ਵਾਕਾਂਸ਼ ਪੁਸਤਕ

MP3 ਕਿਤਾਬ ਬਾਰੇ

66 [ਛਿਆਹਠ]

ਸੰਬੰਧਵਾਚਕ ਪੜਨਾਂਵ 1

66 [sešdesmit seši]	Piederības vietniekvārdi 1

ਚੁਣੋ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਅਨੁਵਾਦ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਦੇਖਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ:

ਕੋਡ-ਬਦਲੀ

ਵਧੇਰੇ ਲੋਕ ਬਹੁਭਾਸ਼ਾਈ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵੱਡੇ ਹੋ ਰਹੇ ਹਨ। ਉਹ ਇੱਕ ਤੋਂ ਵੱਧ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਬੋਲ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਵਧੇਰੇ ਲੋਕ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਬਦਲਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਹਾਲਾਤ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨ ਦਾ ਨਿਰਣਾ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਉਹ ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਦੇ ਸਥਾਨ 'ਤੇ ਘਰ ਨਾਲੋਂ ਅਲੱਗ ਭਾਸ਼ਾ ਬੋਲਦੇ ਹਨ। ਅਜਿਹਾ ਕਰਦਿਆਂ ਹੋਇਆਂ, ਉਹ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਮੁਤਾਬਕ ਢਾਲ ਲੈਂਦੇ ਹਨ। ਪਰ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਨੂੰ ਕੁਦਰਤੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਬਦਲਣ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਵੀ ਮੌਜੂਦ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਇਸ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਨੂੰ ਕੋਡ-ਬਦਲੀ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਕੋਡ-ਬਦਲੀ ਵਿੱਚ, ਬੋਲਣ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਭਾਸ਼ਾ ਬਦਲ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਬੁਲਾਰਿਆਂ ਦੇ ਭਾਸ਼ਾ ਬਦਲਣ ਦੇ ਕਈ ਕਾਰਨ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਲੋੜੀਂਦਾ ਸ਼ਬਦ ਨਹੀਂ ਮਿਲਦਾ। ਉਹ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਦੂਜੀ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਵਧੀਆ ਢੰਗ ਨਾਲ ਜ਼ਾਹਿਰ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਵੀ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਬੁਲਾਰਾ ਇਨ੍ਹਾਂ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਵਿੱਚ ਵਧੇਰੇਆਤਮਵਿਸ਼ਵਾਸੀ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦਾ/ਕਰਦੀ ਹੋਵੇ। ਉਹ ਇਨ੍ਹਾਂ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨਿੱਜੀ ਜਾਂ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਲਈ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਕਈ ਵਾਰ ਕੋਈ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸ਼ਬਦ ਇੱਕ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਉਪਲਬਧ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ। ਅਜਿਹੀ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ, ਬੁਲਾਰੇ ਨੂੰ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਜ਼ਰੂਰ ਬਦਲ ਲੈਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ। ਜਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਇਸਲਈ ਬਦਲਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ ਤਾਂ ਜੋ ਉਹ ਸਮਣਾਉਣਦੇ ਸਮਰੱਥ ਹੋ ਸਕਣ। ਅਜਿਹੀ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ, ਕੋਡ-ਬਦਲੀ ਇੱਕ ਗੁਪਤ ਭਾਸ਼ਾ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਪਹਿਲਾਂ, ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਨੂੰ ਮਿਸ਼ਰਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਆਲੋਚਨਾ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਸੀ। ਇਹ ਸਮਝਿਆ ਜਾਂਦਾ ਸੀ ਕਿ ਬੁਲਾਰੇ ਦੋਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕੋਈ ਵੀ ਭਾਸ਼ਾ ਸਹੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਹੀਂ ਬੋਲ ਸਕਦੇ। ਅੱਜਕਲ੍ਹ ਇਸਨੂੰ ਅਲੱਗ ਨਜ਼ਰੀਏ ਨਾਲ ਦੇਖਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਕੋਡ-ਬਦਲੀ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਭਾਸ਼ਾਈ ਕੁਸ਼ਲਤਾ ਵਜੋਂ ਜਾਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਬੁਲਾਰਿਆਂ ਨੂੰ ਕੋਡ-ਬਦਲੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਿਆਂ ਦੇਖਣਾ ਦਿਲਚਸਪ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਉਹ ਆਪਣੇ ਦੁਆਰਾ ਬੋਲੀ ਜਾ ਰਹੀ ਭਾਸ਼ਾ ਨੂੰ ਕੇਵਲ ਬਦਲਦੇ ਨਹੀਂ। ਇਸਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਹੋਰ ਸੰਚਾਰ-ਸੰਬੰਧੀ ਤੱਤ ਵੀ ਬਦਲਦੇ ਹਨ। ਕਈ ਵਿਅਕਤੀ ਤੇਜ਼, ਉੱਚਾ ਬੋਲਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਦੂਜੀ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਉਚਾਰਨ ਨੂੰ ਜ਼ੋਰ ਦੇ ਕੇ ਬੋਲਦੇ ਹਨ। ਜਾਂ ਉਹ ਅਚਾਨਕ ਵਧੇਰੇ ਇਸ਼ਾਰਿਆਂ ਅਤੇ ਚਿਹਰੇ ਦੇ ਭਾਵਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਕੋਡ-ਬਦਲੀ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਥੋੜ੍ਹੀ ਜਿਹੀ ਸਭਿਆਚਾਰ-ਬਦਲਵੀਂ ਵੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ...

