외국어 숙어집

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13 [열셋]

활동들

13 [тринайсет] 13 [trinayset]	Дейности Deynosti

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매체와 언어

우리의 언어는 미디어의 영향도 받는다. 특히 새로운 매체들이 이때 중요하다. 문자, 이메일 그리고 체팅을 통해 하나의 언어가 계발되었다. 이 미디어언어는 물론 각 나라마다 다르다. 하지만 모든 매체언어에서 특정한 형질을 찾을 수가 있다. 특히 속도는 사용자인 우리들에게는 매우 중요하다. 우리는 글을 쓰지만, 동시소통을 생산하려 한다. 이것은 우리가 정보를 가능한한 빨리 서로 교환하기를 원하다는 것을 의미한다. 그러므로 우리는 실제 대화상황을 재현해낸다. 우리의 언어는 이를 통해 구어의 특징을 가졌다. 단어나 문장들은 종종 축약된다. 문법이나 문장표시는 대부분 무시된다. 우리의 청자법은 보다 자유롭고, 전치사가 종종 모두 생략되는 경우가 많다. 감정은 매체언어에서는 드불게만 구두로 표현된다. 우리는 차라리 이모티콘이라는 것을 사용한다. 그것은 우리가 현재 느끼는 것을 보여주는 상징들이다. 또한 문자와 채팅소통을 위한 각자의 코드와 슬랭이 있다. 매체언어는 그래서 굉장히 축약된 언어이다. 하지만 모든 사용자들이 비슷하게 사용된다. 연구결과는 교육이나 지성이 상관이 없다는 것을 보여준다. 특히 젊은이들은 매체언어를 즐겨 사용한다. 비판하는 사람들은 그래서 우리의 언어가 위기에 처해있다고 말한다. 학계는 이 현상을 덜 비관적으로 간주한다. 왜냐하면 어린이들은 언제 어떤게 글을 써야 하는지를 구별할 수 있기 때문이다. 전문가들은 새로운 매체언어가 장점까지 있다고 믿는다. 왜냐하면 매체언어는 어린이들의 언어능력과 창의력을 발달시킬 수 있기 때문이다. 그리고: 오늘날 보다 많은 글이 쓰여진다 - 편지는 아니지만 이메일! 우리가 기뻐해하는 일이 아닌가!

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마르타는 무슨 일을 해요?	К_к_о п_а_и М_р_а_ K_k_o p_a_i M_r_a_ Какво прави Марта? Kakvo pravi Marta? К____ п____ М_____ K____ p____ M_____ Какво прави Марта? Kakvo pravi Marta? _____ _____ ______ _____ _____ ______ Какво прави Марта? Kakvo pravi Marta?
그녀는 사무실에서 일해요.	Т_ р_б_т_ в о_и_. T_a r_b_t_ v o_i_. Тя работи в офис. Tya raboti v ofis. Т_ р_____ в о____ T__ r_____ v o____ Тя работи в офис. Tya raboti v ofis. __ ______ _ _____ ___ ______ _ _____ Тя работи в офис. Tya raboti v ofis.
그녀는 컴퓨터로 일해요.	Т_ р_б_т_ н_ к_м_ю_ъ_а_ T_a r_b_t_ n_ k_m_y_t_r_. Тя работи на компютъра. Tya raboti na kompyutyra. Т_ р_____ н_ к_________ T__ r_____ n_ k__________ Тя работи на компютъра. Tya raboti na kompyutyra. __ ______ __ __________ ___ ______ __ ___________ Тя работи на компютъра. Tya raboti na kompyutyra.

마르타는 어디 있어요?	К_д_ е М_р_а_ K_d_ y_ M_r_a_ Къде е Марта? Kyde ye Marta? К___ е М_____ K___ y_ M_____ Къде е Марта? Kyde ye Marta? ____ _ ______ ____ __ ______ Къде е Марта? Kyde ye Marta?
영화관에요.	Н_ к_н_. N_ k_n_. На кино. Na kino. Н_ к____ N_ k____ На кино. Na kino. __ _____ __ _____ На кино. Na kino.
그녀는 영화를 보고 있어요.	Т_ г_е_а ф_л_. T_a g_e_a f_l_. Тя гледа филм. Tya gleda film. Т_ г____ ф____ T__ g____ f____ Тя гледа филм. Tya gleda film. __ _____ _____ ___ _____ _____ Тя гледа филм. Tya gleda film.

