외국어 숙어집

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88 [여든여덟]

조동사의 과거형 2

88 [osmdesát osm]	Minulý čas způsobových sloves 2

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아기들은 문법을 습득할 수 있다

아이들은 매우 빠르게 자란다. 그들은 또한 매우 빠르게 배운다. 아이들이 공부하는 방법은 아직 연구되지 않았다. 공부과정은 자동으로 이어진다. 아이들은 그들이 공부한다는 것을 알아차리지 못한다. 그럼에도 불구하고 그들은 매일 보다 많은 것을 할 수 있다. 이것은 언어세도 확실하게 나타난다. 생후 첫 몇 개월동안 아이들은 소리만 지를 수 있다. 하지만 몇 개월이 지나면 그들은 짧은 단어를 말한다. 그 말들이 문장이 된다. 언젠가는 아이들이 모국어를 구사하게 된다. 성이에게 있어서는 이것은 유감스럽게도 이루어지지 않는다. 공부하기 위해서 이들은 책이나 다른 자료를 필요로 한다. 그렇게 해야지만 문법규칙을 배울 수 있다. 아기들은 그러나 4개월부터 문법을 배운다! 연구자들은 독일 아기들에게 낯선 문법규칙을 가르쳐줬다. 이를 위해 이들은 그들에게 이태리어 문장을 들려줬다. 이 문장은 특정 문장론의 구조를 내포했다. 아기들은 올바른 문장을 약 15분동안 들었다. 학습 이후에는 아기들에게 다시 문장을 들려줬다. 이때 몇 개의 문장은 올바르지 못했다. 아기들이 그 문장을 듣는 동안에 그들의 뇌주파가 측정되었다. 이렇게 연구자들은 뇌가 그 문장에 어떻게 반응하는지를 알아차릴 수 있었다 그리고 아기들은 이 문장에 각기 다른 활동을 보여줬다. 그들이 문장을 단기간에 배웠음에도 불구하고 그들은 오류를 인지했다. 물론 아기들은 왜 어떤 문장들이 틀린지는 알 수 없다. 그들은 단지 음성구조에 따르는 것일뿐이다. 하지만 하나의 언어를 배우기 위해서 충분하다 - 적어도 아기들에게 있어서는 …

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제 아들은 인형놀이를 하고 싶지 않았어요.	M_j s_n s_ n_c_t_l h_á_ s p_n_n_o_. Můj syn si nechtěl hrát s panenkou. M__ s__ s_ n______ h___ s p________ Můj syn si nechtěl hrát s panenkou. ___ ___ __ _______ ____ _ _________ Můj syn si nechtěl hrát s panenkou.
제 딸은 축구를 하고 싶지 않았어요.	M_j_ d_e_a n_c_t_l_ h_á_ f_t_a_. Moje dcera nechtěla hrát fotbal. M___ d____ n_______ h___ f______ Moje dcera nechtěla hrát fotbal. ____ _____ ________ ____ _______ Moje dcera nechtěla hrát fotbal.
제 아내는 저와 체스를 하고 싶지 않았어요.	M_j_ ž_n_ s_ m_o_ n_c_t_l_ h_á_ š_c_y_ Moje žena se mnou nechtěla hrát šachy. M___ ž___ s_ m___ n_______ h___ š_____ Moje žena se mnou nechtěla hrát šachy. ____ ____ __ ____ ________ ____ ______ Moje žena se mnou nechtěla hrát šachy.

제 아이들은 산책하고 싶지 않았어요.	M_j_ d_t_ n_c_t_l_ j_t n_ p_o_h_z_u_ Moje děti nechtěly jít na procházku. M___ d___ n_______ j__ n_ p_________ Moje děti nechtěly jít na procházku. ____ ____ ________ ___ __ __________ Moje děti nechtěly jít na procházku.
그들은 방을 정리하고 싶지 않았어요.	N_c_t_l_ u_l_d_t p_k_j_ Nechtěly uklidit pokoj. N_______ u______ p_____ Nechtěly uklidit pokoj. ________ _______ ______ Nechtěly uklidit pokoj.
그들은 자러 가고 싶지 않았어요.	N_c_t_l_ j_t d_ p_s_e_e / s_á_. Nechtěly jít do postele / spát. N_______ j__ d_ p______ / s____ Nechtěly jít do postele / spát. ________ ___ __ _______ _ _____ Nechtěly jít do postele / spát.

