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홈 페이지 > www.goethe-verlag.com > 한국어 > nynorsk > 목차
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피터는 학생이에요.
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마르타는 피터의 친구예요.
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  어제는 토요일이었어요.
I   g_r   v_r   d_t   l_u_d_g_   
   
I går var det laurdag.
I   g__   v__   d__   l_______   
   
I går var det laurdag.
_   ___   ___   ___   ________   
   
I går var det laurdag.
  저는 어제 영화관에 있었어요.
I   g_r   v_r   e_   p_   k_n_.   
   
I går var eg på kino.
I   g__   v__   e_   p_   k____   
   
I går var eg på kino.
_   ___   ___   __   __   _____   
   
I går var eg på kino.
  영화는 흥미로웠어요.
F_l_e_   v_r   i_t_r_s_a_t_   
   
Filmen var interessant.
F_____   v__   i___________   
   
Filmen var interessant.
______   ___   ____________   
   
Filmen var interessant.
 
 
 
 
  오늘은 일요일이에요.
I   d_g   e_   d_t   s_n_a_.   
   
I dag er det sundag.
I   d__   e_   d__   s______   
   
I dag er det sundag.
_   ___   __   ___   _______   
   
I dag er det sundag.
  저는 오늘 일을 안 해요.
I   d_g   a_b_i_e_   e_   i_k_e_   
   
I dag arbeider eg ikkje.
I   d__   a_______   e_   i_____   
   
I dag arbeider eg ikkje.
_   ___   ________   __   ______   
   
I dag arbeider eg ikkje.
  저는 오늘 집에 있어요.
E_   e_   h_i_e_   
   
Eg er heime.
E_   e_   h_____   
   
Eg er heime.
__   __   ______   
   
Eg er heime.
 
 
 
 
  내일은 월요일이에요.
I   m_r_o_   e_   d_t   m_n_a_.   
   
I morgon er det måndag.
I   m_____   e_   d__   m______   
   
I morgon er det måndag.
_   ______   __   ___   _______   
   
I morgon er det måndag.
  저는 내일 다시 일할 거예요.
I   m_r_o_   s_a_   e_   p_   j_b_   a_t_   
   
I morgon skal eg på jobb att.
I   m_____   s___   e_   p_   j___   a___   
   
I morgon skal eg på jobb att.
_   ______   ____   __   __   ____   ____   
   
I morgon skal eg på jobb att.
  저는 사무실에서 일을 해요.
E_   j_b_a_   p_   e_t   k_n_o_.   
   
Eg jobbar på eit kontor.
E_   j_____   p_   e__   k______   
   
Eg jobbar på eit kontor.
__   ______   __   ___   _______   
   
Eg jobbar på eit kontor.
 
 
 
 
  저 분은 누구예요?
K_e_   e_   d_t_   
   
Kven er det?
K___   e_   d___   
   
Kven er det?
____   __   ____   
   
Kven er det?
  저 분은 피터예요.
D_t   e_   P_t_r_   
   
Det er Peter.
D__   e_   P_____   
   
Det er Peter.
___   __   ______   
   
Det er Peter.
  피터는 학생이에요.
P_t_r   e_   s_u_e_t_   
   
Peter er student.
P____   e_   s_______   
   
Peter er student.
_____   __   ________   
   
Peter er student.
 
 
 
 
  저 분은 누구예요?
K_e_   e_   d_t_   
   
Kven er det?
K___   e_   d___   
   
Kven er det?
____   __   ____   
   
Kven er det?
  저 분은 마르타예요.
D_t   e_   M_r_h_.   
   
Det er Martha.
D__   e_   M______   
   
Det er Martha.
___   __   _______   
   
Det er Martha.
  마르타는 비서예요.
M_r_h_   e_   s_k_e_æ_.   
   
Martha er sekretær.
M_____   e_   s________   
   
Martha er sekretær.
______   __   _________   
   
Martha er sekretær.
 
 
 
 
  피터와 마르타는 친구들이에요.
P_t_r   o_   M_r_h_   e_   v_n_r_   
   
Peter og Martha er vener.
P____   o_   M_____   e_   v_____   
   
Peter og Martha er vener.
_____   __   ______   __   ______   
   
Peter og Martha er vener.
  피터는 마르타의 친구예요.
P_t_r   e_   v_n_n   t_l   M_r_h_.   
   
Peter er venen til Martha.
P____   e_   v____   t__   M______   
   
Peter er venen til Martha.
_____   __   _____   ___   _______   
   
Peter er venen til Martha.
  마르타는 피터의 친구예요.
M_r_h_   e_   v_n_i_n_   t_l   P_t_r_   
   
Martha er venninna til Peter.
M_____   e_   v_______   t__   P_____   
   
Martha er venninna til Peter.
______   __   ________   ___   ______   
   
Martha er venninna til Peter.
 
 
 
 

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SK
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SQ
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SR
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SV
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TR
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UK
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VI

언어로써의 기호

서로 의사소통을 하기 위해서 사람들이 언어를 계발했다. 청각장애가 있는 이나 귀가 어두운 사람들도 자기만의 언어가 있다. 이것은 모든 청각장애인들의 기본언어인 수의어다. 이는 조합된 기호로 이루어진 언어이다. 이렇게 이는 시각언어, 즉, ‘보이는 언어’이다. 수의어는 그러니깐 국제적으로 알아들을 수 있는가? 그렇지 않다, 기호에 있어서도 각기 다른 국가언어가 있다. 모든 나라가 자기만의 수의어를 가지고 있다. 그리고 이는 각 나라의 문명의 영향을 받는다. 언어는 항상 문화에서 생겨난다. 말로 표현되지 않는 언어에서도 그렇다. 국제 수의어도 존재한다. 그들의 표시는 그렇지만 약간 보다 복잡하다. 하지만 각 국가의 수의어는 서로 비슷하기는 하다. 많은 표시는 상징적이다. 그들은 그들이 대표하는 사물의 형태를 지향한다. 가장 널리 알려진 수의어는 어메리칸 싸인 렝귀지 (American sign language), 즉, 미국 수의어이다. 수의어는 완전히 발달한 언어로 간주된다. 그들은 자기만의 문법을 가지고 있다. 이는 음성언어의 문법하고는 구별된다. 그래서 수의어는 단어단어 하나를 번역할 수가 없다. 하지만 수의어를 통역하는 자들이 있다. 수의어를 통해 정보가 동시에 전달된다. 즉, 하나의 표시가 문장 하나 전체를 표현할 수가 있다. 수의어에도 방언이 있다. 각 지방의 독특함은 자기만의 표시를 지닌다. 그리고 각 수의어는 자기만의 강세와 문장 억양을 갖는다. 기호에 있어서도 똑같이 적용되는 것이 있다: 우리의 억양이 우리의 출신을 말해준다!

 

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