goethe-verlag-logo
  • ਘਰ
  • ਸਿੱਖੋ
  • ਵਾਕਾਂਸ਼ ਪੁਸਤਕ
  • ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ
  • ਵਰਣਮਾਲਾ
  • ਟੈਸਟ
  • ਐਪਸ
  • ਵੀਡੀਓ
  • ਕਿਤਾਬਾਂ
  • ਖੇਡਾਂ
  • ਸਕੂਲ
  • ਰੇਡੀਓ
  • ਅਧਿਆਪਕ
    • Find a teacher
    • Become a teacher
ਸੁਨੇਹਾ

ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਪਾਠ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਅੱਖਰਾਂ ਨੂੰ ਦਿਖਾਉਣ ਜਾਂ ਲੁਕਾਉਣ ਲਈ ਇਹਨਾਂ ਵਾਕਾਂ 'ਤੇ ਕਲਿੱਕ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ।

ਵਾਕਾਂਸ਼ ਪੁਸਤਕ

ਘਰ > www.goethe-verlag.com > ਪੰਜਾਬੀ > हिन्दी > ਵਿਸ਼ਾ - ਸੂਚੀ
ਮੈਂ ਬੋਲਦਾ…
flag PA ਪੰਜਾਬੀ
  • flag  AR العربية
  • flag  DE Deutsch
  • flag  EM English US
  • flag  EN English UK
  • flag  ES español
  • flag  FR français
  • flag  IT italiano
  • flag  JA 日本語
  • flag  PT português PT
  • flag  PX português BR
  • flag  ZH 中文

  • flag  AD адыгабзэ
  • flag  AF Afrikaans
  • flag  AM አማርኛ
  • flag  BE беларуская
  • flag  BG български
  • flag  BN বাংলা
  • flag  BS bosanski
  • flag  CA català
  • flag  CS čeština
  • flag  DA dansk
  • flag  EL ελληνικά
  • flag  EO esperanto
  • flag  ET eesti
  • flag  FA فارسی
  • flag  FI suomi
  • flag  HE עברית
  • flag  HI हिन्दी
  • flag  HR hrvatski
  • flag  HU magyar
  • flag  HY հայերեն
  • flag  ID bahasa Indonesia
  • flag  KA ქართული
  • flag  KK қазақша
  • flag  KN ಕನ್ನಡ
  • flag  KO 한국어
  • flag  LT lietuvių
  • flag  LV latviešu
  • flag  MK македонски
  • flag  MR मराठी
  • flag  NL Nederlands
  • flag  NN nynorsk
  • flag  NO norsk
  • flag  PA ਪੰਜਾਬੀ
  • flag  PL polski
  • flag  RO română
  • flag  RU русский
  • flag  SK slovenčina
  • flag  SL slovenščina
  • flag  SQ Shqip
  • flag  SR српски
  • flag  SV svenska
  • flag  TA தமிழ்
  • flag  TE తెలుగు
  • flag  TH ภาษาไทย
  • flag  TI ትግርኛ
  • flag  TR Türkçe
  • flag  UK українська
  • flag  UR اردو
  • flag  VI Tiếng Việt
ਮੈਂ ਸਿੱਖਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ…
flag HI हिन्दी
  • flag  AR العربية
  • flag  DE Deutsch
  • flag  EM English US
  • flag  EN English UK
  • flag  ES español
  • flag  FR français
  • flag  IT italiano
  • flag  JA 日本語
  • flag  PT português PT
  • flag  PX português BR

  • flag  ZH 中文
  • flag  AD адыгабзэ
  • flag  AF Afrikaans
  • flag  AM አማርኛ
  • flag  BE беларуская
  • flag  BG български
  • flag  BN বাংলা
  • flag  BS bosanski
  • flag  CA català
  • flag  CS čeština
  • flag  DA dansk
  • flag  EL ελληνικά
  • flag  EO esperanto
  • flag  ET eesti
  • flag  FA فارسی
  • flag  FI suomi
  • flag  HE עברית
  • flag  HI हिन्दी
  • flag  HR hrvatski
  • flag  HU magyar
  • flag  HY հայերեն
  • flag  ID bahasa Indonesia
  • flag  KA ქართული
  • flag  KK қазақша
  • flag  KN ಕನ್ನಡ
  • flag  KO 한국어
  • flag  LT lietuvių
  • flag  LV latviešu
  • flag  MK македонски
  • flag  MR मराठी
  • flag  NL Nederlands
  • flag  NN nynorsk
  • flag  NO norsk
  • flag  PL polski
  • flag  RO română
  • flag  RU русский
  • flag  SK slovenčina
  • flag  SL slovenščina
  • flag  SQ Shqip
  • flag  SR српски
  • flag  SV svenska
  • flag  TA தமிழ்
  • flag  TE తెలుగు
  • flag  TH ภาษาไทย
  • flag  TI ትግርኛ
  • flag  TR Türkçe
  • flag  UK українська
  • flag  UR اردو
  • flag  VI Tiếng Việt
ਵਾਪਸ ਜਾਓ
ਪਿਛਲਾ ਅਗਲਾ
MP3 ਕਿਤਾਬ ਬਾਰੇ

