Słownik frazeologiczny

MP3

14 [czternaście]

Kolory

14 [catorce]	Los colores

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:

Nauka a emocje

Cieszymy się, kiedy możemy rozmawiać w jakimś obcym języku. Jesteśmy dumni z siebie i naszych postępów. Jeśli natomiast nie ma efektów, jesteśmy zdenerowani i rozczarowani. Z nauką wiążą się zatem różne uczucia. Nowe badania dochodzą do dalszych interesujących wyników. Pokazują, że uczucia już podczas uczenia odgrywają jakąś rolę. Nasze emocje mają bowiam wpływ na efekt nauki. Dla naszego mózgu nauka jest zawsze jakimś zadaniem. I chce to zadanie rozwiązać. Czy mu się to uda, zależy od naszych uczuć. Jeśli uważamy, że problem możemy rozwiązać, jesteśmy pewni siebie. Ta emocjonalna stabilizacja pomaga nam w nauce. Pozytywne myślenie wzmacnia tym samym nasze intelektualne zdolności. Uczenie w stresie funkcjonuje o wiele gorzej. Wątpliwości czy niepokój uniemożliwiają dobre osiągnięcia. Szczególnie źle się uczymy, gdy odczuwamy strach. Wtedy nasz mózg nie może dobrze zapamiętać nowych treści. Dlatego ważne jest, by w czasie uczenia być zawsze zmotywowanym. Uczucia wpływają więc na proces uczenia. Ale uczenie wpływa też na nasze uczucia! Struktury mózgu, które przetwarzają fakty, przetwarzają także uczucia. W ten sposób nauka może uszczęśliwiać, a kto jest szczęśliwy - uczy się lepiej. Oczywiście nie zawsze uczenie sprawia przyjemność, może być też mozolne. Dlatego powinniśmy zawsze wyznaczać sobie małe cele. W ten sposób nie przeciążamy naszego mózgu. Zapewniamy sobie też możliwość spełnienia naszych oczekiwań. Naszym sukcesem jest później pochwała, która nas na nowo motywuje. Tak więc: ucz się i śmiej się przy tym!

Nie znaleziono filmu!

Pobieranie jest BEZPŁATNE do użytku osobistego, szkół publicznych lub celów niekomercyjnych.
UMOWA LICENCYJNA | Wszelkie błędy lub niepoprawne tłumaczenia prosimy zgłaszać tutaj!
Wydruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg i licencjodawcy.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Kontakt

Śnieg jest biały.	L_ n_e_e e_ b_a_c_. La nieve es blanca. L_ n____ e_ b______ La nieve es blanca. __ _____ __ _______ La nieve es blanca.
Słońce jest żółte.	E_ s_l e_ a_a_i_l_. El sol es amarillo. E_ s__ e_ a________ El sol es amarillo. __ ___ __ _________ El sol es amarillo.
Pomarańcza jest pomarańczowa.	L_ n_r_n_a e_ n_r_n_a_ La naranja es naranja. L_ n______ e_ n_______ La naranja es naranja. __ _______ __ ________ La naranja es naranja.

Czereśnia jest czerwona.	L_ c_r_z_ e_ r_j_. La cereza es roja. L_ c_____ e_ r____ La cereza es roja. __ ______ __ _____ La cereza es roja.
Niebo jest niebieskie.	E_ c_e_o e_ a_u_. El cielo es azul. E_ c____ e_ a____ El cielo es azul. __ _____ __ _____ El cielo es azul.
Trawa jest zielona.	L_ h_e_b_ e_ v_r_e_ La hierba es verde. L_ h_____ e_ v_____ La hierba es verde. __ ______ __ ______ La hierba es verde.

