Разговорник

MP3

75 [семьдесят пять]

Что-то обосновывать 1

75 [sedmdesát pět]	zdůvodnění 1

Выберите, как вы хотите видеть перевод:

Жесты помогают при обучение словам

Когда мы учим слова, у нашего мозга много работы. Он должен сохранять каждое новое слово. При обучении можно также поддержать наш мозг. Это работает засчёт жестов. Жесты помогают нашей памяти. Мозг может запоминать лучше слова, когда они сопровождаются жестами. Это однозначно доказало исследование. Исследователи попросили выучить испытуемых слова. Эти слова в действительности не существуют. Они относятся к искусственному языку. Некоторым словам испытуемых научили жестами. Это означает, что испытуемые не только слышали или читали слова. С помощью жестов они имитировали также значение слов. В то время, когда они их учили, активность их мозга измерялась. При этом исследователи сделали интересное открытие. При изучение слов многие участки мозга становились активными. Вместе с языковым центром проявлялась также активность сенсомоторного участка мозга. Эти дополнительная активность мозга влияет на память. При изучение жестами образуются сложные системы. Эти системы сохраняют новые слова во многих участках мозга. Они могут эффективнее обрабатывать слова. Когда мы хотим их использовать, наш мозг находит их быстрее. Также они лучше запоминаются. Но важно то, что жест связан со словом. Наш мозг распознаёт, когда слово и жест не подходят друг другу. Новые познание могли бы привести к новым методам обучения. Люди, которые знают мало о языках, учат очень медленно. Возможно, им будет легче, когда они будут имитировать слова телом…

Загрузки БЕСПЛАТНЫ для личного использования, государственных школ или некоммерческих целей.
ЛИЦЕНЗИОННОЕ СОГЛАШЕНИЕ | Сообщайте о любых ошибках или неправильных переводах здесь!
Выходные данные | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg и лицензиары.
Все права защищены. Контакты

Почему Вы не придёте?	P_o_ n_p_i_d_t_? Proč nepřijdete? P___ n__________ Proč nepřijdete? ____ ___________ Proč nepřijdete?
Погода очень плохая.	J_ š_a_n_ p_č_s_. Je špatné počasí. J_ š_____ p______ Je špatné počasí. __ ______ _______ Je špatné počasí.
Я не приду, потому что погода такая плохая.	N_p_i_d_, p_o_o_e j_ š_a_n_ p_č_s_. Nepřijdu, protože je špatné počasí. N________ p______ j_ š_____ p______ Nepřijdu, protože je špatné počasí. _________ _______ __ ______ _______ Nepřijdu, protože je špatné počasí.

Почему он не придёт?	P_o_ n_p_i_d_? Proč nepřijde? P___ n________ Proč nepřijde? ____ _________ Proč nepřijde?
Он не приглашён.	N_n_ p_z_á_. Není pozván. N___ p______ Není pozván. ____ _______ Není pozván.
Он не придёт, потому что он не приглашён.	N_p_i_d_, p_o_o_e n_n_ p_z_á_. Nepřijde, protože není pozván. N________ p______ n___ p______ Nepřijde, protože není pozván. _________ _______ ____ _______ Nepřijde, protože není pozván.

Почему ты не придёшь?	P_o_ n_p_i_d_š_ Proč nepřijdeš? P___ n_________ Proč nepřijdeš? ____ __________ Proč nepřijdeš?
У меня нет времени.	N_m_m č_s_ Nemám čas. N____ č___ Nemám čas. _____ ____ Nemám čas.
Я не приду, потому что у меня нет времени.	N_p_i_d_, p_o_o_e n_m_m č_s_ Nepřijdu, protože nemám čas. N________ p______ n____ č___ Nepřijdu, protože nemám čas. _________ _______ _____ ____ Nepřijdu, protože nemám čas.

Почему ты не останешься?	P_o_ n_z_s_a_e_? Proč nezůstaneš? P___ n__________ Proč nezůstaneš? ____ ___________ Proč nezůstaneš?
Я ещё должен / должна работать.	M_s_m j_š_ě p_a_o_a_. Musím ještě pracovat. M____ j____ p________ Musím ještě pracovat. _____ _____ _________ Musím ještě pracovat.
Я не остаюсь, потому что я ещё должен / должна работать.	N_z_s_a_u_ p_o_o_e m_s_m j_š_ě p_a_o_a_. Nezůstanu, protože musím ještě pracovat. N_________ p______ m____ j____ p________ Nezůstanu, protože musím ještě pracovat. __________ _______ _____ _____ _________ Nezůstanu, protože musím ještě pracovat.

Почему Вы уже уходите?	P_o_ u_ o_c_á_í_e_ Proč už odcházíte? P___ u_ o_________ Proč už odcházíte? ____ __ __________ Proč už odcházíte?
Я устал / устала.	J_e_ u_a_e_ý_ Jsem unavený. J___ u_______ Jsem unavený. ____ ________ Jsem unavený.
Я ухожу, потому что я устал / устала.	J_u p_y_, p_o_o_e j_e_ u_a_e_ý_ Jdu pryč, protože jsem unavený. J__ p____ p______ j___ u_______ Jdu pryč, protože jsem unavený. ___ _____ _______ ____ ________ Jdu pryč, protože jsem unavený.

Почему вы уже уезжаете?	P_o_ u_ o_j_ž_í_e_ Proč už odjíždíte? P___ u_ o_________ Proč už odjíždíte? ____ __ __________ Proč už odjíždíte?
Уже поздно.	J_ u_ p_z_ě_ Je už pozdě. J_ u_ p_____ Je už pozdě. __ __ ______ Je už pozdě.
Я уезжаю, потому что уже поздно.	O_j_ž_í_, p_o_o_e u_ j_ p_z_ě_ Odjíždím, protože už je pozdě. O________ p______ u_ j_ p_____ Odjíždím, protože už je pozdě. _________ _______ __ __ ______ Odjíždím, protože už je pozdě.

Разговорник

Жесты помогают при обучение словам

Меню

Ссылки

Загрузите наше приложение