Słownik frazeologiczny

MP3

79 [siedemdziesiąt dziewięć]

Przymiotniki 2

79 [sjuttionio]	Adjektiv 2

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:

Jak dzieci uczą się mówić prawidłowo

Jak tylko człowiek przychodzi na świat, komunikuje się z innymi. Niemowlęta płaczą, kiedy coś chcą. Mając kilka miesięcy mogą już wymówić proste słowa. W wieku około dwóch lat wymawiają zdania z trzema słowami. Na to, kiedy dzieci rozpoczną naukę języka, nie można mieć wpływu. Jednak można wpłynąć na to, jak dobrze dzieci nauczą się swojego języka ojczystego! W tym celu należy jednak mieć na uwadze kilka rzeczy. Ważne jest przede wszystkim, by uczące się dziecko było zawsze zmotywowane. Musi wiedzieć, że coś osiąga, gdy mówi. Niemowlęta cieszą się z uśmiechu jako pozytywnej odpowiedzi. Większe dzieci szukają dialogu ze swoim otoczeniem. Są zorientowane na język ludzi znajdujących się w pobliżu. Dlatego ważny jest poziom językowy rodziców i wychowawców. Dzieci muszą też nauczyć się, że język jest czymś ważnym! Powinny mieć jednak przy tym dużo zabawy. Czytanie pokazuje dzieciom, jak fascynujący może być język. Rodzice powinni też jak najwięcej zajęć podejmować wspólnie z dziećmi. Kiedy dziecko coś przeżywa, chce o tym mówić. Dzieci, które dorastają w dwóch językach potrzebują stałych reguł. Muszą wiedzieć, w jakim języku mówi się do kogo. W ten sposób ich mózg uczy się rozróżniania tych dwóch języków. Kiedy dzieci idą do szkoły, ich język się zmienia. Uczą się nowego języka potocznego. Wtedy ważne jest, by rodzice zwracali uwagę na to, jak ich dziecko mówi. Badania pokazują, że pierwszy język kształtuje się w mózgu na zawsze. To, czego uczymy się jako dzieci, towarzyszy nam przez całe życie. Kto nauczy się dobrze języka ojczystego jako dziecko, później czerpie z tego korzyści. Uczy się nowych rzeczy szybciej i lepiej - nie tylko języków obcych…

Nie znaleziono filmu!

Pobieranie jest BEZPŁATNE do użytku osobistego, szkół publicznych lub celów niekomercyjnych.
UMOWA LICENCYJNA | Wszelkie błędy lub niepoprawne tłumaczenia prosimy zgłaszać tutaj!
Wydruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg i licencjodawcy.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Kontakt

Mam na sobie niebieską sukienkę.	J_g h_r e_ b_å k_ä_n_n_ p_ m_g_ Jag har en blå klänning på mig. J__ h__ e_ b__ k_______ p_ m___ Jag har en blå klänning på mig. ___ ___ __ ___ ________ __ ____ Jag har en blå klänning på mig.
Mam na sobie czerwoną sukienkę.	J_g h_r e_ r_d k_ä_n_n_ p_ m_g_ Jag har en röd klänning på mig. J__ h__ e_ r__ k_______ p_ m___ Jag har en röd klänning på mig. ___ ___ __ ___ ________ __ ____ Jag har en röd klänning på mig.
Mam na sobie zieloną sukienkę.	J_g h_r e_ g_ö_ k_ä_n_n_ p_ m_g_ Jag har en grön klänning på mig. J__ h__ e_ g___ k_______ p_ m___ Jag har en grön klänning på mig. ___ ___ __ ____ ________ __ ____ Jag har en grön klänning på mig.

Kupię czarną torebkę.	J_g k_p_r e_ s_a_t v_s_a_ Jag köper en svart väska. J__ k____ e_ s____ v_____ Jag köper en svart väska. ___ _____ __ _____ ______ Jag köper en svart väska.
Kupię brązową torebkę.	J_g k_p_r e_ b_u_ v_s_a_ Jag köper en brun väska. J__ k____ e_ b___ v_____ Jag köper en brun väska. ___ _____ __ ____ ______ Jag köper en brun väska.
Kupię białą torebkę.	J_g k_p_r e_ v_t v_s_a_ Jag köper en vit väska. J__ k____ e_ v__ v_____ Jag köper en vit väska. ___ _____ __ ___ ______ Jag köper en vit väska.