34 [ਚੌਂਤੀ]

ਟ੍ਰੇਨ ਵਿੱਚ

 

३४ [चौतीस]@34 [ਚੌਂਤੀ]
३४ [चौतीस]

34 [chautees]
ट्रेन में

tren mein

 

ਚੁਣੋ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਅਨੁਵਾਦ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਦੇਖਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ:
ਹੋਰ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ
Click on a flag!
ਕੀ ਬਰਲਿਨ ਲਈ ਇਹੋ ਟ੍ਰੇਨ ਹੈ?
AR
ਆਡੀਓ

DE
ਆਡੀਓ

ES
ਆਡੀਓ

FR
ਆਡੀਓ

IT
ਆਡੀਓ

RU
ਆਡੀਓ

ਹੋਰ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ
Click on a flag!
ਇਹ ਟ੍ਰੇਨ ਕਦੋਂ ਚਲਦੀ ਹੈ?
AR
ਆਡੀਓ

DE
ਆਡੀਓ

ES
ਆਡੀਓ

FR
ਆਡੀਓ

IT
ਆਡੀਓ

RU
ਆਡੀਓ

ਹੋਰ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ
Click on a flag!
ਇਹ ਟ੍ਰੇਨ ਬਰਲਿਨ ਕਦੋਂ ਪਹੁੰਚਦੀ ਹੈ?
AR
ਆਡੀਓ

DE
ਆਡੀਓ

ES
ਆਡੀਓ

FR
ਆਡੀਓ

IT
ਆਡੀਓ

RU
ਆਡੀਓ

ਹੋਰ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ
Click on a flag!
ਮਾਫ ਕਰਨਾ ਕੀ ਮੈਂ ਅੱਗੇ ਜਾ ਸਕਦਾ / ਸਕਦੀ ਹਾਂ?
AR
ਆਡੀਓ

DE
ਆਡੀਓ

ES
ਆਡੀਓ

FR
ਆਡੀਓ

IT
ਆਡੀਓ

RU
ਆਡੀਓ

ਹੋਰ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ
Click on a flag!
ਮੇਰਾ ਖਿਆਲ ਹੈ ਇਹ ਮੇਰੀ ਜਗਾਹ ਹੈ।
AR
ਆਡੀਓ

DE
ਆਡੀਓ

ES
ਆਡੀਓ

FR
ਆਡੀਓ

IT
ਆਡੀਓ

RU
ਆਡੀਓ

ਹੋਰ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ
Click on a flag!
ਮੈਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੂੰ ਮੇਰੀ ਜਗਾਹ ਤੇ ਬੈਠਾ / ਬੈਠੀ ਹੈਂ।
AR
ਆਡੀਓ

DE
ਆਡੀਓ

ES
ਆਡੀਓ

FR
ਆਡੀਓ

IT
ਆਡੀਓ

RU
ਆਡੀਓ

ਹੋਰ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ
Click on a flag!
ਸਲੀਪਰ ਕਿੱਥੇ ਹੈ?
AR
ਆਡੀਓ

DE
ਆਡੀਓ

ES
ਆਡੀਓ

FR
ਆਡੀਓ

IT
ਆਡੀਓ

RU
ਆਡੀਓ

ਹੋਰ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ
Click on a flag!
ਸਲੀਪਰ ਟ੍ਰੇਨ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਹੈ।
AR
ਆਡੀਓ

DE
ਆਡੀਓ

ES
ਆਡੀਓ

FR
ਆਡੀਓ

IT
ਆਡੀਓ

RU
ਆਡੀਓ

ਹੋਰ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ
Click on a flag!
ਅਤੇ ਭੋਜਨਯਾਨ / ਭੋਜਨਾਲਿਆ ਕਿੱਥੇ ਹੈ? –ਸ਼ੁਰੂ ਵਿੱਚ।
AR
ਆਡੀਓ

DE
ਆਡੀਓ

ES
ਆਡੀਓ

FR
ਆਡੀਓ

IT
ਆਡੀਓ

RU
ਆਡੀਓ

ਹੋਰ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ
Click on a flag!
ਕੀ ਮੈਂ ਹੇਠਾਂ ਸੋ ਸਕਦਾ / ਸਕਦੀ ਹਾਂ?
AR
ਆਡੀਓ

DE
ਆਡੀਓ

ES
ਆਡੀਓ

FR
ਆਡੀਓ

IT
ਆਡੀਓ

RU
ਆਡੀਓ

ਹੋਰ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ
Click on a flag!
ਕੀ ਮੈਂ ਵਿਚਕਾਰ ਸੋ ਸਕਦਾ / ਸਕਦੀ ਹਾਂ?
AR
ਆਡੀਓ