ਕੋਈ ਵੀਡੀਓ ਨਹੀਂ ਮਿਲਿਆ!

ਡਾਊਨਲੋਡ ਨਿੱਜੀ ਵਰਤੋਂ, ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲਾਂ ਜਾਂ ਗੈਰ-ਵਪਾਰਕ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਲਈ ਮੁਫ਼ਤ ਹਨ।
ਲਾਈਸੈਂਸ ਇਕਰਾਰਨਾਮਾ | ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇੱਥੇ!
ਪ੍ਰਿੰਟ | © ਕਾਪੀਰਾਈਟ 2007 - 2025 ਗੋਏਥੇ ਵਰਲੈਗ ਸਟਾਰਨਬਰਗ ਅਤੇ ਲਾਇਸੈਂਸ ਦੇਣ ਵਾਲੇ।
ਸਾਰੇ ਅਧਿਕਾਰ ਰਾਖਵੇਂ ਹਨ। ਸੰਪਰਕ

ਮੈਂ – ਮੇਰਾ / ਮੇਰੀ / ਮੇਰੇ	e_ – m_n_ es – mans e_ – m___ es – mans __ _ ____ es – mans
ਮੈਨੂੰ ਆਪਣੀ ਚਾਬੀ ਨਹੀਂ ਮਿਲ ਰਹੀ ਹੈ।	E_ n_v_r_ a_r_s_ s_v_ a_s_ē_u_ Es nevaru atrast savu atslēgu. E_ n_____ a_____ s___ a_______ Es nevaru atrast savu atslēgu. __ ______ ______ ____ ________ Es nevaru atrast savu atslēgu.
ਮੈਨੂੰ ਆਪਣੀ ਟਿਕਟ ਨਹੀਂ ਮਿਲ ਰਹੀ।	E_ n_v_r_ a_r_s_ s_v_ b_a_k_a_a_ b_ļ_t_. Es nevaru atrast savu braukšanas biļeti. E_ n_____ a_____ s___ b_________ b______ Es nevaru atrast savu braukšanas biļeti. __ ______ ______ ____ __________ _______ Es nevaru atrast savu braukšanas biļeti.

ਤੂੰ – ਤੇਰਾ / ਤੇਰੀ / ਤੇਰੇ	t_ – t_v_ tu – tavs t_ – t___ tu – tavs __ _ ____ tu – tavs
ਕੀ ਤੈਨੂੰ ਆਪਣੀ ਚਾਬੀ ਮਿਲ ਗਈ ਹੈ?	V_i t_ a_r_d_ s_v_ a_s_ē_u_ Vai tu atradi savu atslēgu? V__ t_ a_____ s___ a_______ Vai tu atradi savu atslēgu? ___ __ ______ ____ ________ Vai tu atradi savu atslēgu?
ਕੀ ਤੈਨੂੰ ਆਪਣੀ ਟਿਕਟ ਮਿਲ ਗਈ ਹੈ?	V_i t_ a_r_d_ s_v_ b_a_k_a_a_ b_ļ_t_? Vai tu atradi savu braukšanas biļeti? V__ t_ a_____ s___ b_________ b______ Vai tu atradi savu braukšanas biļeti? ___ __ ______ ____ __________ _______ Vai tu atradi savu braukšanas biļeti?