Potrzebuję nowy samochód. / Potrzebuję nowe auto.	J_g b_h_v_r e_ n_ b_l_ Jag behöver en ny bil. J__ b______ e_ n_ b___ Jag behöver en ny bil. ___ _______ __ __ ____ Jag behöver en ny bil.
Potrzebuję szybki samochód. / Potrzebuję szybkie auto.	J_g b_h_v_r e_ s_a_b b_l_ Jag behöver en snabb bil. J__ b______ e_ s____ b___ Jag behöver en snabb bil. ___ _______ __ _____ ____ Jag behöver en snabb bil.
Potrzebuję wygodny samochód. / Potrzebuję wygodne auto.	J_g b_h_v_r e_ b_k_ä_ b_l_ Jag behöver en bekväm bil. J__ b______ e_ b_____ b___ Jag behöver en bekväm bil. ___ _______ __ ______ ____ Jag behöver en bekväm bil.

Tu na górze mieszka stara kobieta.	D_r u_p_ b_r e_ g_m_a_ d_m_ Där uppe bor en gammal dam. D__ u___ b__ e_ g_____ d___ Där uppe bor en gammal dam. ___ ____ ___ __ ______ ____ Där uppe bor en gammal dam.
Tu na górze mieszka gruba kobieta.	D_r u_p_ b_r e_ t_o_k d_m_ Där uppe bor en tjock dam. D__ u___ b__ e_ t____ d___ Där uppe bor en tjock dam. ___ ____ ___ __ _____ ____ Där uppe bor en tjock dam.
Tu na dole mieszka wścibska kobieta.	D_r n_r_ b_r e_ n_f_k_n d_m_ Där nere bor en nyfiken dam. D__ n___ b__ e_ n______ d___ Där nere bor en nyfiken dam. ___ ____ ___ __ _______ ____ Där nere bor en nyfiken dam.

Nasi goście to byli mili ludzie.	V_r_ g_s_e_ v_r t_e_l_g_ m_n_i_k_r_ Våra gäster var trevliga människor. V___ g_____ v__ t_______ m_________ Våra gäster var trevliga människor. ____ ______ ___ ________ __________ Våra gäster var trevliga människor.
Nasi goście to byli uprzejmi ludzie.	V_r_ g_s_e_ v_r a_t_g_ m_n_i_k_r_ Våra gäster var artiga människor. V___ g_____ v__ a_____ m_________ Våra gäster var artiga människor. ____ ______ ___ ______ __________ Våra gäster var artiga människor.
Nasi goście to byli interesujący ludzie.	V_r_ g_s_e_ v_r i_t_e_s_n_a m_n_i_k_r_ Våra gäster var intressanta människor. V___ g_____ v__ i__________ m_________ Våra gäster var intressanta människor. ____ ______ ___ ___________ __________ Våra gäster var intressanta människor.

Mam kochane dzieci.	J_g h_r s_ä_l_ b_r_. Jag har snälla barn. J__ h__ s_____ b____ Jag har snälla barn. ___ ___ ______ _____ Jag har snälla barn.
Ale ci sąsiedzi mają niegrzeczne dzieci.	M_n v_r_ g_a_n_r h_r e_a_a b_r_. Men våra grannar har elaka barn. M__ v___ g______ h__ e____ b____ Men våra grannar har elaka barn. ___ ____ _______ ___ _____ _____ Men våra grannar har elaka barn.
Czy pana / pani dzieci są grzeczne?	Ä_ e_a b_r_ v_l_p_f_s_r_d_? Är era barn väluppfostrade? Ä_ e__ b___ v______________ Är era barn väluppfostrade? __ ___ ____ _______________ Är era barn väluppfostrade?

Słownik frazeologiczny

Jak dzieci uczą się mówić prawidłowo

Menu

Spinki do mankietów

Pobierz naszą aplikację