DE
ਆਡੀਓ

ES
ਆਡੀਓ

FR
ਆਡੀਓ

IT
ਆਡੀਓ

RU
ਆਡੀਓ

ਹੋਰ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ
Click on a flag!
ਕੀ ਮੈਂ ਉੱਪਰ ਸੋ ਸਕਦਾ / ਸਕਦੀ ਹਾਂ?
AR
ਆਡੀਓ

DE
ਆਡੀਓ

ES
ਆਡੀਓ

FR
ਆਡੀਓ

IT
ਆਡੀਓ

RU
ਆਡੀਓ

ਹੋਰ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ
Click on a flag!
ਅਸੀਂ ਸਰਹੱਦ ਤੇ ਕਦੋਂ ਹੋਵਾਂਗੇ?
AR
ਆਡੀਓ

DE
ਆਡੀਓ

ES
ਆਡੀਓ

FR
ਆਡੀਓ

IT
ਆਡੀਓ

RU
ਆਡੀਓ

ਹੋਰ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ
Click on a flag!
ਬਰਲਿਨ ਯਾਤਰਾ ਵਿੱਚ ਕਿੰਨਾ ਸਮਾਂ ਲੱਗਦਾ ਹੈ?
AR
ਆਡੀਓ

DE
ਆਡੀਓ

ES
ਆਡੀਓ

FR
ਆਡੀਓ

IT
ਆਡੀਓ

RU
ਆਡੀਓ

ਹੋਰ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ
Click on a flag!
ਕੀ ਟ੍ਰੇਨ ਦੇਰੀ ਨਾਲ ਚੱਲ ਰਹੀ ਹੈ?
AR
ਆਡੀਓ

DE
ਆਡੀਓ

ES
ਆਡੀਓ

FR
ਆਡੀਓ

IT
ਆਡੀਓ

RU
ਆਡੀਓ

ਹੋਰ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ
Click on a flag!
ਕੀ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਕੁਝ ਹੈ?
AR
ਆਡੀਓ

DE
ਆਡੀਓ

ES
ਆਡੀਓ

FR
ਆਡੀਓ

IT
ਆਡੀਓ

RU
ਆਡੀਓ

ਹੋਰ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ
Click on a flag!
ਕੀ ਇੱਥੇ ਖਾਣ – ਪੀਣ ਲਈ ਕੁਝ ਮਿਲ ਸਕਦਾ ਹੈ?
AR
ਆਡੀਓ

DE
ਆਡੀਓ

ES
ਆਡੀਓ

FR
ਆਡੀਓ

IT
ਆਡੀਓ

RU
ਆਡੀਓ

ਹੋਰ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ
Click on a flag!
ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਮੈਨੂੰ 7 ਵਜੇ ਜਗਾਉਗੇ ?
AR
ਆਡੀਓ

DE
ਆਡੀਓ

ES
ਆਡੀਓ

FR
ਆਡੀਓ

IT
ਆਡੀਓ

RU
ਆਡੀਓ

  ਕੀ ਬਰਲਿਨ ਲਈ ਇਹੋ ਟ੍ਰੇਨ ਹੈ?
क_य_   ब_्_ि_   क_   ल_ए   य_ी   ट_र_न   ह_?   
k_a   b_r_i_   k_   l_e   y_h_e   t_e_   h_i_   
क्या बर्लिन के लिए यही ट्रेन है?
kya barlin ke lie yahee tren hai?
क___   ब_____   क_   ल__   य__   ट____   ह__   
k__   b_____   k_   l__   y____   t___   h___   
क्या बर्लिन के लिए यही ट्रेन है?
kya barlin ke lie yahee tren hai?
____   ______   __   ___   ___   _____   ___   
___   ______   __   ___   _____   ____   ____   
क्या बर्लिन के लिए यही ट्रेन है?
kya barlin ke lie yahee tren hai?
  ਇਹ ਟ੍ਰੇਨ ਕਦੋਂ ਚਲਦੀ ਹੈ?
य_   ट_र_न   क_   छ_ट_ी   ह_?   
y_h   t_e_   k_b   c_h_o_a_e_   h_i_   
यह ट्रेन कब छूटती है?
yah tren kab chhootatee hai?
य_   ट____   क_   छ____   ह__   
y__   t___   k__   c_________   h___   
यह ट्रेन कब छूटती है?
yah tren kab chhootatee hai?
__   _____   __   _____   ___   
___   ____   ___   __________   ____   
यह ट्रेन कब छूटती है?
yah tren kab chhootatee hai?
  ਇਹ ਟ੍ਰੇਨ ਬਰਲਿਨ ਕਦੋਂ ਪਹੁੰਚਦੀ ਹੈ?
य_   ट_र_न   ब_्_ि_   क_   प_ू_च_ी   ह_?   
y_h   t_e_   b_r_i_   k_b   p_h_o_c_a_e_   h_i_   
यह ट्रेन बर्लिन कब पहूँचती है?
yah tren barlin kab pahoonchatee hai?
य_   ट____   ब_____   क_   प______   ह__   
y__   t___   b_____   k__   p___________   h___   
यह ट्रेन बर्लिन कब पहूँचती है?
yah tren barlin kab pahoonchatee hai?
__   _____   ______   __   _______   ___   
___   ____   ______   ___   ____________   ____   
यह ट्रेन बर्लिन कब पहूँचती है?
yah tren barlin kab pahoonchatee hai?
 