그는 아이스크림을 먹으면 안 됐어요.	N_s_ě_ j_s_ z_r_l_n_. Nesměl jíst zmrzlinu. N_____ j___ z________ Nesměl jíst zmrzlinu. ______ ____ _________ Nesměl jíst zmrzlinu.
그는 초콜렛을 먹으면 안 됐어요.	N_s_ě_ j_s_ č_k_l_d_. Nesměl jíst čokoládu. N_____ j___ č________ Nesměl jíst čokoládu. ______ ____ _________ Nesměl jíst čokoládu.
그는 사탕을 먹으면 안 됐어요.	N_s_ě_ j_s_ b_n_ó_y_ Nesměl jíst bonbóny. N_____ j___ b_______ Nesměl jíst bonbóny. ______ ____ ________ Nesměl jíst bonbóny.

저는 소원을 말해도 됐어요.	S_ě_ / s_ě_a j_e_ s_ n_c_ p_á_. Směl / směla jsem si něco přát. S___ / s____ j___ s_ n___ p____ Směl / směla jsem si něco přát. ____ _ _____ ____ __ ____ _____ Směl / směla jsem si něco přát.
저는 제 원피스를 사도 됐어요.	S_ě_ / s_ě_a j_e_ s_ k_u_i_ š_t_. Směl / směla jsem si koupit šaty. S___ / s____ j___ s_ k_____ š____ Směl / směla jsem si koupit šaty. ____ _ _____ ____ __ ______ _____ Směl / směla jsem si koupit šaty.
저는 초콜렛을 가져도 됐어요.	S_ě_ / s_ě_a j_e_ s_ v_í_ p_a_i_k_. Směl / směla jsem si vzít pralinku. S___ / s____ j___ s_ v___ p________ Směl / směla jsem si vzít pralinku. ____ _ _____ ____ __ ____ _________ Směl / směla jsem si vzít pralinku.

당신은 비행기에서 담배 피워도 됐어요?	S_ě_ / s_ě_a j_i k_u_i_ v l_t_d_e_ Směl / směla jsi kouřit v letadle? S___ / s____ j__ k_____ v l_______ Směl / směla jsi kouřit v letadle? ____ _ _____ ___ ______ _ ________ Směl / směla jsi kouřit v letadle?
당신은 병원에서 맥주 마셔도 됐어요?	S_ě_ / s_ě_a j_i p_t v n_m_c_i_i p_v_? Směl / směla jsi pít v nemocnici pivo? S___ / s____ j__ p__ v n________ p____ Směl / směla jsi pít v nemocnici pivo? ____ _ _____ ___ ___ _ _________ _____ Směl / směla jsi pít v nemocnici pivo?
당신은 개를 호텔에 데려가도 됐어요?	S_ě_ / s_ě_a j_i v_í_ p_a s s_b_u d_ h_t_l_? Směl / směla jsi vzít psa s sebou do hotelu? S___ / s____ j__ v___ p__ s s____ d_ h______ Směl / směla jsi vzít psa s sebou do hotelu? ____ _ _____ ___ ____ ___ _ _____ __ _______ Směl / směla jsi vzít psa s sebou do hotelu?

휴일 동안 아이들은 밖에 오래 있어도 됐어요.	O p_á_d_i_á_h s_ě_y d_t_ z_s_a_ d_o_h_ v_n_u_ O prázdninách směly děti zůstat dlouho venku. O p__________ s____ d___ z_____ d_____ v_____ O prázdninách směly děti zůstat dlouho venku. _ ___________ _____ ____ ______ ______ ______ O prázdninách směly děti zůstat dlouho venku.
그들은 뜰에서 오래 놀아도 됐어요.	M_h_y s_ h_á_ d_o_h_ n_ d_o_e_ Mohly si hrát dlouho na dvoře. M____ s_ h___ d_____ n_ d_____ Mohly si hrát dlouho na dvoře. _____ __ ____ ______ __ ______ Mohly si hrát dlouho na dvoře.
그들은 늦게까지 안 자도 됐어요.	S_ě_y z_s_a_ d_o_h_ v_h_r_. Směly zůstat dlouho vzhůru. S____ z_____ d_____ v______ Směly zůstat dlouho vzhůru. _____ ______ ______ _______ Směly zůstat dlouho vzhůru.

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