외국어 숙어집

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46 [마흔여섯]

디스코장에서

46 [quarantasei]	In discoteca

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그림의 언어

독일의 잠언 중에: ‘그림은 천 개의 단어보다 많은 것을 말한다’가 있다. 이것은 언어보다 그림이 종종 빨리 이해된다는 것을 의미한다. 또한 그림은 느낌을 보다 잘 운반한다. 그래서 광고에서 많은 그림들이 배치된다. 그림은 언어하고 다르게 작동한다. 이들은 여러 가지를 동시에 보여주며 그의 총체로 효과가 있다. 즉, 그림 전체가 한 특정 효과를 가진다. 언어에 있어서는 대부분 현저하게 많은 단어가 필요하다. 그림과 언어는 그러나 짝을 이룬다. 그림을 묘사하기 위해서는 우리는 언어를 필요로 한다. 반대로 많은 텍스트는 그림을 통해서야 분명해진다. 그림과 언어의 관계는 언어학자들이 연구한다. 하지만 그림이 그 자체로도 언어인지라는 질문이 생긴다. 무언가가 촬영이 되면 우리는 그림을 구경할 수가 있다. 하지만 영화의 진술은 구체적이지 못하다. 하나의 그림이 언어로 작동하기 위해서는 구체적이어야 한다. 덜 보여줄 수록 메세지가 명확해진다. 이를 잘 나타내는 사례는 국제 통용 기호이다. 국제 통용 기호는 명백한 그림기호이다. 이들은 구두 언어를 대체하고 시각적인 의사소통이다. 금연 국제 통용 기호는 누구나 안다. 줄을 그어 지워진 담배를 보여주는 기호이다. 세계화를 통해 그림이 점점 중요해진다. 하지만 그림의 언어도 배워야 한다. 이는 많은 사람들이 생각하는 것처럼 전세계적으로 알기 쉽지 않다. 왜냐하면 우리의 문화가 우리가 그림을 이해하는 것에 영향을 주기 때문이다. 우리가 보는 것은 많은 각기 다른 요소에 달려있다. 어떤 사람들은 그러니 담배를 보지 않고 어두운 선만 본다.

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여기 자리 비었어요?	È l_b_r_ q_e_t_ p_s_o_ È libero questo posto? È l_____ q_____ p_____ È libero questo posto? _ ______ ______ ______ È libero questo posto?
당신과 함께 앉아도 돼요?	P_s_o s_d_r_i a_c_n_o a v_i_ Posso sedermi accanto a voi? P____ s______ a______ a v___ Posso sedermi accanto a voi? _____ _______ _______ _ ____ Posso sedermi accanto a voi?
그럼요.	V_l_n_i_r_. Volentieri. V__________ Volentieri. ___________ Volentieri.

이 음악 어때요?	L_ p_a_e q_e_t_ m_s_c_? Le piace questa musica? L_ p____ q_____ m______ Le piace questa musica? __ _____ ______ _______ Le piace questa musica?
약간 너무 시끄러워요.	È u_ p_’ t_o_p_ f_r_e_ È un po’ troppo forte. È u_ p__ t_____ f_____ È un po’ troppo forte. _ __ ___ ______ ______ È un po’ troppo forte.
하지만 밴드는 아주 잘 연주해요.	M_ i_ c_m_l_s_o s_o_a b_n_. Ma il complesso suona bene. M_ i_ c________ s____ b____ Ma il complesso suona bene. __ __ _________ _____ _____ Ma il complesso suona bene.

여기 자주 와요?	V_e_e s_e_s_ q_i_ Viene spesso qui? V____ s_____ q___ Viene spesso qui? _____ ______ ____ Viene spesso qui?
아니요, 이번이 처음이에요.	N_, è l_ p_i_a v_l_a_ No, è la prima volta. N__ è l_ p____ v_____ No, è la prima volta. ___ _ __ _____ ______ No, è la prima volta.
저는 여기 한번도 안 와봤어요.	N_n c_ e_o m_i s_a_o_ Non ci ero mai stato. N__ c_ e__ m__ s_____ Non ci ero mai stato. ___ __ ___ ___ ______ Non ci ero mai stato.

춤 추겠어요?	B_l_a_ Balla? B_____ Balla? ______ Balla?
나중에요.	F_r_e p_ù t_r_i_ Forse più tardi. F____ p__ t_____ Forse più tardi. _____ ___ ______ Forse più tardi.
저는 춤을 잘 못 춰요.	N_n s_ b_l_a_e m_l_o b_n_. Non so ballare molto bene. N__ s_ b______ m____ b____ Non so ballare molto bene. ___ __ _______ _____ _____ Non so ballare molto bene.

아주 쉬워요.	È m_l_o s_m_l_c_. È molto semplice. È m____ s________ È molto semplice. _ _____ _________ È molto semplice.
제가 보여 드릴게요.	G_i_l_ f_c_i_ v_d_r_ / i_s_g_o i_. Glielo faccio vedere / insegno io. G_____ f_____ v_____ / i______ i__ Glielo faccio vedere / insegno io. ______ ______ ______ _ _______ ___ Glielo faccio vedere / insegno io.
아니요, 다음에 할께요.	N_, f_r_e u_’_l_r_ v_l_a_ No, forse un’altra volta. N__ f____ u_______ v_____ No, forse un’altra volta. ___ _____ ________ ______ No, forse un’altra volta.

누구를 기다려요?	S_a a_p_t_a_d_ q_a_c_n_? Sta aspettando qualcuno? S__ a_________ q________ Sta aspettando qualcuno? ___ __________ _________ Sta aspettando qualcuno?
네, 제 남자친구요.	S_, i_ m_o a_i_o_ Sì, il mio amico. S__ i_ m__ a_____ Sì, il mio amico. ___ __ ___ ______ Sì, il mio amico.
저기 오네요!	E_c_l_ c_e v_e_e_ Eccolo che viene! E_____ c__ v_____ Eccolo che viene! ______ ___ ______ Eccolo che viene!

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