피터는 무슨 일을 해요?	К_к_о п_а_и П_т_р_ K_k_o p_a_i P_t_r_ Какво прави Петер? Kakvo pravi Peter? К____ п____ П_____ K____ p____ P_____ Какво прави Петер? Kakvo pravi Peter? _____ _____ ______ _____ _____ ______ Какво прави Петер? Kakvo pravi Peter?
그는 대학에서 공부해요.	Т_й с_е_в_ в у_и_е_с_т_т_. T_y s_e_v_ v u_i_e_s_t_t_. Той следва в университета. Toy sledva v universiteta. Т__ с_____ в у____________ T__ s_____ v u____________ Той следва в университета. Toy sledva v universiteta. ___ ______ _ _____________ ___ ______ _ _____________ Той следва в университета. Toy sledva v universiteta.
그는 언어를 공부해요.	Т_й у_и е_и_и_ T_y u_h_ y_z_t_i_ Той учи езици. Toy uchi yezitsi. Т__ у__ е_____ T__ u___ y_______ Той учи езици. Toy uchi yezitsi. ___ ___ ______ ___ ____ ________ Той учи езици. Toy uchi yezitsi.

피터는 어디 있어요?	К_д_ е П_т_р_ K_d_ y_ P_t_r_ Къде е Петер? Kyde ye Peter? К___ е П_____ K___ y_ P_____ Къде е Петер? Kyde ye Peter? ____ _ ______ ____ __ ______ Къде е Петер? Kyde ye Peter?
카페예요	В к_ф_н_т_. V k_f_n_t_. В кафенето. V kafeneto. В к________ V k________ В кафенето. V kafeneto. _ _________ _ _________ В кафенето. V kafeneto.
그는 커피를 마시고 있어요.	Т_й п_е к_ф_. T_y p_e k_f_. Той пие кафе. Toy pie kafe. Т__ п__ к____ T__ p__ k____ Той пие кафе. Toy pie kafe. ___ ___ _____ ___ ___ _____ Той пие кафе. Toy pie kafe.

그들은 어디 가는 것을 좋아해요?	Т_ к_д_ о_и_а_ д_ х_д_т_ T_ k_d_ o_i_h_t d_ k_o_y_t_ Те къде обичат да ходят? Te kyde obichat da khodyat? Т_ к___ о_____ д_ х_____ T_ k___ o______ d_ k_______ Те къде обичат да ходят? Te kyde obichat da khodyat? __ ____ ______ __ ______ __ ____ _______ __ ________ Те къде обичат да ходят? Te kyde obichat da khodyat?
콘서트장요.	Н_ к_н_е_т_ N_ k_n_s_r_. На концерт. Na kontsert. Н_ к_______ N_ k________ На концерт. Na kontsert. __ ________ __ _________ На концерт. Na kontsert.
그들은 음악 듣는 것을 좋아해요.	Т_ о_и_а_ д_ с_у_а_ м_з_к_. T_ o_i_h_t d_ s_u_h_t m_z_k_. Те обичат да слушат музика. Te obichat da slushat muzika. Т_ о_____ д_ с_____ м______ T_ o______ d_ s______ m______ Те обичат да слушат музика. Te obichat da slushat muzika. __ ______ __ ______ _______ __ _______ __ _______ _______ Те обичат да слушат музика. Te obichat da slushat muzika.

그들은 어디 가는 것을 안 좋아해요?	Т_ к_д_ н_ о_и_а_ д_ х_д_т_ T_ k_d_ n_ o_i_h_t d_ k_o_y_t_ Те къде не обичат да ходят? Te kyde ne obichat da khodyat? Т_ к___ н_ о_____ д_ х_____ T_ k___ n_ o______ d_ k_______ Те къде не обичат да ходят? Te kyde ne obichat da khodyat? __ ____ __ ______ __ ______ __ ____ __ _______ __ ________ Те къде не обичат да ходят? Te kyde ne obichat da khodyat?
디스코장요.	В д_с_о_е_а_а_ V d_s_o_e_a_a_ В дискотеката. V diskotekata. В д___________ V d___________ В дискотеката. V diskotekata. _ ____________ _ ____________ В дискотеката. V diskotekata.
그들은 춤추는 것을 안 좋아해요.	Т_ н_ о_и_а_ д_ т_н_у_а_. T_ n_ o_i_h_t d_ t_n_s_v_t_ Те не обичат да танцуват. Te ne obichat da tantsuvat. Т_ н_ о_____ д_ т________ T_ n_ o______ d_ t_________ Те не обичат да танцуват. Te ne obichat da tantsuvat. __ __ ______ __ _________ __ __ _______ __ __________ Те не обичат да танцуват. Te ne obichat da tantsuvat.

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