ਉਹ – ਉਸਦਾ / ਉਸਦੀ / ਉਸਦੇ	v_ņ_ – v_ņ_ viņš – viņa v___ – v___ viņš – viņa ____ _ ____ viņš – viņa
ਕੀ ਤੈਨੂੰ ਪਤਾ ਹੈ, ਉਸਦੀ ਚਾਬੀ ਕਿੱਥੇ ਹੈ?	V_i t_ z_n_, k_r i_ v_ņ_ a_s_ē_a_ Vai tu zini, kur ir viņa atslēga? V__ t_ z____ k__ i_ v___ a_______ Vai tu zini, kur ir viņa atslēga? ___ __ _____ ___ __ ____ ________ Vai tu zini, kur ir viņa atslēga?
ਕੀ ਤੈਨੂੰ ਪਤਾ ਹੈ, ਉਸਦੀ ਟਿਕਟ ਕਿੱਥੇ ਹੈ?	V_i t_ z_n_, k_r i_ v_ņ_ b_a_k_a_a_ b_ļ_t_? Vai tu zini, kur ir viņa braukšanas biļete? V__ t_ z____ k__ i_ v___ b_________ b______ Vai tu zini, kur ir viņa braukšanas biļete? ___ __ _____ ___ __ ____ __________ _______ Vai tu zini, kur ir viņa braukšanas biļete?

ਉਹ – ਉਸਦਾ / ਉਸਦੀ / ਉਸਦੇ	v_ņ_ – v_ņ_s viņa – viņas v___ – v____ viņa – viņas ____ _ _____ viņa – viņas
ਉਸਦੇ ਪੈਸੇ ਚੋਰੀ ਹੋ ਗਏ ਹਨ।	V_ņ_i i_ p_z_d_s_ n_u_a_ Viņai ir pazudusi nauda. V____ i_ p_______ n_____ Viņai ir pazudusi nauda. _____ __ ________ ______ Viņai ir pazudusi nauda.
ਅਤੇ ਉਸਦਾ ਕ੍ਰੈਡਿਟ ਕਾਰਡ ਵੀ ਚੋਰੀ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ।	U_ v_ņ_i v_i_s n_v a_ī k_e_ī_k_r_e_. Un viņai vairs nav arī kredītkartes. U_ v____ v____ n__ a__ k____________ Un viņai vairs nav arī kredītkartes. __ _____ _____ ___ ___ _____________ Un viņai vairs nav arī kredītkartes.

ਅਸੀਂ – ਸਾਡਾ / ਸਾਡੀ / ਸਾਡੇ	m_s – m_s_ mēs – mūsu m__ – m___ mēs – mūsu ___ _ ____ mēs – mūsu
ਸਾਡੇ ਦਾਦਾ ਜੀ ਬੀਮਾਰ ਹਨ।	M_s_ v_c_ē_i_š i_ s_i_s_ Mūsu vectētiņš ir slims. M___ v________ i_ s_____ Mūsu vectētiņš ir slims. ____ _________ __ ______ Mūsu vectētiņš ir slims.
ਸਾਡੀ ਦਾਦੀ ਦੀ ਸਿਹਤ ਚੰਗੀ ਹੈ।	M_s_ v_c_ā_i_a i_ v_s_l_. Mūsu vecmāmiņa ir vesela. M___ v________ i_ v______ Mūsu vecmāmiņa ir vesela. ____ _________ __ _______ Mūsu vecmāmiņa ir vesela.

ਤੁਸੀਂ ਸਾਰੇ – ਤੁਹਾਡਾ / ਤੁਹਾਡੀ / ਤੁਹਾਡੇ	j_s – j_s_ jūs – jūsu j__ – j___ jūs – jūsu ___ _ ____ jūs – jūsu
ਬੱਚਿਓ, ਤੁਹਾਡੇ ਪਿਤਾ ਜੀ ਕਿੱਥੇ ਹਨ?	B_r_i_ k_r i_ j_s_ t_t_s_ Bērni, kur ir jūsu tētis? B_____ k__ i_ j___ t_____ Bērni, kur ir jūsu tētis? ______ ___ __ ____ ______ Bērni, kur ir jūsu tētis?
ਬੱਚਿਓ, ਤੁਹਾਡੇ ਮਾਤਾ ਜੀ ਕਿੱਥੇ ਹਨ?	B_r_i_ k_r i_ j_s_ m_m_a_ Bērni, kur ir jūsu mamma? B_____ k__ i_ j___ m_____ Bērni, kur ir jūsu mamma? ______ ___ __ ____ ______ Bērni, kur ir jūsu mamma?

ਵਾਕਾਂਸ਼ ਪੁਸਤਕ

ਕੋਡ-ਬਦਲੀ

ਮੀਨੂ

ਲਿੰਕ

ਸਾਡੀ ਐਪ ਡਾ Downloadਨਲੋਡ ਕਰੋ