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  감자튀김에 케챱을 주세요.
E_y   a_a_   h_s_b_u_g_n_á_   k_t_h_p_a_.   
   
Egy adag hasábburgonyát ketchuppal.
E__   a___   h_____________   k__________   
   
Egy adag hasábburgonyát ketchuppal.
___   ____   ______________   ___________   
   
Egy adag hasábburgonyát ketchuppal.
  그리고 두 개는 마요네즈하고 주세요.
É_   k_t   a_a_o_   m_j_n_z_e_.   
   
És két adagot majonézzel.
É_   k__   a_____   m__________   
   
És két adagot majonézzel.
__   ___   ______   ___________   
   
És két adagot majonézzel.
  그리고 소시지 세 개는 겨자하고 주세요.
É_   h_r_m   a_a_   s_l_   k_l_á_z_   m_s_á_r_l_   
   
És három adag sült kolbászt mustárral.
É_   h____   a___   s___   k_______   m_________   
   
És három adag sült kolbászt mustárral.
__   _____   ____   ____   ________   __________   
   
És három adag sült kolbászt mustárral.
 
 
 
 
  어떤 야채가 있어요?
M_l_e_   z_l_s_g_   v_n_   
   
Milyen zöldsége van?
M_____   z_______   v___   
   
Milyen zöldsége van?
______   ________   ____   
   
Milyen zöldsége van?
  콩 있어요?
V_n   b_b_u_?   
   
Van babjuk?
V__   b______   
   
Van babjuk?
___   _______   
   
Van babjuk?
  콜리플라워 있어요?
V_n   k_r_i_l_u_?   
   
Van karfioljuk?
V__   k__________   
   
Van karfioljuk?
___   ___________   
   
Van karfioljuk?
 
 
 
 
  저는 옥수수를 즐겨 먹어요.
S_í_e_e_   e_z_m   k_k_r_c_t_   
   
Szívesen eszem kukoricát.
S_______   e____   k_________   
   
Szívesen eszem kukoricát.
________   _____   __________   
   
Szívesen eszem kukoricát.
  저는 오이를 즐겨 먹어요.
S_í_e_e_   e_z_m   u_o_k_t_   
   
Szívesen eszem uborkát.
S_______   e____   u_______   
   
Szívesen eszem uborkát.
________   _____   ________   
   
Szívesen eszem uborkát.
  저는 토마토를 즐겨 먹어요.
S_í_e_e_   e_z_m   p_r_d_c_o_o_.   
   
Szívesen eszem paradicsomot.
S_______   e____   p____________   
   
Szívesen eszem paradicsomot.
________   _____   _____________   
   
Szívesen eszem paradicsomot.
 
 
 
 
  당신도 파를 즐겨 먹어요?
E_z_k   ö_   s_í_e_e_   h_g_m_t   i_?   
   
Eszik ön szívesen hagymát is?
E____   ö_   s_______   h______   i__   
   
Eszik ön szívesen hagymát is?
_____   __   ________   _______   ___   
   
Eszik ön szívesen hagymát is?
  당신도 양배추 절임을 즐겨 먹어요?
E_z_k   ö_   s_í_e_e_   s_v_n_ú_á_o_z_á_   i_?   
   
Eszik ön szívesen savanyúkáposztát is?
E____   ö_   s_______   s_______________   i__   
   
Eszik ön szívesen savanyúkáposztát is?
_____   __   ________   ________________   ___   
   
Eszik ön szívesen savanyúkáposztát is?
  당신도 납작콩을 즐겨 먹어요?
E_z_k   ö_   s_í_e_e_   l_n_s_t   i_?   
   
Eszik ön szívesen lencsét is?
E____   ö_   s_______   l______   i__   
   
Eszik ön szívesen lencsét is?
_____   __   ________   _______   ___   
   
Eszik ön szívesen lencsét is?
 
 
 
 
  당신도 당근을 즐겨 먹어요?
E_z_l   s_í_e_e_   s_r_a_é_á_   i_?   
   
