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외국어 숙어집

홈 페이지 > www.goethe-verlag.com > 한국어 > Tiếng Việt > 목차
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7 [일곱]

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  저는 세요:
T_i   đ_m_   
   
Tôi đếm:
T__   đ___   
   
Tôi đếm:
___   ____   
   
Tôi đếm:
  하나, 둘, 셋
m_t_   h_i_   b_   
   
một, hai, ba
m___   h___   b_   
   
một, hai, ba
____   ____   __   
   
một, hai, ba
  저는 셋까지 세요.
T_i   đ_m   đ_n   b_.   
   
Tôi đếm đến ba.
T__   đ__   đ__   b__   
   
Tôi đếm đến ba.
___   ___   ___   ___   
   
Tôi đếm đến ba.
 
 
 
 
  저는 더 세요.
T_i   đ_m   t_ế_:   
   
Tôi đếm tiếp:
T__   đ__   t____   
   
Tôi đếm tiếp:
___   ___   _____   
   
Tôi đếm tiếp:
  넷, 다섯, 여섯,
b_n_   n_m_   s_u_   
   
bốn, năm, sáu,
b___   n___   s___   
   
bốn, năm, sáu,
____   ____   ____   
   
bốn, năm, sáu,
  일곱, 여덟, 아홉
b_y_   t_m_   c_í_   
   
bảy, tám, chín
b___   t___   c___   
   
bảy, tám, chín
____   ____   ____   
   
bảy, tám, chín
 
 
 
 
  저는 세요.
T_i   đ_m_   
   
Tôi đếm.
T__   đ___   
   
Tôi đếm.
___   ____   
   
Tôi đếm.
  당신은 세요.
B_n   đ_m_   
   
Bạn đếm.
B__   đ___   
   
Bạn đếm.
___   ____   
   
Bạn đếm.
  그는 세요.
A_h   ấ_   đ_m_   
   
Anh ấy đếm.
A__   ấ_   đ___   
   
Anh ấy đếm.
___   __   ____   
   
Anh ấy đếm.
 
 
 
 
  하나. 첫번째.
M_t_   N_ư_i   t_ứ   n_ấ_.   
   
Một. Người thứ nhất.
M___   N____   t__   n____   
   
Một. Người thứ nhất.
____   _____   ___   _____   
   
Một. Người thứ nhất.
  둘. 두번째.
H_i_   N_ư_i   t_ứ   h_i   /   n_ì_   
   
Hai. Người thứ hai / nhì.
H___   N____   t__   h__   /   n___   
   
Hai. Người thứ hai / nhì.
____   _____   ___   ___   _   ____   
   
Hai. Người thứ hai / nhì.
  셋. 세번째.
B_.   N_ư_i   t_ứ   b_.   
   
Ba. Người thứ ba.
B__   N____   t__   b__   
   
Ba. Người thứ ba.
___   _____   ___   ___   
   
Ba. Người thứ ba.
 
 
 
 
  넷. 네번째.
B_n_   N_ư_i   t_ứ   t_.   
   
Bốn. Người thứ tư.
B___   N____   t__   t__   
   
Bốn. Người thứ tư.
____   _____   ___   ___   
   
Bốn. Người thứ tư.
  다섯. 다섯번째.
N_m_   N_ư_i   t_ứ   n_m_   
   
Năm. Người thứ năm.
N___   N____   t__   n___   
   
Năm. Người thứ năm.
____   _____   ___   ____   
   
Năm. Người thứ năm.
  여섯. 여섯번째.
S_u_   N_ư_i   t_ứ   s_u_   
   
Sáu. Người thứ sáu.
S___   N____   t__   s___   
   
Sáu. Người thứ sáu.
____   _____   ___   ____   
   
Sáu. Người thứ sáu.
 
 
 
 
  일곱.일곱번째.
B_y_   N_ư_i   t_ứ   b_y_   
   
Bảy. Người thứ bảy.
B___   N____   t__   b___   
   
Bảy. Người thứ bảy.
____   _____   ___   ____   
   
Bảy. Người thứ bảy.
  여덟.여덟번째.
T_m_   N_ư_i   t_ứ   t_m_   
   
Tám. Người thứ tám.
T___   N____   t__   t___   
   
Tám. Người thứ tám.
____   _____   ___   ____   
   
Tám. Người thứ tám.
  아홉.아홉번째.
C_í_.   N_ư_i   t_ứ   c_í_.   
   
Chín. Người thứ chín.
C____   N____   t__   c____   
   
Chín. Người thứ chín.
_____   _____   ___   _____   
   
Chín. Người thứ chín.
 
 
 
 

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VI

개발 계획언어 에스페란토

영어는 동시대의 가장 중요한 세계어이다. 모든 사람들이 이 언어로 의사소총을 가능하게 하는 것이 목적이다. 하지만 다른 언어도 이 목표를 이루려고 한다. 예를 들어 개발 계획 언어가 그것이다. 계획언어들은 의식적으로 개발되고 제작된다. 그러니깐 그들이 구성될 때 따르는 계획이 있다. 개발 계획 언어에서는 다종 다양한 다른 언어에서 가져온 요소가 섞인다. 이를 통해 가능한한 많은 사람들이 이 언어를 배울 수 있도록 하는 것이 목표이다. 모든 계획 언어의 목표는 국제적인 의사소통이다. 가장 유명한 계획 언어는 에스페란토이다. 이 언어는 1887년에 최초로 바르샤바에서 소개되었다. 그의 창시자는 의사인 루도비코 L. 자멘호프였다. 그는 의사소통의 문제가 불화의 원인이라 보았다. 그래서 민족을 연결하는 언어를 개발하려 했다. 이를 통해 모든 사람들이 서로 평등하게 의사 소통하길 원했다. 이 의사의 별명은 닥터 에스페란토, 희망하는 자 였다. 이것은 그가 얼마나 자신의 꿈에 대한 확신이 있었는지를 보여준다. 범세계적인 의사소통의 아이디어는 하지만 훨씬 오래된 것이다. 오늘날까지 많은 각기 다른 계획 언어들이 개발되었다. 이들과 함께 관용과 인권과 같은 목표가 연결된다. 에스페란토는 오늘날 120개국이 넘는 나라에 있는 구사자들로부터 사용된다. 하지만 에스페란토에 대한 비판도 있다. 예를 들어 에스페란토 어휘의 70%가 로마에 근원을 두고 있다. 그 외에도 에스페란토는 확실하게 인도유럽의 영향을 받았다. 화자들은 학회와 동아리에서 서로 교환을 한다. 정기적으로 모임과 발표회가 조직된다. 아니, 당신도 에스페란토를 배워볼 마음이 생겼나요? Ĉu vi parolas Esperanton? – Jes, mi parolas Esperanton tre bone!

 

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