русский » чешский | 50 [пятьдесят] | В бассейне

50 [padesát] V bazénu

Сегодня жарко.	Dnes je horko.
Пойдём в бассейн?	Jdeme na plovárnu?
У тебя есть настроение пойти поплавать?	Chce se ti jít plavat?
У тебя есть полотенце?	Máš ručník?
У тебя есть плавки?	Máš plavky?
У тебя есть купальник?	Máš plavky?
Ты умеешь плавать?	Umíš plavat?
Ты умеешь нырять?	Umíš se potápět?
Ты умеешь прыгать в воду?	Umíš skákat do vody?
Где душ?	Kde je sprcha?
Где раздевалка?	Kde je kabina na převlékání?
Где очки для плавания?	Kde jsou plavecké brýle?
Здесь глубоко?	Je ta voda hluboká?
Вода чистая?	Je ta voda čistá?
Вода тёплая?	Je ta voda teplá?
Мне холодно.	Mrznu.
Вода слишком холодная.	Ta voda je příliš studená.
Я сейчас выхожу из воды.	Teď jdu z vody.

У женщин больше способностей к изучению иностранного языков, чем у мужч;н!

Женщины такие же умные, как мужчины. В среднем у них одинаковые показатели умственного развития. Однако компетенция полов различается. Мужчины, например, могут лучше думать объёмно. Также математические задачи они зачастую решают лучше. У женщин, напротив, лучшая память. И они лучше владеют языками. Женщины делают меньше ошибок в правописании и грамматике. Также у них больший словарный запас и читают они быстрее. Поэтому в языковых тестах у них чаще лучшие результаты. Причина того, что женщины лучше владеют языками, находится в коре головного мозга. Женский и мужской мозг по-разному организованы. За языки отвечает левое полушарие мозга. Этот участок контролирует языковые процессы. Тем не менее женщины используют для обработки языков обе полушария. Также у них лучше происходит обмен между двумя полушариями. Тем самым женский мозг при обработке языка более активен. Так, женщины могу эффективнее обрабатывать языки. Почем оба мозга различаются, ещё не известно. Некоторые учёные полагают, что это объясняется биологией. Женские и мужские гены влияют на развитие мозга. Также благодаря гормонам женщины и мужчины такие, какие они есть. Другие говорят, наше воспитание влияет на наше развитие. Потому что с маленькими девочками больше разговаривают и читают. Маленькие мальчики, наоборот, получают больше технические игрушки. Может быть, что наша окружающая среда формирует мозг. Но против этого говорит то, что некоторые отличия существуют по всему миру. И в каждой культуре детей воспитывают по-разному…