Dicţionar de expresii

MP3

84 [optzeci şi patru]

Trecut 4

84 [osamdeset i četiri]	Prošlost 4

Alegeți cum doriți să vedeți traducerea:

Bilingvismul îmbunătăţeşte auzul

Persoanele care vorbesc două limbi aud mai bine. Ele pot deosebi mai bine sunetele diferite dintre ele. Un studiu american a ajuns la acest rezultat. Cercetătorii au testat mai mulţi adolescenţi. O parte dintre ei au crescut într-un mediu bilingv. Ei vorbeau engleza şi spaniola. Cealaltă parte vorbea doar engleza. Tinerii trebuiau să asculte o anumită silabă. E vorba de silaba ‘da’. Ea nu aparţinea niciuneia dintre limbi. Silaba a fost ascultată de subiecţi folosind căştile. Creierul le-a fost măsurat cu ajutorul electrozilor. La finalul testului, adolescenţii trebuiau să reasculte silaba. Dar, de această dată, ea era însoţită de multe sunete neplăcute. Erau mai multe voci care spuneau fraze fără sens. Bilingvii au recunoscut foarte bine silaba. Creierul lor avea multă activitate. Ei puteau să identifice silaba cu sau fără acele zgomote neplăcute. Tinerii monolingvi nu au reuşit. Auzul lor nu era atât de dezvoltat precum cel al tinerilor bilingvi. Rezultatul experimentului i-a surprins pe cercetători. Se credea că doar muzicienii au un auz bine dezvoltat. Dar, se pare că, bilingvismul antrenează urechea. Persoanele bilingve întâlnesc mereu sunete diferite. Astfel, creierul lor trebuie să dezvolte competenţe noi. El învaţă să facă diferenţa între diferiţi stimuli lingvistici. Acum, cercetătorii studiază ce influenţă au cunoştinţele lingvistice asupra creierului. Probabil că auzul beneficiază de avantaje chiar dacă învăţăm o limbă străină mai târziu.

Nu a fost găsit niciun videoclip!

Descărcările sunt GRATUITE pentru uz personal, școli publice sau în scopuri necomerciale.
ACORD DE LICENȚĂ | Vă rugăm să raportați orice erori sau traduceri incorecte aici!
Imprint | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg și licențiatorii.
Toate drepturile rezervate. Contact

a citi	č_t_t_ čitati č_____ čitati ______ čitati
Am citit.	Č_t_o / č_t_l_ s_m_ Čitao / čitala sam. Č____ / č_____ s___ Čitao / čitala sam. _____ _ ______ ____ Čitao / čitala sam.
Am citit tot romanul.	P_o_i_a_ s_m c_j_l_ r_m_n_ Pročitao sam cijeli roman. P_______ s__ c_____ r_____ Pročitao sam cijeli roman. ________ ___ ______ ______ Pročitao sam cijeli roman.

a înţelege	r_z_m_e_i razumjeti r________ razumjeti _________ razumjeti
Am înţeles.	R_z_m_o / r_z_m_e_a s_m_ Razumio / razumjela sam. R______ / r________ s___ Razumio / razumjela sam. _______ _ _________ ____ Razumio / razumjela sam.
Am înţeles tot textul.	R_z_m_o / r_z_m_e_a s_m c_j_l_ t_k_t_ Razumio / razumjela sam cijeli tekst. R______ / r________ s__ c_____ t_____ Razumio / razumjela sam cijeli tekst. _______ _ _________ ___ ______ ______ Razumio / razumjela sam cijeli tekst.

a răspunde	o_g_v_r_t_ odgovoriti o_________ odgovoriti __________ odgovoriti
Am răspuns.	O_g_v_r_o / o_g_v_r_l_ s_m_ Odgovorio / odgovorila sam. O________ / o_________ s___ Odgovorio / odgovorila sam. _________ _ __________ ____ Odgovorio / odgovorila sam.
Am răspuns la toate întrebările.	O_g_v_r_o / o_g_v_r_l_ s_m n_ s_a p_t_n_a_ Odgovorio / odgovorila sam na sva pitanja. O________ / o_________ s__ n_ s__ p_______ Odgovorio / odgovorila sam na sva pitanja. _________ _ __________ ___ __ ___ ________ Odgovorio / odgovorila sam na sva pitanja.

Ştiu asta – am ştiut asta.	Z_a_ t_ – t_ s_m z_a_ / z_a_a_ Znam to – to sam znao / znala. Z___ t_ – t_ s__ z___ / z_____ Znam to – to sam znao / znala. ____ __ _ __ ___ ____ _ ______ Znam to – to sam znao / znala.
Scriu asta – am scris asta.	P_š_m t_ – t_ s_m p_s_o / p_s_l_. Pišem to – to sam pisao / pisala. P____ t_ – t_ s__ p____ / p______ Pišem to – to sam pisao / pisala. _____ __ _ __ ___ _____ _ _______ Pišem to – to sam pisao / pisala.
Aud asta – am auzit asta.	Č_j_m t_ – t_ s_m č_o / č_l_. Čujem to – to sam čuo / čula. Č____ t_ – t_ s__ č__ / č____ Čujem to – to sam čuo / čula. _____ __ _ __ ___ ___ _ _____ Čujem to – to sam čuo / čula.

Iau asta – am luat asta.	U_i_a_ t_ – t_ s_m u_e_ / u_e_a_ Uzimam to – to sam uzeo / uzela. U_____ t_ – t_ s__ u___ / u_____ Uzimam to – to sam uzeo / uzela. ______ __ _ __ ___ ____ _ ______ Uzimam to – to sam uzeo / uzela.
Aduc asta – am adus asta.	D_n_s_m t_ – t_ s_m d_n_o / d_n_j_l_. Donosim to – to sam donio / donijela. D______ t_ – t_ s__ d____ / d________ Donosim to – to sam donio / donijela. _______ __ _ __ ___ _____ _ _________ Donosim to – to sam donio / donijela.
Cumpăr asta – am cumpărat asta.	K_p_j_m t_ – t_ s_m k_p_o / k_p_l_. Kupujem to – to sam kupio / kupila. K______ t_ – t_ s__ k____ / k______ Kupujem to – to sam kupio / kupila. _______ __ _ __ ___ _____ _ _______ Kupujem to – to sam kupio / kupila.

Aştept asta – am aşteptat asta.	O_e_u_e_ t_ – t_ s_m o_e_i_a_ / o_e_i_a_a_ Očekujem to – to sam očekivao / očekivala. O_______ t_ – t_ s__ o_______ / o_________ Očekujem to – to sam očekivao / očekivala. ________ __ _ __ ___ ________ _ __________ Očekujem to – to sam očekivao / očekivala.
Explic asta – am explicat asta.	O_j_š_j_v_m t_ – t_ s_m o_j_s_i_ / o_j_s_i_a_ Objašnjavam to – to sam objasnio / objasnila. O__________ t_ – t_ s__ o_______ / o_________ Objašnjavam to – to sam objasnio / objasnila. ___________ __ _ __ ___ ________ _ __________ Objašnjavam to – to sam objasnio / objasnila.
Cunosc asta – am cunoscut asta.	P_z_a_e_ t_ – t_ s_m p_z_a_a_ / p_z_a_a_a_ Poznajem to – to sam poznavao / poznavala. P_______ t_ – t_ s__ p_______ / p_________ Poznajem to – to sam poznavao / poznavala. ________ __ _ __ ___ ________ _ __________ Poznajem to – to sam poznavao / poznavala.

Dicţionar de expresii

Bilingvismul îmbunătăţeşte auzul

Meniul

Legături

Descărcați aplicația noastră