 
 
 
  ਮਾਫ ਕਰਨਾ ਕੀ ਮੈਂ ਅੱਗੇ ਜਾ ਸਕਦਾ / ਸਕਦੀ ਹਾਂ?
म_फ_   क_ज_ए_   क_य_   म_ं   आ_े   ज_   स_त_   /   स_त_   ह_ँ_   
m_a_   k_e_i_,   k_a   m_i_   a_g_   j_   s_k_t_   /   s_k_t_e   h_o_?   
माफ़ कीजिए, क्या मैं आगे जा सकता / सकती हूँ?
maaf keejie, kya main aage ja sakata / sakatee hoon?
म___   क_____   क___   म__   आ__   ज_   स___   /   स___   ह___   
m___   k______   k__   m___   a___   j_   s_____   /   s______   h____   
माफ़ कीजिए, क्या मैं आगे जा सकता / सकती हूँ?
maaf keejie, kya main aage ja sakata / sakatee hoon?
____   ______   ____   ___   ___   __   ____   _   ____   ____   
____   _______   ___   ____   ____   __   ______   _   _______   _____   
माफ़ कीजिए, क्या मैं आगे जा सकता / सकती हूँ?
maaf keejie, kya main aage ja sakata / sakatee hoon?
  ਮੇਰਾ ਖਿਆਲ ਹੈ ਇਹ ਮੇਰੀ ਜਗਾਹ ਹੈ।
म_र_   ख_य_ल   स_   य_   म_र_   ज_ह   ह_   
m_r_   k_a_a_l   s_   y_h   m_r_e   j_g_h   h_i   
मेरे ख़याल से यह मेरी जगह है
mere khayaal se yah meree jagah hai
म___   ख____   स_   य_   म___   ज__   ह_   
m___   k______   s_   y__   m____   j____   h__   
मेरे ख़याल से यह मेरी जगह है
mere khayaal se yah meree jagah hai
____   _____   __   __   ____   ___   __   
____   _______   __   ___   _____   _____   ___   
मेरे ख़याल से यह मेरी जगह है
mere khayaal se yah meree jagah hai
  ਮੈਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੂੰ ਮੇਰੀ ਜਗਾਹ ਤੇ ਬੈਠਾ / ਬੈਠੀ ਹੈਂ।
म_झ_   ल_त_   ह_   क_   आ_   म_र_   ज_ह   प_   ब_ठ_   /   ब_ठ_   ह_ं   
m_j_e   l_g_t_   h_i   k_   a_p   m_r_e   j_g_h   p_r   b_i_h_   /   b_i_h_e   h_i_   
मुझे लगता है कि आप मेरी जगह पर बैठे / बैठी हैं
mujhe lagata hai ki aap meree jagah par baithe / baithee hain
म___   ल___   ह_   क_   आ_   म___   ज__   प_   ब___   /   ब___   ह__   
m____   l_____   h__   k_   a__   m____   j____   p__   b_____   /   b______   h___   
मुझे लगता है कि आप मेरी जगह पर बैठे / बैठी हैं
mujhe lagata hai ki aap meree jagah par baithe / baithee hain
____   ____   __   __   __   ____   ___   __   ____   _   ____   ___   
_____   ______   ___   __   ___   _____   _____   ___   ______   _   _______   ____   
मुझे लगता है कि आप मेरी जगह पर बैठे / बैठी हैं
mujhe lagata hai ki aap meree jagah par baithe / baithee hain
 
 
 
