Parlør

MP3

75 [syttifem]

grunngje noko 1

75 [siedemdziesiąt pięć]	uzasadnić coś 1

Velg hvordan du vil se oversettelsen:

Rørsler hjelper til med å lære ord

Når vi lærer ord, har hjernen vår mykje arbeid. Han må lagre kvart nye ord. Men du kan hjelpe hjernen din med å lære. Det gjer du ved rørsler. Rørsler hjelper minnet vårt. Det kan hugse ord betre, når det arbeider med rørsla samstundes. Det har vorte tydeleg vist i ein studie. Forskarane lét forsøkspersonane lære ord. Orda fanst ikkje på ordentleg. Dei høyrde til eit kunstig språk. Forsøkspersonane lærte nokre ord med rørsler til. Det tyder at forsøkspersonane ikkje berre høyrte eller las orda. Gjennom rørsler imiterte dei kva orda tydde. Medan dei lærte, vart hjerneaktiviteten deira målt. Forskarane gjorde ei interessant oppdaging. Når orda vart lærte med rørsler, var fleire hjerneområde aktive. I tillegg til språksenteret var det sensomotoriske området aktivt. Denne tilleggsaktiviteten i hjernen påverkar minnet vårt. Når vi lærer med rørsler, blir det laga komplekse nettverk. Desse nettverka kan lagre det nye ordet på fleire stader i hjernen. Slik kan ordtilfanget bli handsama meir effektivt. Når vi vil bruke orda, finn hjernen dei snøggare. Dei er òg lagra betre. Uansett er det viktig at rørslene har samanheng med ordet. Hjernen vår skjønar når ordet og rørsla ikkje høyrer saman. Desse nye funna kan føre til nye undervisingsmetodar. Menneske som øver sjeldan på språk, lærer ofte sakte. Kanskje lærer dei lettare når dei må imitere ord med kroppen...

Ingen video funnet!

Nedlastinger er GRATIS for personlig bruk, offentlige skoler eller ikke-kommersielle formål.
LISENSAVTALE | Vennligst rapporter eventuelle feil eller uriktige oversettelser her!
Impressum | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg og lisensgivere.
Alle rettigheter forbeholdt. Kontakt

Kvifor kjem du ikkje?	D_a_z_g_ p_n / p_n_ n_e p_z_j_z_e_ Dlaczego pan / pani nie przyjdzie? D_______ p__ / p___ n__ p_________ Dlaczego pan / pani nie przyjdzie? ________ ___ _ ____ ___ __________ Dlaczego pan / pani nie przyjdzie?
Vêret er så dårleg.	P_g_d_ j_s_ t_k_ b_z_d_a_ Pogoda jest taka brzydka. P_____ j___ t___ b_______ Pogoda jest taka brzydka. ______ ____ ____ ________ Pogoda jest taka brzydka.
Eg kjem ikkje fordi vêret er så dårleg.	N_e p_z_j_ę_ p_n_e_a_ p_g_d_ j_s_ t_k_ b_z_d_a_ Nie przyjdę, ponieważ pogoda jest taka brzydka. N__ p_______ p_______ p_____ j___ t___ b_______ Nie przyjdę, ponieważ pogoda jest taka brzydka. ___ ________ ________ ______ ____ ____ ________ Nie przyjdę, ponieważ pogoda jest taka brzydka.

Kvifor kjem han ikkje?	D_a_z_g_ o_ n_e p_z_j_z_e_ Dlaczego on nie przyjdzie? D_______ o_ n__ p_________ Dlaczego on nie przyjdzie? ________ __ ___ __________ Dlaczego on nie przyjdzie?
Han er ikkje invitert.	N_e z_s_a_ z_p_o_z_n_. Nie został zaproszony. N__ z_____ z__________ Nie został zaproszony. ___ ______ ___________ Nie został zaproszony.
Han kjem ikkje fordi han ikkje er invitert.	O_ n_e p_z_j_z_e_ b_ n_e z_s_a_ z_p_o_z_n_. On nie przyjdzie, bo nie został zaproszony. O_ n__ p_________ b_ n__ z_____ z__________ On nie przyjdzie, bo nie został zaproszony. __ ___ __________ __ ___ ______ ___________ On nie przyjdzie, bo nie został zaproszony.