Ziemia jest brązowa.	L_ t_e_r_ e_ m_r_ó_. La tierra es marrón. L_ t_____ e_ m______ La tierra es marrón. __ ______ __ _______ La tierra es marrón.
Chmura jest szara.	L_ n_b_ e_ g_i_. La nube es gris. L_ n___ e_ g____ La nube es gris. __ ____ __ _____ La nube es gris.
Opony są czarne.	L_s n_u_á_i_o_ s_n n_g_o_. Los neumáticos son negros. L__ n_________ s__ n______ Los neumáticos son negros. ___ __________ ___ _______ Los neumáticos son negros.

Jaki kolor ma śnieg? Biały.	¿_e q_é c_l_r e_ l_ n_e_e_ B_a_c_. ¿De qué color es la nieve? Blanca. ¿__ q__ c____ e_ l_ n_____ B______ ¿De qué color es la nieve? Blanca. ___ ___ _____ __ __ ______ _______ ¿De qué color es la nieve? Blanca.
Jaki kolor ma słońce? Żółty.	¿_e q_é c_l_r e_ e_ s_l_ A_a_i_l_. ¿De qué color es el sol? Amarillo. ¿__ q__ c____ e_ e_ s___ A________ ¿De qué color es el sol? Amarillo. ___ ___ _____ __ __ ____ _________ ¿De qué color es el sol? Amarillo.
Jaki kolor ma pomarańcza? Pomarańczowy.	¿_e q_é c_l_r e_ l_ n_r_n_a_ N_r_n_a_ ¿De qué color es la naranja? Naranja. ¿__ q__ c____ e_ l_ n_______ N_______ ¿De qué color es la naranja? Naranja. ___ ___ _____ __ __ ________ ________ ¿De qué color es la naranja? Naranja.

Jaki kolor ma czereśnia? Czerwony.	¿_e q_é c_l_r e_ l_ c_r_z_? R_j_. ¿De qué color es la cereza? Roja. ¿__ q__ c____ e_ l_ c______ R____ ¿De qué color es la cereza? Roja. ___ ___ _____ __ __ _______ _____ ¿De qué color es la cereza? Roja.
Jaki kolor ma niebo? Niebieski.	¿_e q_é c_l_r e_ e_ c_e_o_ A_u_. ¿De qué color es el cielo? Azul. ¿__ q__ c____ e_ e_ c_____ A____ ¿De qué color es el cielo? Azul. ___ ___ _____ __ __ ______ _____ ¿De qué color es el cielo? Azul.
Jaki kolor ma trawa? Zielony.	¿_e q_é c_l_r e_ l_ h_e_b_? V_r_e_ ¿De qué color es la hierba? Verde. ¿__ q__ c____ e_ l_ h______ V_____ ¿De qué color es la hierba? Verde. ___ ___ _____ __ __ _______ ______ ¿De qué color es la hierba? Verde.

Jaki kolor ma ziemia? Brązowy.	¿_e q_é c_l_r e_ l_ t_e_r_? M_r_ó_. ¿De qué color es la tierra? Marrón. ¿__ q__ c____ e_ l_ t______ M______ ¿De qué color es la tierra? Marrón. ___ ___ _____ __ __ _______ _______ ¿De qué color es la tierra? Marrón.
Jaki kolor ma chmura? Szary.	¿_e q_é c_l_r e_ l_ n_b_? G_i_. ¿De qué color es la nube? Gris. ¿__ q__ c____ e_ l_ n____ G____ ¿De qué color es la nube? Gris. ___ ___ _____ __ __ _____ _____ ¿De qué color es la nube? Gris.
Jaki kolor mają opony? Czarny.	¿_e q_é c_l_r s_n l_s n_u_á_i_o_? N_g_o_ ¿De qué color son los neumáticos? Negro. ¿__ q__ c____ s__ l__ n__________ N_____ ¿De qué color son los neumáticos? Negro. ___ ___ _____ ___ ___ ___________ ______ ¿De qué color son los neumáticos? Negro.

Słownik frazeologiczny

Nauka a emocje

Menu

Spinki do mankietów

Pobierz naszą aplikację