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32 [trzydzieści dwa] W restauracji 4

Uma porção de batatas fritas com ketchup.	Raz frytki z keczupem.
E duas porções com maionese.	I dwa razy z majonezem.
E três salsichas grelhadas com mostarda.	I trzy razy pieczoną kiełbasę z musztardą.
O que tem de legumes?	Jakie mają państwo warzywa?
Tem feijão?	Mają państwo fasolkę?
Tem couve-flor?	Mają państwo kalafior?
Eu gosto de milho.	Lubię kukurydzę.
Eu gosto de pepinos.	Lubię ogórki.
Eu gosto de tomates.	Lubię pomidory.
Você também gosta de alho francês?	Lubi pan / pani także por?
Você também gosta de chucrute?	Lubi pan / pani także kiszoną kapustę?
Você também gosta de lentilhas?	Lubi pan / pani też soczewicę?
Você também gosta de cenouras?	Lubisz też marchewki?
Você também gosta de brócolis?	Lubisz też brokuły?
Você também gosta de pimentão?	Lubisz też paprykę?
Eu não gosto de cebolas.	Nie lubię cebuli.
Eu não gosto de azeitonas.	Nie lubię oliwek.
Eu não gosto de cogumelos.	Nie lubię grzybów.

Os bebês leem os nossos lábios!

Quando os bebês estão aprendendo a falar, eles observam a boca dos seus pais. Isto foi o que a psicologia do desenvolvimento concluiu. Com apenas seis meses de idade, os bebês começam a ler os nossos lábios. Deste modo, aprendem a mexer com a boca para produzirem os sons. Com um ano de idade, os bebês já conseguem perceber algumas palavras. A partir desta idade, passam a olhar as pessoas novamente nos olhos. Assim, conseguem obter muita informação importante. Através do olhar, conseguem perceber se os pais estão alegres ou tristes. Por conseguinte, aprendem deste modo a conhecer o mundo das emoções. É realmente interessante quando se fala com eles em uma língua estrangeira. Aí eles voltam novamente a ler os nossos lábios. Deste modo, aprendem a produzir os sons de outras línguas. Quando se fala com os bebês deve-se, por isso, olhar diretamente para eles. Além disso, os bebês precisam de diálogos para favorecer o seu desenvolvimento linguístico. Os pais, sobretudo, repetem muitas vezes aquilo que o seu bebê diz. Deste modo, os bebês recebem um feedback. Isto é muito importante para as crianças pequenas. Elas sentem que são compreendidas. Este reconhecimento motiva-as. E continuam a divertir-se aprendendo a falar. Desta maneira, escutar apenas arquivos de áudio revela-se insuficiente. Há estudos que demonstram que os bebês conseguem realmente ler os nossos lábios. Em algumas experiências as crianças assistiam a vídeos sem som. Vídeos na língua materna dos bebês, assim como em outras línguas. Os bebês observaram os vídeos na sua língua materna durante mais tempo. Os bebês mostraram estar, claramente, mais atentos. As primeiras palavras dos bebês são as mesmas em qualquer parte do mundo. Mamã e papá - são palavras que em qualquer língua se podem facilmente pronunciar!