Parlør

MP3

52 [femtito / to og femti]

I butikken

52 [fifty-two]	In the department store

Velg hvordan du vil se oversettelsen:

Kven forstår kven?

Det er om lag 7 milliardar menneske i verda. Dei har alle eit språk. Uheldigvis er det ikkje alltid same språket. Så for å prate med folk frå andre nasjonar, må vi lære språk. Det er ofte særs slitsamt. Men det finst språk som liknar mykje på kvarandre. Språkbrukarane forstår kvarandre utan å meistre det andre språket. Dette fenomenet heiter gjensidig forståing. Vi skil mellom to variantar. Den fyrste varianten er munnleg gjensidig forståing. Her forstår språkbrukarane einannan, når dei snakkar. Likevel forstår dei ikkje den skriftlege forma av det andre språket. Det er fordi språka har ulike skriftformer. Eit døme på det er språka hindi og urdu. Skriftleg gjensidig forståing er den andre varianten. Her blir det andre språket forstått i skriftleg form. Men når språkbrukarane snakkar, forstår dei einannan dårleg. Grunnen til det er at dei har veldig ulik uttale. Nederlandsk og tysk er døme på det. Dei nærast skylde språka har båe variantane. Det tyder at dei er gjensidig forståelege både munnleg og skriftleg. Russisk og ukrainsk, eller thai og laotisk, er døme på det. Men det finst òg ei asymmetrisk for for gjensidig forståing. Det er tilfellet der språkbrukarane forstår kvarandre ulikt godt. Portugisarar forstår spanjolar betre enn spanjolar forstår portugisarar. Og austerrikarar forstår tyskarar betre enn andre vegen. I desse tilfella er uttalen eller dialekten eit hinder. Den som verkeleg vil ha gode samtaler, må lære noko nytt...

Ingen video funnet!

Nedlastinger er GRATIS for personlig bruk, offentlige skoler eller ikke-kommersielle formål.
LISENSAVTALE | Vennligst rapporter eventuelle feil eller uriktige oversettelser her!
Impressum | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg og lisensgivere.
Alle rettigheter forbeholdt. Kontakt

Skal vi gå til butikken?	S_a_l w_ g_ t_ t_e d_p_r_m_n_ s_o_e_ Shall we go to the department store? S____ w_ g_ t_ t__ d_________ s_____ Shall we go to the department store? _____ __ __ __ ___ __________ ______ Shall we go to the department store?
Eg må gjere nokre innkjøp.	I h_v_ t_ g_ s_o_p_n_. I have to go shopping. I h___ t_ g_ s________ I have to go shopping. _ ____ __ __ _________ I have to go shopping.
Eg vil handle mykje.	I w_n_ t_ d_ a l_t o_ s_o_p_n_. I want to do a lot of shopping. I w___ t_ d_ a l__ o_ s________ I want to do a lot of shopping. _ ____ __ __ _ ___ __ _________ I want to do a lot of shopping.

Kvar er kontorsakene?	W_e_e a_e t_e o_f_c_ s_p_l_e_? Where are the office supplies? W____ a__ t__ o_____ s________ Where are the office supplies? _____ ___ ___ ______ _________ Where are the office supplies?
Eg treng konvoluttar og brevpapir.	I n_e_ e_v_l_p_s a_d s_a_i_n_r_. I need envelopes and stationery. I n___ e________ a__ s__________ I need envelopes and stationery. _ ____ _________ ___ ___________ I need envelopes and stationery.
Eg treng kulepennar og tusjar.	I n_e_ p_n_ a_d m_r_e_s_ I need pens and markers. I n___ p___ a__ m_______ I need pens and markers. _ ____ ____ ___ ________ I need pens and markers.

Kvar er møblane?	W_e_e i_ t_e f_r_i_u_e_ Where is the furniture? W____ i_ t__ f_________ Where is the furniture? _____ __ ___ __________ Where is the furniture?
Eg treng eit skåp og ein kommode.	I n_e_ a c_p_o_r_ a_d a c_e_t o_ d_a_e_s_ I need a cupboard and a chest of drawers. I n___ a c_______ a__ a c____ o_ d_______ I need a cupboard and a chest of drawers. _ ____ _ ________ ___ _ _____ __ ________ I need a cupboard and a chest of drawers.
Eg treng eit skrivebord og ei hylle.	I n_e_ a d_s_ a_d a b_o_s_e_f_ I need a desk and a bookshelf. I n___ a d___ a__ a b_________ I need a desk and a bookshelf. _ ____ _ ____ ___ _ __________ I need a desk and a bookshelf.

Kvar er leikene?	W_e_e a_e t_e t_y_? Where are the toys? W____ a__ t__ t____ Where are the toys? _____ ___ ___ _____ Where are the toys?
Eg treng ei dokke og ein bamse.	I n_e_ a d_l_ a_d a t_d_y b_a_. I need a doll and a teddy bear. I n___ a d___ a__ a t____ b____ I need a doll and a teddy bear. _ ____ _ ____ ___ _ _____ _____ I need a doll and a teddy bear.
Eg treng ein fotball og eit sjakkspel.	I n_e_ a f_o_b_l_ a_d a c_e_s b_a_d_ I need a football and a chess board. I n___ a f_______ a__ a c____ b_____ I need a football and a chess board. _ ____ _ ________ ___ _ _____ ______ I need a football and a chess board.

Kvar er verktøyet?	W_e_e a_e t_e t_o_s_ Where are the tools? W____ a__ t__ t_____ Where are the tools? _____ ___ ___ ______ Where are the tools?
Eg treng ein hamar og ei tong.	I n_e_ a h_m_e_ a_d a p_i_ o_ p_i_r_. I need a hammer and a pair of pliers. I n___ a h_____ a__ a p___ o_ p______ I need a hammer and a pair of pliers. _ ____ _ ______ ___ _ ____ __ _______ I need a hammer and a pair of pliers.
Eg treng ein bor og ein skrutrekkar.	I n_e_ a d_i_l a_d a s_r_w_r_v_r_ I need a drill and a screwdriver. I n___ a d____ a__ a s___________ I need a drill and a screwdriver. _ ____ _ _____ ___ _ ____________ I need a drill and a screwdriver.

Kvar er smykka?	W_e_e i_ t_e j_w_l_e_y / j_w_l_y (_m_) d_p_r_m_n_? Where is the jewellery / jewelry (am.) department? W____ i_ t__ j________ / j______ (____ d__________ Where is the jewellery / jewelry (am.) department? _____ __ ___ _________ _ _______ _____ ___________ Where is the jewellery / jewelry (am.) department?
Eg treng eit halskjede og eit armband.	I n_e_ a c_a_n a_d a b_a_e_e_. I need a chain and a bracelet. I n___ a c____ a__ a b________ I need a chain and a bracelet. _ ____ _ _____ ___ _ _________ I need a chain and a bracelet.
Eg treng ein ring og øyredobbar.	I n_e_ a r_n_ a_d e_r_i_g_. I need a ring and earrings. I n___ a r___ a__ e________ I need a ring and earrings. _ ____ _ ____ ___ _________ I need a ring and earrings.

Parlør

Kven forstår kven?

Meny

Lenker

Last ned vår app