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90 [devyniasdešimt] Liepiamoji nuosaka 2

Faça a barba!	Nusiskusk!
Tome um banho! / Lave-se!	Nusiprausk!
Pentei-se!	Susišukuok!
Liga! Ligue!	Paskambink! Paskambinkite!
Comece! Comece!	Pradėk! Pradėkite!
Pára! Pare!	Liaukis! Liaukitės!
Deixa isso! Deixe isso!	Baik! Baikite!
Diz isto! Diga isto!	Pasakyk tai! Pasakykite tai!
Compra isto! Compre isto!	Nupirk tai! Nupirkite tai!
Nunca seja desonesto /-a!	Niekuomet / Niekada nebūk nesąžiningas!
Nunca seja atrevido /-a!	Niekuomet / Niekada nebūk įžūlus!
Nunca seja mal-educado /-a!	Niekuomet / Niekada nebūk nemandagus!
Seja sempre honesto /-a!	Visuomet / Visada būk sąžiningas!
Seja sempre simpático /-a!	Visuomet / Visada būk malonus!
Seja sempre bem-educado /-a!	Visuomet / Visada būk mandagus!
Chegue bem a casa!	Grįžkite laimingai namo!
Tome cuidado!	Saugokite save! Saugokitės!
Volte a nos visitar em breve!	Netrukus vėl mus aplankykite!

Dos gestos à língua

Quando falamos ou ouvimos, o nosso cérebro está bastante ocupado. Ele tem que processar os sinais linguísticos. Os gestos e os símbolos são também sinais linguísticos. Já existiam antes da linguagem humana. Alguns destes símbolos são entendidos em todas as culturas. Já outros têm que ser aprendidos. Não são compreendidos por si só. Os gestos e os símbolos são processados como sendo material linguístico. E são processados na mesma região cerebral! Foi isto o que ficou provado em um estudo recente. Os pesquisadores examinaram vários indivíduos. Esses indivíduos tinham que assistir a vários videoclipes Enquanto eles assistiam aos clips , foi medida a sua atividade cerebral. Em uma parte dos clips estes sujeitos expressaram coisas diversas. Faziam-no através de movimentos, símbolos e palavras. O outro grupo de ensaio viu outro tipo de videoclipes Tratava-se de vídeos sem sentido. Sem línguas, sem gestos e sem símbolos. Não possuíam qualquer significado. Ao medirem, os pesquisadores viram o que foi processado e onde exatamente. Conseguiram comparar a atividade cerebral dos indivíduos entre si. Tudo aquilo que tinha significado tinha sido analisado na mesma região do cérebro. O resultado desta experiência é muito interessante. Mostra-nos como o nosso cérebro aprendeu a linguagem. No início, o ser humano comunicava-se através dos gestos. Mais tarde, desenvolveu uma linguagem. Por isso, o cérebro teve que aprender a processar a linguagem como os gestos. E, obviamente, teve que atualizar a versão antiga...