외국어 숙어집

MP3

34 [서른넷]

기차 안에서

34 [trente-quatre]	Dans le train

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언어의 발달

우리가 왜 서로 말을 나누는지는 확실하다. 우리는 서로 의견교환을 하고 싶고 서로 의사소통을 하고 싶어한다. 어떻게 정확하게 언어가 생겨났는지는 반면에 그렇게 명확하지 않다. 여기에 대한 이론이 여러 개가 존재한다. 확실한 것은 그래도 언어가 매우 오래된 현상이라는 것이다. 말하기 위한 전제조건은 특정 신체적 특징이었다. 이들은 우리가 음성을 내기 위해 필요한 것들이었다. 네안데르탈인들도 이미 그들의 목소리를 사용할 수 있는 능력을 가졌다. 이를 통해 본인을 동문과 구별지을 수 있었다. 그리고 방어를 위해 크고 단호한 목소리가 필요했다. 이를 가지고 적을 위협하거나 놀래킬 수 있었다. 이때 이미 도구가 만들어지고 불을 피울 때였다. 이 지식은 어떻게든 다음 세대에게 넘겨줘야만 했다. 집단 사냥을 위해서도 언어는 중요했다. 아주 간단한 의사 소통은 2밴만년 전에 이미 존재했다. 최초의 언어적 요소는 표시와 제스쳐였다. 인간들은 어두움 속에서도 소통하기를 원했다. 게다가 서로를 보지 않고도 말을 해야 하는 경우가 필요했다. 그래서 문자를 대체하는 목소리가 발달되었다. 오늘날 우리가 이해하는 언어는 약 5백만년 된 언어이다. 호모 사피엔스가 아프리카를 떠날 때 언어를 세계 곳곳에 전파했다. 각기 다른 지역에서 언어도 분리되었다. 즉, 서로 다른 어족이 생겨난 것이다. 이들은 그러나 언어 체제의 토대만을 내포했다. 최초의 언어들은 오늘날의 언어보다 덜 포괄적이었다. 문법, 음운론, 그리고 의미론을 통해 이들은 보다 발달되었다. 각기 다른 언어는 각기 다른 해법이라 할 수가 있다. 문제는 그러나 항상 같았다: 어떻게 내가 생각하는 것을 표현을 할 수 있을까?

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저게 베를린행 기차예요?	E_t_c_ q_e c_e_t l_ t_a_n p_u_ B_r_i_ ? Est-ce que c’est le train pour Berlin ? E_____ q__ c____ l_ t____ p___ B_____ ? Est-ce que c’est le train pour Berlin ? ______ ___ _____ __ _____ ____ ______ _ Est-ce que c’est le train pour Berlin ?
기차가 몇 시에 떠나요?	Q_a_d e_t_c_ q_e l_ t_a_n p_r_ ? Quand est-ce que le train part ? Q____ e_____ q__ l_ t____ p___ ? Quand est-ce que le train part ? _____ ______ ___ __ _____ ____ _ Quand est-ce que le train part ?
기차가 몇 시에 베를린에 도착해요?	Q_a_d e_t_c_ q_e l_ t_a_n a_r_v_ à B_r_i_ ? Quand est-ce que le train arrive à Berlin ? Q____ e_____ q__ l_ t____ a_____ à B_____ ? Quand est-ce que le train arrive à Berlin ? _____ ______ ___ __ _____ ______ _ ______ _ Quand est-ce que le train arrive à Berlin ?

죄송하지만, 지나가도 돼요?	P_r_o_, e_t_c_ q_e j_ p_u_r_i_ p_s_e_ ? Pardon, est-ce que je pourrais passer ? P______ e_____ q__ j_ p_______ p_____ ? Pardon, est-ce que je pourrais passer ? _______ ______ ___ __ ________ ______ _ Pardon, est-ce que je pourrais passer ?
이건 제 자리인 것 같아요.	J_ c_o_s q_e c_e_t m_ p_a_e_ Je crois que c’est ma place. J_ c____ q__ c____ m_ p_____ Je crois que c’est ma place. __ _____ ___ _____ __ ______ Je crois que c’est ma place.
당신이 제 자리에 앉아 있은 것 같아요.	J_ c_o_s q_e v_u_ ê_e_ a_s_s à m_ p_a_e_ Je crois que vous êtes assis à ma place. J_ c____ q__ v___ ê___ a____ à m_ p_____ Je crois que vous êtes assis à ma place. __ _____ ___ ____ ____ _____ _ __ ______ Je crois que vous êtes assis à ma place.