Eszel szívesen sárgarépát is?
E____   s_______   s_________   i__   
   
Eszel szívesen sárgarépát is?
_____   ________   __________   ___   
   
Eszel szívesen sárgarépát is?
  당신도 브로콜리를 즐겨 먹어요?
E_z_l   s_í_e_e_   b_o_k_l_t   i_?   
   
Eszel szívesen brokkolit is?
E____   s_______   b________   i__   
   
Eszel szívesen brokkolit is?
_____   ________   _________   ___   
   
Eszel szívesen brokkolit is?
  당신도 피망을 즐겨 먹어요?
E_z_l   s_í_e_e_   p_p_i_á_   i_?   
   
Eszel szívesen paprikát is?
E____   s_______   p_______   i__   
   
Eszel szívesen paprikát is?
_____   ________   ________   ___   
   
Eszel szívesen paprikát is?
 
 
 
 
  저는 양파를 안 좋아해요.
N_m   s_e_e_e_   a   h_g_m_t_   
   
Nem szeretem a hagymát.
N__   s_______   a   h_______   
   
Nem szeretem a hagymát.
___   ________   _   ________   
   
Nem szeretem a hagymát.
  저는 올리브를 안 좋아해요.
N_m   s_e_e_e_   a_   o_i_a_o_y_t_   
   
Nem szeretem az olivabogyót.
N__   s_______   a_   o___________   
   
Nem szeretem az olivabogyót.
___   ________   __   ____________   
   
Nem szeretem az olivabogyót.
  저는 버섯을 안 좋아해요.
N_m   s_e_e_e_   a   g_m_á_.   
   
Nem szeretem a gombát.
N__   s_______   a   g______   
   
Nem szeretem a gombát.
___   ________   _   _______   
   
Nem szeretem a gombát.
 
 
 
 

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아기들은 독순술에 능한 자들이다!

아기들이 말하기를 배울 때 부모님들의 입을 쳐다본다. 이 사실은 발달심리학자들이 발견한 내용이다. 약 6개월때부터 아기들은 입술을 읽기 시작한다. 이렇게 이들은 소리를 내기 위해서 어떻게 입으로 모양을 내야 하는지를 배운다. 아기들이 돌이 되면 몇몇 단어를 이미 알아듣는다. 이 나이때부터 이들은 다시 사람들의 눈을 보게 된다. 이렇게 이들은 많은 중요한 정보를 얻는다. 눈을 통해 부모님이 즐겁거나 슬픈지를 알아차린다. 그들은 이를 통해 감정의 세계를 알아간다. 외국어로 그들에게 말을 걸때 흥미로워진다. 이때 아기들은 다시 입술을 읽기 시작하기 때문이다. 이를 통해 낯선 음성을 형성하는 것을 배운다. 아기들과 말할 때 언제나 그들을 쳐다보며 말하는 것이 좋다. 그 외에 아기들은 언어적 발전을 위해서 대화가 필요하다. 부모님들은 종종 아기들이 하는 말을 반복해서 말하기 때문이다. 이렇게 아기들은 피드백을 얻는다. 어린 아이들에게 있어서 이 점은 매우 중요하다. 이때 이들이 이해받는다는 사실을 알게 되기 때문이다. 이 확인은 아기들에게 동기를 부여해준다. 이들은 계속적으로 말을 배우는 것을 재밌어한다. 그러니 아기들에게 오디오데이터만 들려주는 것이 충분하지 않다. 아기들이 사실상 입술을 읽는다는 것은 여러 논문이 입증한다. 실험에서 어린 아이들에게 음성이 없는 비디오를 보여줬다. 아기들의 모국어와 외국어로 된 비디오들이었다. 아기들은 그들의 언어의 비디오를 보다 오래 쳐다보았다. 이때 이들은 현저하게 집중을 잘했다. 아기들의 첫 말들은 하지만 전 세계적으로 동일한 단어들이다. 엄마와 아빠 - 이것은 모든 언어로 쉽게 발음할 수 있는 단어들이다!

 

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