 
  ਸਲੀਪਰ ਕਿੱਥੇ ਹੈ?
स_ल_प_   क_ा_   ह_?   
s_e_p_r   k_h_a_   h_i_   
स्लीपर कहाँ है?
sleepar kahaan hai?
स_____   क___   ह__   
s______   k_____   h___   
स्लीपर कहाँ है?
sleepar kahaan hai?
______   ____   ___   
_______   ______   ____   
स्लीपर कहाँ है?
sleepar kahaan hai?
  ਸਲੀਪਰ ਟ੍ਰੇਨ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਹੈ।
स_ल_प_   ट_र_न   क_   अ_त   म_ं   ह_   
s_e_p_r   t_e_   k_   a_t   m_i_   h_i   
स्लीपर ट्रेन के अंत में है
sleepar tren ke ant mein hai
स_____   ट____   क_   अ__   म__   ह_   
s______   t___   k_   a__   m___   h__   
स्लीपर ट्रेन के अंत में है
sleepar tren ke ant mein hai
______   _____   __   ___   ___   __   
_______   ____   __   ___   ____   ___   
स्लीपर ट्रेन के अंत में है
sleepar tren ke ant mein hai
  ਅਤੇ ਭੋਜਨਯਾਨ / ਭੋਜਨਾਲਿਆ ਕਿੱਥੇ ਹੈ? –ਸ਼ੁਰੂ ਵਿੱਚ।
औ_   भ_ज_य_न   क_ा_   ह_?   –   श_र_   म_ं   
a_r   b_o_a_a_a_n   k_h_a_   h_i_   –   s_u_u   m_i_   
और भोजनयान कहाँ है? – शुरु में
aur bhojanayaan kahaan hai? – shuru mein
औ_   भ______   क___   ह__   –   श___   म__   
a__   b__________   k_____   h___   –   s____   m___   
और भोजनयान कहाँ है? – शुरु में
aur bhojanayaan kahaan hai? – shuru mein
__   _______   ____   ___   _   ____   ___   
___   ___________   ______   ____   _   _____   ____   
और भोजनयान कहाँ है? – शुरु में
aur bhojanayaan kahaan hai? – shuru mein
 
 
 
 
  ਕੀ ਮੈਂ ਹੇਠਾਂ ਸੋ ਸਕਦਾ / ਸਕਦੀ ਹਾਂ?
क_य_   म_ं   न_च_   स_   स_त_   /   स_त_   ह_ँ_   
k_a   m_i_   n_e_h_   s_   s_k_t_   /   s_k_t_e   h_o_?   
क्या मैं नीचे सो सकता / सकती हूँ?
kya main neeche so sakata / sakatee hoon?
क___   म__   न___   स_   स___   /   स___   ह___   
k__   m___   n_____   s_   s_____   /   s______   h____   
क्या मैं नीचे सो सकता / सकती हूँ?
kya main neeche so sakata / sakatee hoon?
____   ___   ____   __   ____   _   ____   ____   
___   ____   ______   __   ______   _   _______   _____   
क्या मैं नीचे सो सकता / सकती हूँ?
kya main neeche so sakata / sakatee hoon?
  ਕੀ ਮੈਂ ਵਿਚਕਾਰ ਸੋ ਸਕਦਾ / ਸਕਦੀ ਹਾਂ?
क_य_   म_ं   ब_च   म_ं   स_   स_त_   /   स_त_   ह_ँ_   
k_a   m_i_   b_e_h   m_i_   s_   s_k_t_   /   s_k_t_e   h_o_?   
क्या मैं बीच में सो सकता / सकती हूँ?
kya main beech mein so sakata / sakatee hoon?
क___   म__   ब__   म__   स_   स___   /   स___   ह___   
k__   m___   b____   m___   s_   s_____   /   s______   h____   
क्या मैं बीच में सो सकता / सकती हूँ?
kya main beech mein so sakata / sakatee hoon?
____   ___   ___   ___   __   ____   _   ____   ____   
___   ____   _____   ____   __   ______   _   _______   _____   
क्या मैं बीच में सो सकता / सकती हूँ?
kya main beech mein so sakata / sakatee hoon?
  ਕੀ ਮੈਂ ਉੱਪਰ ਸੋ ਸਕਦਾ / ਸਕਦੀ ਹਾਂ?
क_य_   म_ं   ऊ_र   स_   स_त_   /   स_त_   ह_ँ_   
k_a   m_i_   o_p_r   s_   s_k_t_   /   s_k_t_e   h_o_?   
क्या मैं ऊपर सो सकता / सकती हूँ?
kya main oopar so sakata / sakatee hoon?
क___   म__   ऊ__   स_   स___   /   स___   ह___   
k__   m___   o____   s_   s_____   /   s______   h____   
क्या मैं ऊपर सो सकता / सकती हूँ?
kya main oopar so sakata / sakatee hoon?
____   ___   ___   __   ____   _   ____   ____   
___   ____   _____   __   ______   _   _______   _____   
क्या मैं ऊपर सो सकता / सकती हूँ?
kya main oopar so sakata / sakatee hoon?
 
