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66 [sessenta e seis]

Pronomes possessivos 1

66 [šešiasdešimt šeši]	Savybiniai įvardžiai 1

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Mudança de código linguístico

Há cada vez mais pessoas que têm uma educação bilíngue. Elas conseguem falar mais do que uma língua. Muitas destas pessoas mudam frequentemente de código linguístico. De acordo com uma dada situação, escolhem a língua adequada. No trabalho, por exemplo, falam uma língua diferente da língua que falam em casa. E, assim, adaptam-se ao seu meio. Contudo, existe também a possibilidade de mudar de língua de uma forma mais espontânea. Este fenômeno é chamado, em inglês, de code-switching. O code-switching pressupõe que se mude de código linguístico durante uma conversa. Existem muitos motivos pelos quais um determinado falante decide mudar de código linguístico. Muitas vezes, os falantes têm dificuldades em encontrar uma certa palavra em uma determinada língua. Conseguem expressar-se melhor em outra língua. Também pode ser o caso de se sentirem mais seguros ao falarem uma determinada língua. Esta língua é reservada ao âmbito privado ou pessoal. Também acontece, por vezes, que uma determinada palavra não existe nessa língua. Neste caso, os falantes são forçados a mudar de língua. Ou, então, mudam de língua para que não sejam entendidos. O code-switching funciona um pouco como uma linguagem secreta. Antigamente a mistura de códigos linguísticos era alvo de muita crítica. Achava-se que os falantes não conseguiam falar bem nenhuma língua. Hoje em dia, vimos isso de maneira diferente. O code-switching é considerado uma competência linguística especial. Pode ser interessante observar os falantes durante a mudança de código linguístico. Porque, muitas vezes, os falantes não mudam apenas de língua. Há outros elementos comunicativos que mudam também. Muitos falam mais rápido, mais alto e de uma forma mais acentuada quando falam na outra língua. Ou, simplesmente, de uma forma espontânea utilizam mais gestos e mais expressões faciais. Code-switching é, afinal, também uma mudança de cultura...

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eu – meu / minha	a_ — m_n_ aš — mano a_ — m___ aš — mano __ _ ____ aš — mano
Eu não encontro a minha chave.	(_š_ n_r_n_u s_v_ r_k_o_ (Aš) nerandu savo rakto. (___ n______ s___ r_____ (Aš) nerandu savo rakto. ____ _______ ____ ______ (Aš) nerandu savo rakto.
Eu não encontro a minha passagem.	(_š_ n_r_n_u s_v_ b_l_e_o_ (Aš) nerandu savo bilieto. (___ n______ s___ b_______ (Aš) nerandu savo bilieto. ____ _______ ____ ________ (Aš) nerandu savo bilieto.

você – seu / sua	t_ — t_v_ tu — tavo t_ — t___ tu — tavo __ _ ____ tu — tavo
Você encontrou a sua chave?	A_ r_d_i s_v_ r_k_ą_ Ar radai savo raktą? A_ r____ s___ r_____ Ar radai savo raktą? __ _____ ____ ______ Ar radai savo raktą?
Você encontrou a sua passagem?	A_ r_d_i s_v_ b_l_e_ą_ Ar radai savo bilietą? A_ r____ s___ b_______ Ar radai savo bilietą? __ _____ ____ ________ Ar radai savo bilietą?

ele – dele	j_s — j_ jis — jo j__ — j_ jis — jo ___ _ __ jis — jo
Você sabe onde está a chave dele?	A_ ž_n_i_ k_r (_r_) j_ r_k_a_? Ar žinai, kur (yra) jo raktas? A_ ž_____ k__ (____ j_ r______ Ar žinai, kur (yra) jo raktas? __ ______ ___ _____ __ _______ Ar žinai, kur (yra) jo raktas?
Você sabe onde está o bilhete dele?	A_ ž_n_i_ k_r (_r_) j_ b_l_e_a_? Ar žinai, kur (yra) jo bilietas? A_ ž_____ k__ (____ j_ b________ Ar žinai, kur (yra) jo bilietas? __ ______ ___ _____ __ _________ Ar žinai, kur (yra) jo bilietas?

ela – dela	j_ — j_s ji — jos j_ — j__ ji — jos __ _ ___ ji — jos
O dinheiro dela desapareceu.	J_s p_n_g_i d_n_o_ Jos pinigai dingo. J__ p______ d_____ Jos pinigai dingo. ___ _______ ______ Jos pinigai dingo.
E o cartão de crédito dela também desapareceu.	J_s k_e_i_i_ė k_r_e_ė t_i_ p_t d_n_o_ Jos kreditinė kortelė taip pat dingo. J__ k________ k______ t___ p__ d_____ Jos kreditinė kortelė taip pat dingo. ___ _________ _______ ____ ___ ______ Jos kreditinė kortelė taip pat dingo.

nós – nosso / nossa	m_s — m_s_ mes — mūsų m__ — m___ mes — mūsų ___ _ ____ mes — mūsų
O nosso avô está doente.	M_s_ s_n_l_s s_r_a_ Mūsų senelis serga. M___ s______ s_____ Mūsų senelis serga. ____ _______ ______ Mūsų senelis serga.
A nossa avó está bem de saúde.	M_s_ s_n_l_ s_e_k_. Mūsų senelė sveika. M___ s_____ s______ Mūsų senelė sveika. ____ ______ _______ Mūsų senelė sveika.

vós – vosso / vossa	j_s — j_s_ jūs — jūsų j__ — j___ jūs — jūsų ___ _ ____ jūs — jūsų
Meninos, onde está o vosso pai?	V_i_a_, k_r j_s_ t_v_s_ Vaikai, kur jūsų tėvas? V______ k__ j___ t_____ Vaikai, kur jūsų tėvas? _______ ___ ____ ______ Vaikai, kur jūsų tėvas?
Meninos, onde está a vossa mãe?	V_i_a_, k_r j_s_ m_m_? Vaikai, kur jūsų mama? V______ k__ j___ m____ Vaikai, kur jūsų mama? _______ ___ ____ _____ Vaikai, kur jūsų mama?

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