Kvifor kjem du ikkje?	D_a_z_g_ n_e p_z_j_z_e_z_ Dlaczego nie przyjdziesz? D_______ n__ p___________ Dlaczego nie przyjdziesz? ________ ___ ____________ Dlaczego nie przyjdziesz?
Eg har ikkje tid.	N_e m_m c_a_u_ Nie mam czasu. N__ m__ c_____ Nie mam czasu. ___ ___ ______ Nie mam czasu.
Eg kan ikkje kome fordi eg ikkje har tid.	N_e p_z_j_ę_ b_ n_e m_m c_a_u_ Nie przyjdę, bo nie mam czasu. N__ p_______ b_ n__ m__ c_____ Nie przyjdę, bo nie mam czasu. ___ ________ __ ___ ___ ______ Nie przyjdę, bo nie mam czasu.

Kvifor blir du ikkje?	D_a_z_g_ n_e z_s_a_i_s_? Dlaczego nie zostaniesz? D_______ n__ z__________ Dlaczego nie zostaniesz? ________ ___ ___________ Dlaczego nie zostaniesz?
Eg må jobbe.	M_s_ę j_s_c_e p_p_a_o_a_. Muszę jeszcze popracować. M____ j______ p__________ Muszę jeszcze popracować. _____ _______ ___________ Muszę jeszcze popracować.
Eg kan ikkje bli, fordi eg må jobbe.	N_e z_s_a_ę_ p_n_e_a_ m_s_ę j_s_c_e p_p_a_o_a_. Nie zostanę, ponieważ muszę jeszcze popracować. N__ z_______ p_______ m____ j______ p__________ Nie zostanę, ponieważ muszę jeszcze popracować. ___ ________ ________ _____ _______ ___________ Nie zostanę, ponieważ muszę jeszcze popracować.

Kvifor går du allereie?	D_a_z_g_ p_n / p_n_ j_ż i_z_e_ Dlaczego pan / pani już idzie? D_______ p__ / p___ j__ i_____ Dlaczego pan / pani już idzie? ________ ___ _ ____ ___ ______ Dlaczego pan / pani już idzie?
Eg er trøytt.	J_s_e_ z_ę_z_n_ / z_ę_z_n_. Jestem zmęczony / zmęczona. J_____ z_______ / z________ Jestem zmęczony / zmęczona. ______ ________ _ _________ Jestem zmęczony / zmęczona.
Eg går fordi eg er trøytt.	I_ę_ b_ j_s_e_ z_ę_z_n_ / z_ę_z_n_. Idę, bo jestem zmęczony / zmęczona. I___ b_ j_____ z_______ / z________ Idę, bo jestem zmęczony / zmęczona. ____ __ ______ ________ _ _________ Idę, bo jestem zmęczony / zmęczona.

Kvifor køyrer du allereie no?	D_a_z_g_ p_n / p_n_ j_ż j_d_i_? Dlaczego pan / pani już jedzie? D_______ p__ / p___ j__ j______ Dlaczego pan / pani już jedzie? ________ ___ _ ____ ___ _______ Dlaczego pan / pani już jedzie?
Det er seint.	J_s_ j_ż p_ź_o_ Jest już późno. J___ j__ p_____ Jest już późno. ____ ___ ______ Jest już późno.
Eg køyrer fordi det er seint.	J_d_, p_n_e_a_ j_s_ j_ż p_ź_o_ Jadę, ponieważ jest już późno. J____ p_______ j___ j__ p_____ Jadę, ponieważ jest już późno. _____ ________ ____ ___ ______ Jadę, ponieważ jest już późno.

Parlør

Rørsler hjelper til med å lære ord

Meny

Lenker

Last ned vår app