 
 
 
  ਅਸੀਂ ਸਰਹੱਦ ਤੇ ਕਦੋਂ ਹੋਵਾਂਗੇ?
ह_   स_म_   प_   क_   ह_ं_े_   
h_m   s_e_a   p_r   k_b   h_n_e_   
हम सीमा पर कब होंगे?
ham seema par kab honge?
ह_   स___   प_   क_   ह_____   
h__   s____   p__   k__   h_____   
हम सीमा पर कब होंगे?
ham seema par kab honge?
__   ____   __   __   ______   
___   _____   ___   ___   ______   
हम सीमा पर कब होंगे?
ham seema par kab honge?
  ਬਰਲਿਨ ਯਾਤਰਾ ਵਿੱਚ ਕਿੰਨਾ ਸਮਾਂ ਲੱਗਦਾ ਹੈ?
ब_्_ि_   य_त_र_   म_ं   क_त_ा   स_य   ल_त_   ह_?   
b_r_i_   y_a_r_   m_i_   k_t_n_   s_m_y   l_g_t_   h_i_   
बर्लिन यात्रा में कितना समय लगता है?
barlin yaatra mein kitana samay lagata hai?
ब_____   य_____   म__   क____   स__   ल___   ह__   
b_____   y_____   m___   k_____   s____   l_____   h___   
बर्लिन यात्रा में कितना समय लगता है?
barlin yaatra mein kitana samay lagata hai?
______   ______   ___   _____   ___   ____   ___   
______   ______   ____   ______   _____   ______   ____   
बर्लिन यात्रा में कितना समय लगता है?
barlin yaatra mein kitana samay lagata hai?
  ਕੀ ਟ੍ਰੇਨ ਦੇਰੀ ਨਾਲ ਚੱਲ ਰਹੀ ਹੈ?
क_य_   ट_र_न   द_र_   स_   च_   र_ी   ह_?   
k_a   t_e_   d_r_e   s_   c_a_   r_h_e   h_i_   
क्या ट्रेन देरी से चल रही है?
kya tren deree se chal rahee hai?
क___   ट____   द___   स_   च_   र__   ह__   
k__   t___   d____   s_   c___   r____   h___   
क्या ट्रेन देरी से चल रही है?
kya tren deree se chal rahee hai?
____   _____   ____   __   __   ___   ___   
___   ____   _____   __   ____   _____   ____   
क्या ट्रेन देरी से चल रही है?
kya tren deree se chal rahee hai?
 
 
 
 
  ਕੀ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਕੁਝ ਹੈ?
क_य_   आ_क_   प_स   प_़_े   क_   ल_ए   क_छ   ह_?   
k_a   a_p_k_   p_a_   p_d_a_e   k_   l_e   k_c_h   h_i_   
क्या आपके पास पढ़ने के लिए कुछ है?
kya aapake paas padhane ke lie kuchh hai?
क___   आ___   प__   प____   क_   ल__   क__   ह__   
k__   a_____   p___   p______   k_   l__   k____   h___   
क्या आपके पास पढ़ने के लिए कुछ है?
kya aapake paas padhane ke lie kuchh hai?
____   ____   ___   _____   __   ___   ___   ___   
___   ______   ____   _______   __   ___   _____   ____   
क्या आपके पास पढ़ने के लिए कुछ है?
kya aapake paas padhane ke lie kuchh hai?
  ਕੀ ਇੱਥੇ ਖਾਣ – ਪੀਣ ਲਈ ਕੁਝ ਮਿਲ ਸਕਦਾ ਹੈ?
क_य_   य_ा_   ख_न_   –   प_न_   क_   ल_ए   क_छ   म_ल   स_त_   ह_?   
k_a   y_h_a_   k_a_n_   –   p_e_e   k_   l_e   k_c_h   m_l   s_k_t_   h_i_   
क्या यहाँ खाने – पीने के लिए कुछ मिल सकता है?
kya yahaan khaane – peene ke lie kuchh mil sakata hai?
क___   य___   ख___   –   प___   क_   ल__   क__   म__   स___   ह__   
k__   y_____   k_____   –   p____   k_   l__   k____   m__   s_____   h___   
क्या यहाँ खाने – पीने के लिए कुछ मिल सकता है?
kya yahaan khaane – peene ke lie kuchh mil sakata hai?
____   ____   ____   _   ____   __   ___   ___   ___   ____   ___   
___   ______   ______   _   _____   __   ___   _____   ___   ______   ____   
क्या यहाँ खाने – पीने के लिए कुछ मिल सकता है?
kya yahaan khaane – peene ke lie kuchh mil sakata hai?
  ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਮੈਨੂੰ 7 ਵਜੇ ਜਗਾਉਗੇ ?
क_य_   आ_   म_झ_   ७   ब_े   ज_ा_ँ_े   /   ज_ा_ँ_ी_   
k_a   a_p   m_j_e   7   b_j_   j_g_e_g_   /   j_g_e_g_e_   
क्या आप मुझे ७ बजे जगाएँगे / जगाएँगी?
kya aap mujhe 7 baje jagaenge / jagaengee?
क___   आ_   म___   ७   ब__   ज______   /   ज_______   
k__   a__   m____   7   b___   j_______   /   j_________   
क्या आप मुझे ७ बजे जगाएँगे / जगाएँगी?
kya aap mujhe 7 baje jagaenge / jagaengee?
____   __   ____   _   ___   _______   _   ________   
___   ___   _____   _   ____   ________   _   __________   
क्या आप मुझे ७ बजे जगाएँगे / जगाएँगी?
kya aap mujhe 7 baje jagaenge / jagaengee?
 
