рождения они снова распознают их. Также ещё нерожденные дети уже учат языковые ритмы. Голос своей мамы малыше могут слышать уже в животике. Т.е. уже можно разговаривать с ещё нерождённым ребёнком. Однако не стоит с этим переусердствовать… После рождения у ребёнка будет достаточно времени для упражнений!