침대칸이 어디예요?	O_ e_t l_ w_g_n_l_t ? Où est le wagon-lit ? O_ e__ l_ w________ ? Où est le wagon-lit ? __ ___ __ _________ _ Où est le wagon-lit ?
침대칸은 기차의 끝에 있어요.	L_ w_g_n_l_t e_t e_ q_e_e d_ t_a_n_ Le wagon-lit est en queue de train. L_ w________ e__ e_ q____ d_ t_____ Le wagon-lit est en queue de train. __ _________ ___ __ _____ __ ______ Le wagon-lit est en queue de train.
식당차는 어디 있어요? – 앞쪽에요.	E_ o_ e_t l_ w_g_n_r_s_a_r_n_ ? – E_ t_t_. Et où est le wagon-restaurant ? – En tête. E_ o_ e__ l_ w_______________ ? – E_ t____ Et où est le wagon-restaurant ? – En tête. __ __ ___ __ ________________ _ _ __ _____ Et où est le wagon-restaurant ? – En tête.

밑에서 자도 될까요?	P_i_-_e d_r_i_ e_ b_s ? Puis-je dormir en bas ? P______ d_____ e_ b__ ? Puis-je dormir en bas ? _______ ______ __ ___ _ Puis-je dormir en bas ?
중간에서 자도 될까요?	P_i_-_e d_r_i_ a_ m_l_e_ ? Puis-je dormir au milieu ? P______ d_____ a_ m_____ ? Puis-je dormir au milieu ? _______ ______ __ ______ _ Puis-je dormir au milieu ?
위에서 자도 될까요?	P_i_-_e d_r_i_ e_ h_u_ ? Puis-je dormir en haut ? P______ d_____ e_ h___ ? Puis-je dormir en haut ? _______ ______ __ ____ _ Puis-je dormir en haut ?

언제 국경에 도착해요?	Q_a_d s_r_n_-_o_s à l_ f_o_t_è_e ? Quand serons-nous à la frontière ? Q____ s__________ à l_ f________ ? Quand serons-nous à la frontière ? _____ ___________ _ __ _________ _ Quand serons-nous à la frontière ?
베를린까지 얼마나 걸려요?	C_m_i_n d_ t_m_s d_r_ l_ t_a_e_ j_s_u_à B_r_i_ ? Combien de temps dure le trajet jusqu’à Berlin ? C______ d_ t____ d___ l_ t_____ j______ B_____ ? Combien de temps dure le trajet jusqu’à Berlin ? _______ __ _____ ____ __ ______ _______ ______ _ Combien de temps dure le trajet jusqu’à Berlin ?
기차가 지연돼요?	L_ t_a_n a_t_i_ d_ r_t_r_ ? Le train a-t-il du retard ? L_ t____ a_____ d_ r_____ ? Le train a-t-il du retard ? __ _____ ______ __ ______ _ Le train a-t-il du retard ?

읽을 것이 있어요?	A_e_-_o_s q_e_q_e c_o_e à l_r_ ? Avez-vous quelque chose à lire ? A________ q______ c____ à l___ ? Avez-vous quelque chose à lire ? _________ _______ _____ _ ____ _ Avez-vous quelque chose à lire ?
여기서 먹을 것과 마실 것을 살 수 있어요?	P_u_-_n a_o_r q_e_q_e c_o_e à m_n_e_ e_ à b_i_e i_i ? Peut-on avoir quelque chose à manger et à boire ici ? P______ a____ q______ c____ à m_____ e_ à b____ i__ ? Peut-on avoir quelque chose à manger et à boire ici ? _______ _____ _______ _____ _ ______ __ _ _____ ___ _ Peut-on avoir quelque chose à manger et à boire ici ?
저를 일곱 시에 깨워 주겠어요?	P_u_e_-_o_s m_ r_v_i_l_r à 7 h_u_e_ ? Pouvez-vous me réveiller à 7 heures ? P__________ m_ r________ à 7 h_____ ? Pouvez-vous me réveiller à 7 heures ? ___________ __ _________ _ _ ______ _ Pouvez-vous me réveiller à 7 heures ?

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