 
 
 

flag
AR
flag
DE
flag
EM
flag
EN
flag
ES
flag
FR
flag
IT
flag
JA
flag
PT
flag
PX
flag
ZH
flag
AF
flag
BE
flag
BG
flag
BN
flag
BS
flag
CA
flag
CS
flag
EL
flag
EO
flag
ET
flag
FA
flag
FI
flag
HE
flag
HR
flag
HU
flag
ID
flag
KA
flag
KK
flag
KN
flag
KO
flag
LT
flag
LV
flag
MR
flag
NL
flag
NN
flag
PA
flag
PL
flag
RO
flag
RU
flag
SK
flag
SQ
flag
SR
flag
SV
flag
TR
flag
UK
flag
VI

ਭਾਸ਼ਾ ਦਾ ਵਿਕਾਸ

ਇਹ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਇਕ-ਦੂਸਰੇ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਕਿਉਂ ਕਰਦੇ ਹਾਂ। ਅਸੀਂ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦੀ ਅਦਲਾ-ਬਦਲੀ ਅਤੇ ਇਕ-ਦੂਸਰੇ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਾਂ। ਦੂਸਰੇ ਪਾਸੇ, ਭਾਸ਼ਾ ਨਿਸਚਿਤ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਪੈਦਾ ਹੋਈ, ਘੱਟ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੈ। ਇਸ ਬਾਰੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਿਧਾਂਤ ਮੌਜੂਦ ਹਨ। ਇਹ ਨਿਸਚਿਤ ਹੈ ਕਿ ਭਾਸ਼ਾ ਇੱਕ ਪ੍ਰਾਚੀਨ ਸਥਿਤੀ ਜਾਂ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਹੈ। ਬੋਲਣ ਲਈ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਰੀਰਕ ਲੱਛਣ ਇੱਕ ਆਧਾਰ ਸਨ। ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਰੂਪ ਦੇਣ ਲਈ ਇਹ ਸਾਡੇ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਸਨ। ਨਿਐਂਡਰਥਲ ਮਾਨਵ ਪ੍ਰਜਾਤੀਆਂ ਕੋਲ ਆਪਣੀ ਆਵਾਜ਼ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਹੁੰਦੀ ਸੀ। ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਉਹ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਜਾਨਵਰਾਂ ਤੋਂ ਵੱਖ ਕਰ ਸਕਦੇ ਸਨ। ਇਸਤੋਂ ਛੁੱਟ, ਰੱਖਿਆ ਲਈ ਇੱਕ ਉੱਚੀ, ਠੋਸ ਆਵਾਜ਼ ਹੋਣੀ ਜ਼ਰੂਰੀ ਸੀ। ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਇਸ ਨਾਲ ਦੁਸ਼ਮਨਾਂ ਨੂੰ ਧਮਕਾ ਜਾਂ ਡਰਾ ਸਕਦਾ ਸੀ। ਉਦੋਂ, ਔਜ਼ਾਰ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਬਣ ਚੁਕੇ ਸਨ ਅਤੇ ਅੱਗ ਲੱਭ ਲਈ ਗਈ ਸੀ। ਕਿਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਇਸ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਲਿਜਾਣ ਦੀ ਲੋੜ ਸੀ। ਸਮੂਹਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਿਕਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਬੋਲੀ ਵੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸੀ। 20 ਲੱਖ ਸਾਲ ਪਹਿਲਾਂ ਲੋਕਾਂ ਦਾ ਆਪਸ ਵਿੱਚ ਸਧਾਰਨ ਤਾਲਮੇਲ ਸੀ। ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲੇ ਭਾਸ਼ਾਈ ਤੱਤ ਸੰਕੇਤ ਅਤੇ ਇਸ਼ਾਰੇ ਸਨ। ਪਰ ਲੋਕ ਹਨ੍ਹੇਰੇ ਵਿੱਚ ਵੀ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ ਦੇ ਸਮਰੱਥ ਹੋਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਸਨ। ਇਸਤੋਂ ਵੱਧ ਜ਼ਰੂਰੀ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ-ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਦੇਖੇ ਬਿਨਾਂ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ ਦੀ ਵੀ ਲੋੜ ਸੀ। ਇਸਲਈ ਆਵਾਜ਼ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਹੋਇਆ, ਅਤੇ ਇਸਨੇ ਇਸ਼ਾਰਿਆਂ ਦਾ ਸਥਾਨ ਲੈ ਲਿਆ। ਮੌਜੂਦਾ ਜਾਣਕਾਰੀ ਅਨੁਸਾਰ ਭਾਸ਼ਾ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ 50,000 ਸਾਲ ਪੁਰਾਣੀ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਹੋਮਿਓ ਸੇਪੀਅਨਜ਼ ਨੇ ਅਫ਼ਰੀਕਾ ਛੱਡਿਆ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਭਾਸ਼ਾ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ਵ ਭਰ ਵਿੱਚ ਵੰਡ ਦਿੱਤਾ। ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ-ਦੂਜੇ ਤੋਂ ਅਲੱਗ ਹੋ ਗਈਆਂ। ਭਾਵ, ਕਈ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਭਾਸ਼ਾ ਪਰਿਵਾਰ ਹੋਂਦ ਵਿੱਚ ਆ ਗਏ। ਪਰ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਭਾਸ਼ਾ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਦੀਆਂ ਕੇਵਲ ਬੁਨਿਆਦੀ ਚੀਜ਼ਾਂ ਹੀ ਮੌਜੂਦ ਸਨ। ਮੁਢਲੀਆਂ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਅੱਜ ਦੀਆਂ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਨਾਲੋਂ ਬਹੁਤ ਹੀ ਘੱਟ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਸਨ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਵਿਆਕਰਣ, ਸਵਰ-ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਅਰਥ-ਵਿਗਿਆਨ ਰਾਹੀਂ ਹੋਰ ਵਿਕਾਸ ਹੋਇਆ। ਇਹ ਕਿਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਕੋਲ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਹੱਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਪਰ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਇੱਕੋ ਹੀ ਸੀ: ਮੈਂ ਕਿਵੇਂ ਦਰਸਾਵਾਂ ਕਿ ਮੈਂ ਕੀ ਸੋਚ ਰਿਹਾ/ਰਹੀ ਹਾਂ?

 

ਕੋਈ ਵੀਡੀਓ ਨਹੀਂ ਮਿਲਿਆ!


ਡਾਊਨਲੋਡ ਨਿੱਜੀ ਵਰਤੋਂ, ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲਾਂ ਜਾਂ ਗੈਰ-ਵਪਾਰਕ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਲਈ ਮੁਫ਼ਤ ਹਨ।
ਲਾਈਸੈਂਸ ਇਕਰਾਰਨਾਮਾ | ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇੱਥੇ!
ਪ੍ਰਿੰਟ | © ਕਾਪੀਰਾਈਟ 2007 - 2025 ਗੋਏਥੇ ਵਰਲੈਗ ਸਟਾਰਨਬਰਗ ਅਤੇ ਲਾਇਸੈਂਸ ਦੇਣ ਵਾਲੇ।
ਸਾਰੇ ਅਧਿਕਾਰ ਰਾਖਵੇਂ ਹਨ। ਸੰਪਰਕ

 

 

ਹੋਰ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ
Click on a flag!
34 [ਚੌਂਤੀ]
AR
ਆਡੀਓ

DE
ਆਡੀਓ

ES
ਆਡੀਓ

FR
ਆਡੀਓ

IT
ਆਡੀਓ

RU
ਆਡੀਓ

ਹੋਰ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ
Click on a flag!
ਟ੍ਰੇਨ ਵਿੱਚ
AR
ਆਡੀਓ

DE
ਆਡੀਓ

ES
ਆਡੀਓ

FR
ਆਡੀਓ

IT
ਆਡੀਓ

RU
ਆਡੀਓ


flagAR flagDE flagEM flagEN flagES flagFR flagIT flagJA flagPT flagPX flagZH flagAD flagAF flagAM flagBE flagBG flagBN flagBS flagCA flagCS flagDA flagEL flagEO flagET flagFA flagFI flagHE flagHI flagHR flagHU flagHY flagID flagKA flagKK flagKN flagKO flagLT flagLV flagMK flagMR flagNL flagNN flagNO flagPA flagPL flagRO flagRU flagSK flagSL flagSQ flagSR flagSV flagTA flagTE flagTH flagTI flagTR flagUK flagUR flagVI
book logo image

ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਆਸਾਨ ਤਰੀਕਾ।

ਮੀਨੂ

  • ਕਾਨੂੰਨੀ
  • ਪਰਾਈਵੇਟ ਨੀਤੀ
  • ਸਾਡੇ ਬਾਰੇ
  • ਫੋਟੋ ਕ੍ਰੈਡਿਟ

ਲਿੰਕ

  • ਸਾਡੇ ਨਾਲ ਸੰਪਰਕ ਕਰੋ
  • ਸਾਡੇ ਪਿਛੇ ਆਓ

ਸਾਡੀ ਐਪ ਡਾ Downloadਨਲੋਡ ਕਰੋ

app 2 image
app 1 image

Developed by: Devex Hub

© Copyright Goethe Verlag GmbH Starnberg 1997-2024. All rights reserved.

ਕ੍ਰਿਪਾ ਕਰਕੇ ਉਡੀਕ ਕਰੋ…

MP3 (.zip ਫ਼ਾਈਲਾਂ) ਡਾਊਨਲੋਡ ਕਰੋ